心得分享
| 105 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌 | |
|---|---|
| 課程（社團）名稱 | 「校園與社區服務學習」服務日誌 |
| 學年期 | 105 / 2 |
| 班級 | 中國文學學系（日） |
| 服務日期 | 105/4/12 |
| 服務時數 | RANDOM |
| 服務機構 | 淡水區公所 |
| 服務地點 | 公園 |
| 被服務人數 | 16.24萬 |
課程社團名稱：校園與社區服務學習
服務日期：105/4/12
服務機構：淡水區公所
服務地點：公園
被服務人數：16.24萬
資料成果呈現方式：書面資料
服務內容與學習要點：
課表和教務處的愛恨情仇， 睡午覺與上課之間無情的拉扯。
空堂、教授，究竟誰對誰錯? 必修零學分到底何去何從?
精彩內容不容錯過，狗血劇情層出不窮!
請鎖定週三下午三點—打掃與服務學習!!!
寧靜的午後即將掀起一陣腥風血雨......?
心得隨寫：
清早起來，可喜這日天氣清朗。但隨即轉念一想，今日可有八堂課，著實費心，不免煩躁。嘴裡叨念著，趕著腳步到了國防教室。只見年邁的教官又梳了個緊繃的鮑魚頭，令人直皺眉頭。反觀班上幾個女生，兩鬢像蟬翼似的遮住一半耳朵，梳向後面，挽一個大大的橫愛司髻，像一隻大蟑螂撲蓋著後半個頭，看的教授是不要不要的。
到了三點半鐘，離了五臺山文...文學院，取路投東...公園來；行了半刻之上。正行之間，貪看山明水秀，不覺天色已晚，趕不上打掃。
一時半刻趕上了，逕奔到園前看時，見數十個學生，急急忙忙，搬東搬西。魯智...我到園前，倚了掃帚，與教官唱個喏。教官卻道：「胖子，來我班上做甚的？」「洒家趕來點名的。」。抬頭卻見同學皆非熟識之人，便道「胡亂借洒家歇一會兒，一刻便行」。不料教官道：「胖子快滾，休在這裏討死！」「你這廝好沒道理！俺又不曾說甚的，便要打洒家」。隨即一龐然大漢，使鞭，鞭吾數十，驅之下山。
下了山，見了朋友幾人，我掀起衣角，露出方才的鞭痕。肉色的底子帶紅色鞭痕，一位對下棋十分感興趣的同學說:
「啊，好像棋盤似的。」
「我看倒有點像稿紙。」另一人爭著說
「真像一塊塊蘿蔔糕。」
人總會去尋求自己喜歡的事物，像是傷害別人討自己喜歡，並沒有什麼關係，重要的是──人與人之間，應該有彼此嘴砲和互酸對方的行為的雅量。
更新日期：2017/5/22 下午 09:49:05
- 服務學習修課紀錄 105 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌
- 服務學習修課紀錄 105 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌
- 服務學習修課紀錄 105 / 2 校園與社區服務學習歷程反思單
