心得分享

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楊同學 服務學習修課紀錄 分享經驗 111 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

111 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌
課程(社團)名稱 「校園與社區服務學習」服務日誌
學年期 111 / 2
班級 建築學系(日)
服務日期 112/4/29
服務時數 1.5小時
服務機構 劍南蝶園
服務地點 劍南蝶園
被服務人數 工作人員

課程社團名稱:校園與社區服務學習
服務日期:112/4/29
服務機構:劍南蝶園
服務地點:劍南蝶園
被服務人數:工作人員
資料成果呈現方式:書面資料 照片
服務內容與學習要點:
針對蝴蝶棲地進行維護或前置作業,例如拔除雜草、修剪樹枝或挖洞等,並在過程中認識蝴蝶棲地的環境,例如植物種類或蝴蝶活動軌跡等。
心得隨寫:
我在這次的學習得到了知識以及心靈的滿足,希望人們能夠更重視並珍惜台灣本土的物種多樣性,這也是台灣之所以迷人的地方之一。

更新日期:2023/5/3 下午 11:12:53