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李同學 校內獲獎 分享經驗 110/1 110(1)進步獎獲獎 成績進步

110/1 110(1)進步獎獲獎 成績進步
學年/學期 110/1
獎勵種類 110(1)學業成績學習進步獎獲獎
獎勵事蹟 成績進步

大二上學期我認為我自己在學習的狀況不是很好,因為我是通勤的學生,我覺得我有點怠惰了,蠻多課都沒有去上,且利用太少的時間來讀書了,雖然考試的成績沒有到很差,但很多堂課的老師把點名看很重,所以我就損失了該拿而沒拿到的成績,所以我在大二上學期就被1/2了;但比較慶幸的事情是我很多被當的科目不是系上必修及選修。
到了大二下,我依舊通勤,但我知道我上學期讀得很差,所以我不讓自己這樣怠惰下去,我也開始多花時間在課業上,甚至多去聽一些演講,我利用學校的資源,甚至也去思考未來的規劃,心態上有做比較多的改變。
我覺得身為一個大學生,都成年了,自己本來就該要為自己負責,成績如果爛就要去面對,甚至去思考原因,如果妳/你是在乎成績的人,如果不是的話就也想想自己的興趣在哪裡,多去思考自己想做甚麼事情,以後要如何,好好規劃一下自己的人生。
我認為學校有獎學金制度是一件很棒的事情,尤其不是都要具備甚麼弱勢資格或是中低收入戶證明,這些資格在這社會上有太多漏洞了,具備資格的不一定是真的需要被幫助的人,但有些真的需要被幫助的卻沒有這資格。而這種能夠用成績的進步來讓學生能夠更積極的在自己的課業上,我認為是算不錯的,可以多設幾個。

更新日期:2022/10/23 下午 11:46:10