心得分享
| 110 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌 | |
|---|---|
| 課程（社團）名稱 | 「校園與社區服務學習」服務日誌 |
| 學年期 | 110 / 2 |
| 班級 | 化學工程與材料工程學系（日） |
| 服務日期 | 3/12 |
| 服務時數 | 1.5小時 |
| 服務機構 | 關渡自然生態公園 |
| 服務地點 | 關渡 |
| 被服務人數 | 3人 |
課程社團名稱：校園與社區服務學習
服務日期：3/12
服務機構：關渡自然生態公園
服務地點：關渡
被服務人數：3人
資料成果呈現方式：照片
服務內容與學習要點：
這次的服務內容是維護人工溼地，主要是把濕地旁邊的草除掉，因為那些草本植物的生命週期很短，吸收亞硝酸鹽雖然很快，但生命週期短而導致硝酸鹽又很快回到濕地裡面，只有達到治標不治本而已。這次課程學習到濕地生物的生命循環，讓我們透過人力的借入，原本讓生物無法生存的高亞硝酸鹽濕地，變成可以孕育生命的溼地，此次的學習讓我受益良多。
心得隨寫：
在服務的過程中，這是我此生第一次穿上青蛙裝，下到濕地時，強大的水壓加上鬆軟的泥土，每根腳趾被壓迫的非常不舒服，指甲感覺快被按回肉裡，而且我們只有服務一個小時就如此難受，何況工作人員平時人力少，又要花大量的時間維護，為了這片濕地，他們總是默默的守護著，而我們透過這次的課程，為濕地付出一點心力，同時為他們分攤一些重擔。
更新日期：2022/3/19 上午 11:48:30
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