心得分享

Card image cap

郭同學 於 獎學金 分享經驗 114/2諮商職涯暨學習發展輔導中心 職涯輔導精進獎助

升上大三後，相較於大一時對未來感到迷惘的自己，我逐漸找到了學習的方向，也開始更認真思考如何運用大學這段時間累積自己的競爭力。除了維持課業成績，我也利用課餘時間準備專業證照，希望能將課堂上學到的知識轉化為實際能力，為未來的職涯發展做好準備。 經過大一的經驗，我更加體會到這項助學方案的珍貴。過去曾透過打工賺取生活費，深刻了解時間與勞力付出的辛苦，而這項方案讓我有機會透過認真學習、提升專業能力來獲得經濟上的支持。對我而言，這不僅減輕了生活負擔，也讓我能將原本需要投入打工的時間，用來充實自己，達到學習與經濟支持兼顧的效果。 我認為這筆獎學金最大的價值，不只是眼前的金錢幫助，而是讓我有機會將

更新日期：2026/10/28 23:35:09

Card image cap

郭同學 於 獎學金 分享經驗 114/2 林滿興先生獎助學金

這次能夠獲得獎學金，我感到十分榮幸與感謝。謝謝校友對學校、學生的回饋，同時也不愧對自己的努力。對我而言，這筆獎學金不僅是對過去努力的肯定，更是支持我持續前進的重要力量。為了提升自己的專業能力與未來競爭力，我在課業以及忙碌的社團活動之餘，積極準備並考取專業證照，同時努力維持穩定的學業表現，希望能在大學期間不斷充實自己，累積更多實力。 這筆獎學金對我最大的幫助，是能夠減輕父母經濟上的負擔。有了這份支持，便能將打工的時間投入課業、專業證照準備及自我提升。這不僅讓我在時間安排上有更大的彈性，也讓我深刻體會到，自己的努力能夠被看見與肯定，是一件非常珍貴的事。 未來，我會繼續秉持認真負責、積極

更新日期：2026/10/28 23:31:22

Card image cap

黃同學 於 研習紀錄 分享經驗 安心住學習助學金 住宿輔導組

透過安心住學習助學金，讓我可以在校學習之餘利用空堂時間在住宿輔導組做服務時數來獲取助學金，以補貼學費的壓力。而服務的其間也學習到許多新技能，諸如人際互動，或是一些工作經驗等，使我收益良多。而學習時數方面，我參加了宿舍辦的手作活動，不僅可以放鬆心靈，也可以做出屬於自己獨一無二的作品，實為一舉兩得，非常感謝能夠有安心住學習助學金，讓我得以減輕學費壓力。

更新日期：2026/10/28 22:44:06

Card image cap

周同學 於 研習紀錄 分享經驗 證照檢定 諮商職涯暨學習發展輔導中心

上學期我參加了學校博愛助學獎補助的C1證照檢定補助。在這之前我雖然知道考證照對自己有幫助，但一直沒有下定決心去報名。看到學校有這樣的補助，多了一個推自己一把的理由，我就報考了財產保險業務員資格測驗，最後也順利通過了。 我讀的是風保系，產險業務員考試的範圍，和系上的課程內容有很直接的關係。所以準備考試的過程，其實也是在把以前上過的東西重新複習一遍。有些觀念上課時只是大概懂，為了考試得把細節弄清楚，原本零散的知識也因此串了起來。 拿到證照以後，我發現自己在課堂上更有把握。老師講到相關主題時能很快跟上，討論時也比較敢提出自己的看法，寫作業、準備考試都比以前順。這段時間學業成績能一直維持在不錯的水

更新日期：2026/10/28 21:28:02

Card image cap

王同學 於 研習紀錄 分享經驗 114學年度下學期 證照檢定 學生事務處諮商職涯暨學習發展輔導中心

當初大三時認為應在這階段多多準備證照以利於未來畢業後的出路選擇，在得知有此項獎學金後我也能更放下心去準備證照考取，在降低了經濟壓力後，也能減少一些打工的時間來準備證照以及平常的課業等等，同時在獲得此項獎助學金後，我也有更多資金可用於考證照所需的書籍或習題等等。

更新日期：2026/10/28 20:00:57

Card image cap

李同學 於 研習紀錄 分享經驗 職涯輔導精進獎助 諮商職涯暨學習發展輔導中心

我很榮幸能再次獲得本次的獎助學金。回顧這段時間，我發現自己的成績進步，其實與當下所處的環境有著密切的關係。 就我個人而言，我覺得自己是一個像彈簧一樣的人，需要適當的壓力，才能激發出更多的動力。過去的我，有時候會因為缺乏明確的目標，而沒有充分發揮自己的潛力。然而，隨著學校透過「職涯輔導精進獎助－證照檢定補助」，鼓勵我報名參加 TQC Excel 2021 認證研習，總計約30小時的課程，我開始體會到，適當的壓力不一定是負擔，反而能成為推動自己進步的力量。 為了跟上課程進度並順利通過研習考試，我開始更積極地安排自己的學習時間。每逢週六，我會到學校圖書館四樓自習，利用較完整的時間複習課業；平日中

更新日期：2026/10/28 19:54:42

Card image cap

呂同學 於 研習紀錄 分享經驗 博愛助學金 學生事務處諮商職涯暨學習發展輔導中心

上學期參與博愛助學金輔導機制，對我的學業成績有著關鍵的提升。 透過職涯獎勵金參加公司說明會，讓我有更明確的目標、更了解實務上與課堂上的差異，讓我知道自己缺少的能力，使我能有更多的讀書動力，生活教育券，我去做圖書館志工，也了解未來若是也想在圖書館工作，需要怎樣的特質，孜孜不倦獎，讓我知道讀書也能有實質的回報。

更新日期：2026/10/28 19:51:13

Card image cap

王同學 於 研習紀錄 分享經驗 2026/3/15 2026萬金石馬拉松

這是第一次參與運動志工活動，讓我覺得很熱血，看到每個人努力奔向終點的樣子，覺得很感動。也因為本次的志工參與讓我可以服務到參與活動的每位民眾，讓我很有成就感，參加本次志工活動讓我順利拿到本校樂服修習獎學金，使我在學業上更努力，也在學業上多添加一筆充實的歷程。

更新日期：2026/10/28 19:09:01

Card image cap

蕭同學 於 獎學金 分享經驗 115/1 學生事務處諮商職涯暨學習發展輔導中心 孜孜不倦獎助金

我在114學年度獲得了博愛助學金的職涯輔導精進獎助，有了這個獎學金，減輕了我許多生活上的負擔，也讓我更有動力去考取更多相關的專業證照，由於家庭經濟條件較為困難，平時除了課業之外，我也需要透過工讀來負擔自己的生活開銷，因此在時間分配上經常需要有所取捨。獲得這筆獎助學金後，讓我能夠減少部分經濟上的壓力，將更多時間與心力投入課業學習及專業證照的準備，也提升了我的學業成績。

更新日期：2026/10/28 18:25:01

Card image cap

葉同學 於 研習紀錄 分享經驗 2026/01/12 創意數位媒體實務專業知能服務學習 資訊傳播學系創意數位媒體教學實習中心

上學期我透過修習「創意數位媒體實務」並參與忠山實驗小學的在地茶文化推廣服務，順利獲准並領取了學校的「樂服修習獎學金」。對我而言，這項輔導機制不只是一份經濟上的及時雨，更是我在學業上能夠穩健突破、取得優異成績的關鍵支柱。  在專案執行期間，我們深入探討如何將抽象的歷史知識「降維轉譯」為適合國小三年級理解的合作型桌遊教具。這類高強度的專業實作與教案研發，往往需要耗費極大的心力與時間反覆推敲打磨。以往在面對生活開銷與經濟壓力時，我常處於精力分散的焦慮狀態；而樂服獎學金的生活援助，精準卸下了我的後顧之憂，讓我得以免去因打工奔波而碎片化的時間，把最完整的精神重新聚焦於專業深造與課業研讀上。

更新日期：2026/09/17 04:22:19

Card image cap

​宋建章​ 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 109 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：​ 服務機構：​ 服務地點：​ 被服務人數：​ 資料成果呈現方式： 服務內容與學習要點： 心得隨寫：

更新日期：2026/07/15 01:58:56

Card image cap

​宋建章​ 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 109 / 2 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ ４　在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ ５　在這個社區服務中，你對自己有什麼新的認識？ ６　在這次社區服務中，你覺得我們有沒有什麼可以更努力的地方？

更新日期：2026/07/15 01:58:00

Card image cap

白同學 於 研習紀錄 分享經驗 運動志工精神與服務心得

修習「運動志工精神與服務」這門課，讓我對「奉獻」有了截然不同的體會。小時候參與各類活動時，總有熱心的志工哥哥姊姊在旁協助，那份無私的溫暖讓我期許自己，長大後也要成為能夠伸出援手的人。然而，直到真正上了這堂課並投入實務，我才深刻明白志工的意義不僅僅是單向的給予，更是在人與人之間傳遞安定與支持的力量。 這次擔任萬金石馬拉松的「秩序維護組」，是一次難忘的實戰經驗。雖然平時有規律重訓維持體能的習慣，但清晨就必須就位，並在賽道旁長時間站立、管控動線與隨時注意突發狀況，依然是不小的考驗。看著無數跑者在眼前揮灑汗水、挑戰極限，我意識到我們堅守崗位維持賽道的安全與順暢，就是對他們最堅實的後盾。 這

更新日期：2026/07/14 21:44:19

Card image cap

陳同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 111 / 1 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 我印象最深刻的畫面就是有同學跌入水中，因為我也好幾次差點跟他一樣失去平衡。還有工作人員親自下水展示如何更有效率的割草，在一旁都為之驚嘆。 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 這次的社區服務不僅能為自然公園盡一份心，還順便培養了團隊合作的能力。如果之後有更多志工服務，時間允許的情況，絕對盡情參與。 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 就是一句話：團結力量大。這次服務正是因為大家熱心的幫忙割草，在這大太陽曝曬的日子，除草卻除得很開心，也沒有想

更新日期：2026/07/10 00:19:34

Card image cap

陳同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 111 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：11/13 服務機構：關渡生態園區 服務地點：關渡自然公園 被服務人數：54 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 前往關渡自然公園，跟隨工作人員穿著呱呱裝，拿著割草用的鐮刀下水，學習為自然保護區盡一份心力，並藉由此增加班上的團隊合作能力。 心得隨寫： 雖然一開始聽專培課程的講師講述我們當天服務的行程以及目的，多少都會為下水而感到苦惱，原本還以為掃掃地就好了，但這次服務也是個難得經驗，說實在也蠻有趣的。

更新日期：2026/07/10 00:19:18

Card image cap

高同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 114 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：20260226 服務機構：桃園市立新屋高級中等學校 服務地點：淡江大學武術教室及新屋高中跆拳道教室 被服務人數：20-30 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 從”做中學”讓學生知道，不只是學跆拳道，也是學習”看見自己的不同”與一些人生態度。時間上的關係，以基本動作教學為主，經由不斷反覆練習，不但讓同學充沛的精力得以釋放，動作也一天比一天更加進步與熟練。 心得隨寫： 還行吧，就普普通通，但還挺好玩的。

更新日期：2026/07/02 12:05:47

Card image cap

鄧同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 114 / 2 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 對我而言，最令我印象深刻的畫面莫過於看到大家不會因為我個人的特殊因素或是沒有做好自己原本應該要做到的部分而去責怪或是特意去孤立我，這是我第一次感受到原來大家是如此之友善的！ ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 這次的社區服務雖然我並沒有參加完全程，但是它對我來說可謂是一次意義重大的活動，除了爬階梯以外，這次活動可說是具有挑戰性的好經驗，因為我平時不常跟班上的同學一起合作，如果以後還有機會可以參加，我一定會多多參與 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是

更新日期：2026/06/04 16:54:32

Card image cap

鄧同學 於 報告/作業 分享經驗 2026/05/20 414810183_鄧宇劭_反思單

對於這2學期的服務課，算是相對來說比較沒有那麼困難區取得學分的課程，我也在這2學期的課程中更加瞭解合作的重要性，但是我還是覺得自己仍然是一個過於被動的人，要嘗試多主動去協助

更新日期：2026/06/03 10:06:20

Card image cap

鄧同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 114 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2026/05/20 服務機構：台灣彩蝶學會 服務地點：B709 被服務人數：40人 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 認識各式各樣的台灣蝴蝶 心得隨寫：

更新日期：2026/06/01 17:39:51

Card image cap

鄧同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 114 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2026/06/01 服務機構：圖書館 服務地點：新北市立圖書館淡水分館 被服務人數：10 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 圖書整理 心得隨寫：

更新日期：2026/06/01 17:38:43