心得分享

Card image cap

林同學 服務學習修課紀錄 分享經驗 108 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

108 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌
課程(社團)名稱 「校園與社區服務學習」服務日誌
學年期 108 / 1
班級 數學學系數學組(日)
服務日期 2019/10/19
服務時數 3小時
服務機構 蝴蝶保育協會
服務地點 劍南蝶園
被服務人數 50

課程社團名稱:校園與社區服務學習
服務日期:2019/10/19
服務機構:蝴蝶保育協會
服務地點:劍南蝶園
被服務人數:50
資料成果呈現方式:書面資料
服務內容與學習要點:
學習生態保育的意義及物種的認識了解生長過程
對蝴蝶跟其他相似種類的分別及認識與蝴蝶生長環境
外來種的認識還有體驗去除外來種(小花蔓澤蘭)
觀察蝴蝶幼蟲及其變化過程

心得隨寫:
一開始我們到劍南蝴蝶園區的時候,感受到滿滿大自然的氛圍,使我們期待不已。
準備去迎接蝴蝶的到來,入園區後我們看到滿滿被外來種包圍的樹,
令我們十分心疼,也讓我們了解到外來種的恐怖。
剷除完小花蔓澤蘭之後我們去觀賞蝴蝶的幼蟲,觀察蝴蝶的生長過程及以甚麼為食
這次的體驗讓我感覺到保育的重要性,會慢慢喜歡上大自然的一切。
去更加保護屬於我們的地球生態。

更新日期:2019/10/31 上午 09:31:47