心得分享
| 113 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌 | |
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| 課程（社團）名稱 | 「校園與社區服務學習」服務日誌 |
| 學年期 | 113 / 2 |
| 班級 | 人工智慧學系（日） |
| 服務日期 | 2025/04/26 |
| 服務時數 | 2小時 |
| 服務機構 | 華山基金會 |
| 服務地點 | 淡江大學 |
| 被服務人數 | 100~200人 |
課程社團名稱：校園與社區服務學習
服務日期：2025/04/26
服務機構：華山基金會
服務地點：淡江大學
被服務人數：100~200人
資料成果呈現方式：書面資料 照片
服務內容與學習要點：
本次服務活動以「募集發票、支持公益」為核心，方式是由我們親自手持發票收集箱，在大學周邊街道主動向行人詢問是否願意捐出手邊的發票。我們以禮貌且誠懇的方式進行簡單說明，鼓勵大家將不需要的發票用來支持公益用途。
從這次實作中，我學習到與陌生人互動時需要具備清楚表達與禮貌溝通的能力，也更理解公益活動的實施並非想像中簡單，需要不斷調整語氣、保持耐心、面對被拒絕時的情緒處理等。此外，實際參與社區層面的募捐行動，讓我體會到群體合作的力量與社會參與的重要性。
心得隨寫：
這次募發票的經驗讓我感受到，許多微小的行動其實可以產生正向的社會影響。透過親自走上街頭與人互動，我對公益活動的真實樣貌有了更深的認識，也更明白溝通與態度在其中扮演的重要角色。
雖然只是一次短暫的服務經驗，但過程中我學會如何更有自信地向他人說明理念，也練習了與人接觸時的禮貌與應對。這些能力在未來的生活中都會持續發揮作用。
更新日期：2025/5/6 上午 08:22:45
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