"書名：和牛津劍橋新鮮人一起思考 : 60個絕妙問題, 激發你的創造力 作者:約翰.方頓(John Farndon)著 ; 楊沐希, 藍曉鹿譯 出版社: 臺北市 : 圓神出版社有限公司, 2014 英國是我夢寐以來一直想去遊學和留學的國家， 而牛津大學和劍橋大學更是我心目中的第一志願， 正好本書符合了我，書中汲集牛津大學和劍橋大學的入學口試， 口試過程教授們專門提出奇怪的問題來挑戰想要進入 這世界頂尖大學的新鮮人，其實這些問題皆能激發面試者去思考， 探究問題的邏輯和意義，挖出深藏在腦海裡的小小知識， 然後拼湊出全新的可能，活絡大腦的神經， 其中在這六十個問
更新日期：2016/03/14 23:04:43
"書名：認識PISA與培養我們的素養 作者: 李源順, 吳正新, 林吟霞, 李哲迪著 出版社: 台北市 : 五南圖書出版股份有限公司, 2014 洪裕宏提出一個概念： 「素養是能成功地回應特定情境下複雜問題的能力， 他包含使用知識認知與技能的能力， 以及態度情緒價值與動機、、等等。」 在培養一個人成為一個獨立個體過程中， 所建立的作為其人格發展的基礎， 近年來台灣一直積極參與國際數學評量的計畫， 像是PISA等等，然後發現台灣學生的數學評量成就相當不錯， 2006年在五十六個國家中排名第十六名， 但唯一的缺點就是對數學和科學的興趣與自信心這方面不太佳， 沒有
更新日期：2016/03/14 23:03:50
"書名：啟蒙 對話與轉化: 教師成長之路 = Enlightenment dialogue transformation sapere aude teaching awareness challenge action change 作者: 林逢祺, 洪仁進著 出版社: 臺北市 : 學富文化事業有限公司發行, 2014 教學對許多熱愛教育的老師們來說是個迷人的工作， 因為每當他們回想起任何一個學生燦爛奪目的成就時 ， 心裡頭就像看到了美不勝收的煙火閃耀夜空， 激動中藏著一份甜美的幸福，令人回味無窮不禁會心一笑， 然而老師們最重要的工作 就是去啟蒙和激勵學生， 啟蒙是
更新日期：2016/03/14 23:02:58
"書名：像海盜那樣教 作者: 大衛.柏吉斯(Dave Burgess)著 ; 丁凡譯 出版社:台北市 : 張老師文化事業股份有限公司出版, 2014 一看到這本書名時就深深的吸引了住我， 海盜曾經是我小時候的夢想， 於是二話不說毫不猶豫的借了這本書， 果然內容精彩萬分。 你如果是一位為老師， 但你的學生常常翹課、 睡覺、 玩手機， 這時你就必須回頭思考你的教學方法是否不符合學生需求， 因為墨守成規的教學只會讓你的課程變得無
更新日期：2016/03/14 23:01:49
"書名： 天才都是這樣想的! : 27位大師X27個思考祕訣,喚醒你的獨特天分! 作者: 菲利普.布哈瑟(Philippe Brasseur)文 ; 薇吉妮.貝特梅(Virginie Berthemet), 菲利普.布哈瑟(Philippe Brasseur)圖 ; 尉遲秀譯 出版社: 臺北市 : 天下雜誌, 2015.01 俗話說得好：「天才是百分之十的天份和百分之九十的努力」， 歌德曾說：「天真是天才的基本特徵」， 達文西 ：「懂得聆聽這是在自己大腦之外還能擁有其他大的大腦」， 哲學家尼采說：「讓人瘋狂的不是懷疑 ，而是深信不疑」， 這些名人皆是我們所稱的天才
更新日期：2016/03/14 23:01:16
"書名： 你要變的比世界快 作者: 魯道夫著 出版社: [新北市] : 大智文化有限公司, 2014 歲月如梭、光陰似箭，每一分每一秒都不停的變化著 ， 如果你不想被這個瞬息萬變的世界淘汰， 就必須從一般的大眾常有的思維跳脫出來， 如果你也不想被這個競爭激烈的世界淘汰的話， 你的思維和想法就一定要變得比世界要來的更快， 然後成為一位領先者所具備的創新思維和一位成功的人， 這個社會是殘酷又現實的，所以勇敢地去突破吧 ！ 找出新點子、新事物發現新的道路以免被世界淘汰的命運吧。 其中令我印象最深刻的觀念是「學歷並不代表著高成功率， 學歷代表過去，而能力代表
更新日期：2016/03/14 22:59:51
更新日期：2016/03/14 22:54:49
這次參加的研討會目的是去觀摩同學的論文發表，其題目有關於數位學習課程設計與互動之間的關係。在這場研討會中的投稿論文皆與資訊題材有關，雖然對於我的論文題目沒有直接的相關，但是也可以拓展新的視野，增加新知，也可以觀摩口頭發表所需要注意的事項，獲益良多。
更新日期：2016/03/14 22:38:23
我參加的研討會為研究所同學所發表的論文場次，其題目為「遠距教學電腦實作課程之設計與發展」及「線上學習五階段模式對跨校遠距實作課程學習互動之探究」。這兩個主題都是有關於在網路課程中，要如何設計課程來讓學生在網路學習上更有學習效率以及來自不同學校、陌生的學生，要如何設計課程來讓學生們能夠彼此互動及學習。這對於網路發達及數位課程越來越多元的教學現場，是很有趣的探討。
更新日期：2016/03/14 21:12:24
在這場研習中，國立台灣大學戴建耘教授宣傳了有效的英文教學及「專業英文詞彙能力大賽」。他說明了在高職英語教學中，專業的餐旅英文能力是相當重要的，並且提供了一套餐旅英文的輔助教學及練習的軟體給與會的老師們觀看，以了解其練習軟體的操作方式，並且希望能夠讓老師參考，希望能夠再回到學校後多讓學生練習專業英文，並且能推廣其「專業英文詞彙能力大賽」。經過這次研討會中，了解到在學生如果能夠熟悉專業英文，對將來工作上他們來說也是有幫助的。
更新日期：2016/03/14 21:02:03
新北市中高中的英文老師們分享了他們使用行動學習的教學成果及心得。學校的高二學生們每人發給HTC的Flyer，而他們在上課利用住這個設備來學習。在四位老師的分享中，我覺得學利用網路及行動學習設備在學習上幫助很多，但是主要是對於英文成績優秀的同學，他們本身的英文能力就很優秀，對於寫出英文短文或是用英文報告是可行的，但是對於程較差的同學，使用Flyer的行動學習就不是那麼的有成果。對於我所任教的學校，要使用這類的行動教學是有困難的。第一是因為學校沒有經費購置這些的設備，第二是覺得學生的英文程度需在提升之後再使用會比較有效果。
更新日期：2016/03/14 20:39:58
這是是我第二次參加TAECT的研討會。也是我第一次在研討會中發表論文，感覺非常的新鮮及特別，也有種成就感。在這研討會中，我在Room C發表，題目為雲端輔助教學工具對於提升高職學生英文句型寫作能力。另外兩名的發表者的題目也是跟英文教學有關，一位是探討互動白板在英文教學的探討，另一位是利用通用設計原則來設計補教教學課程。這兩個論文都相當的有趣，對於我在英文教學也有不同得啟發。真的是獲益良多。
更新日期：2016/03/14 20:37:33
在成果發表的研討會中，我感到興趣的是高中英文的閱讀策略教學，發表教師是任教於國喇台灣師大附中的吳詩綺老師。他認為在閱讀教學上應該要逆向設計，先把大方向what交代之後，才探討how以及why。在成果發表中，他同時也說明了skimming以及scanning在教導閱讀能力上的重要。覺得收穫良多。然而還是回到在教學現場上，老師們會遇到不同程度的學生。在我所任教的學校，要用全英文教導學生的閱讀策略是有困難的，然而，還是可以在這發表會中的到一些新的教學想法。
更新日期：2016/03/14 20:24:32
盒內思考 : 有效創新的簡單法則 / 德魯.博依(Drew Boyd), 傑科布.高登柏格(Jacob Goldenberg)合著 ; 黃煜文, 鄭乃甄合譯,臺北市 : 遠見天下文化出版股份有限公司, 2014 從現有的觀點來看創意思考，大部分的人總會覺得，似乎一定要具備那麼一點，天馬行空的想像能力，和勇於做夢的勇氣，相對的，這也更顯得它毫無規章可循，無法被探討和學習，因為就是那麼突然地，一筆信手拈來的想法，有時，甚至只是頓時間的靈感，恰巧被激發出來，進而才有的想法。但是本書的作者，也從閱歷不少學術文獻和實際測試後，從中發現一些不同的觀點，並從這邏輯性思緒的推演下，提出一些獨到看法，和建構發
更新日期：2016/03/13 22:58:51
從0到1 : 打開世界運作的未知祕密, 在意想不到之處發現價值 / 彼得.提爾(Peter Thiel), 布雷克.馬斯特(Blake Masters)著 ; 季晶晶譯,台北市 : 天下雜誌股份有限公司出版 ; [新北市] : 大和圖書有限公司總經銷, 2014 全球化的世界潮流下，所有的人、事、物顯得更加易近易遠，甚至已經轉變成，共有共享的模式，只要透過網路的搜尋，都能找到相關資源，而這也同時，隱含著許多的點子和思維，很容易地和很有可能地被一再複製，導致最後的產物，變得極度的相像。但要從這樣的多重藩籬當中突破重圍，就得要有獨特創新的產品，來吸引眾人的目光，雖然，從1到n的模式，能讓你賺到錢
更新日期：2016/03/13 22:54:28
破解問題の技術 : 99%問題都可快速解決的四種思考秘技 / 今井繁之著 ; 葉冰婷譯,台北市 : 方言文化出版事業有限公司出版發行, 2015 對於東方人來說，每當要談及薪資，總會唯唯諾諾，不好意思開口說出具體數字，甚至有點自卑心態覺得，怕要求太高被主管笑話。而有些人，也總會認為高學歷，要求的相對薪資，就應該被給予基本水準之上。但對於在職場上，反道是，取決於你的能力和實力是，就如同馬雲所說:”你有多少的能耐，去替公司解決多大的問題，那麼這就決定你，被雇用的薪資有多少，因為如果你無法，替公司處理麻煩，或是為企業創造利潤，公司何必多此一舉，去請一個高學歷的知識份子。而不會解決問題，就等於在製造
更新日期：2016/03/13 22:53:21
管理你的每一天 : 建立好習慣、鍛鍊專注力、磨練創意 / 99U著 ; 約瑟琳.葛雷(Jocelyn K. Glei)編 ; 陳維真譯,臺北市 : 圓神出版社有限公司, 2014 其實大部份的人，都會羨慕成功人士，所擁有的財富、名譽、或是物質生活品質等等，也曾試想著要如何做，才能有朝一日能像他們一樣。然而，卻又想著成功的人，每天做的事想必又多樣、又繁雜、甚至專業，卻還是能有高效率和高品質的表現，回頭看看自己，卻連小事可能都無法完善處理，何能說要做大事?當大人物?但有時，真的不關乎於聰明才智，反道重點關鍵在於，懂得掌握每天的時間，以最快速和有效率的方式，去處理每件事，透過這樣每天的管理流程，才
更新日期：2016/03/13 22:51:02
創意自信帶來力量 / 大衛.凱利(David Kelley), 湯姆.凱利(Tom Kelley) ; 林育如譯,台北市 : 聯經出版事業股份有限公司出版 ; 新北市 : 聯合發行股份有限公司總經銷, 2014 現代的產業，已不再像已往，那般硬性要求學歷和經歷作為背書，反觀來說，自我要能從所學當中，提出自我一套獨特的看法。如同，隨著時代的進步和全球化潮流趨勢下，創新發明是必然，因為它會帶給全人類，最便捷、最省時、最省力等等好處，進而讓生活更加富足與優渥，但一提到創意思考，恐怕大部分的人，還是覺得自己本身沒這能力。而其實，就算滿腹才學、又受過高等教育或是具有人生豐富經歷的人，也未必能對創意有獨
更新日期：2016/03/13 22:50:08
BCG頂尖顧問教你轉型思考術 : 用5個步驟挑戰舊規則、啟動新未來! / 魯克.德布拉班迪爾(Luc de Brabandere), 亞倫.伊恩(Alan Iny)著 ; 李芳齡譯,台北市 : 時報文化出版企業股份有限公司出版, 2014 為了要能在這競爭的時代下，有機會從夾縫中求生存，現今的行各產業，也都走上轉型的道路，而最重要的”人”，腦子裡的思考術也要有所不同，也就是運轉模式就得比外在環境，轉得更加激烈和快速，才能追趕上與新世界接軌，而創意的思維觀點，也將會被不斷的提及與採用。雖然。我們可能早已被過去的框架箝制住，以至於對於任何想法，都是有限的答案，然而，波士頓顧問公司正倡導的創新之作
更新日期：2016/03/13 22:49:07
為什麼我們的決定常出錯? : 哈佛教授的9堂心理課 / 法蘭西絲卡.吉諾(Francesca Gino)著 ; 蕭美惠, 廖育琳譯,臺北市 : 商周出版 : 英屬蓋曼群島商家庭傳媒股份有限公司城邦分公司發行 ; [新北市] : 高見文化行銷股份有限公司總經銷, 2014 文中作者提出相當有趣的論點，每日的我們都在做決定，當為別人決策某事時，總是能快、狠、準的當下做出選擇，反觀問題套在我們身上時，卻又為何常會出錯?舉例來說，減肥想必是女人最大的剋星，而你是否有經驗?常規劃好瘦身行事曆，卻因為與同事有聚餐、覺得自己太辛苦、應該犒賞一下而放鬆，讓自己肆無忌憚的大吃，最後所有計畫的成效都歸零。因為你
更新日期：2016/03/13 22:48:09
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