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謝同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 106 / 2 校園與社區服務學習歷程反思單

106 / 2 校園與社區服務學習歷程反思單
課程（社團）名稱 「社區服務學習歷程」服務學習反思單
學年期 106 / 2
班級 日文1A

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？
在本次募集發票的活動中 讓我印象最深刻的是當有第一位願意捐發票給我們得那一刻 直到那一刻之前我都認為這次的活動大概是不太會有人願意捐獻發票 在那位先生把發票放進箱子裡的當下 才發覺原來台灣還是有如此熱心的公民。

２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？
這是我第一次參加的志工活動 正因為是第一次參與 而對我意義重大 沒想到小小一張發票也許就能幫助那些弱勢族群 在這活動過後我一有機會一定會把發票捐出去的 希望未來的某一天能用這些發票幫助人

３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？
要用一句話來行形容這次活動的話，我心中只有：「愉悅」。除了因為這一次得募集發票，所以這一個整個學期基本上都不用每週去上原本的服務學習外，更因為我們能去幫助那些年老人，這幫助人的行為讓我內心都感到愉悅。

４　在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？
我想大概是一定要達到目標的壓力吧 老師曾說過每人至少要成功募集到30張發票，而我所在的組別有11人，所以至少需要330張左右的發票，起初還以為這是個很困難去達成的目標，但隨著越來越多人來捐獻發票，才認為原來是我想多了。

５　在這個社區服務中，你對自己有什麼新的認識？
我想大概是沒有吧。或許是整個募集發票的時間太短或對於這個活動沒有做提前準備，所以我對自己並沒有太多新的認識，希望之後有其他機會能在參加類似的活動，並能更加認識不一樣得自己。

６　在這次社區服務中，你覺得我們有沒有什麼可以更努力的地方？
我認為是沒有吧。希望你們能夠繼續努力，幫助那些弱勢族群和年老人，也希望你們能夠真正把中獎發票的錢用在他們身上，不要糟蹋那些願意捐獻發票的民眾。最後希望台灣能因為這些活動而更加美好。

更新日期：2018/5/6 下午 11:25:59