心得分享：研習紀錄

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蔡同學 於 研習紀錄 分享經驗 沒人敢說的事實 : 核能,經濟,暖化,脫序的能源政策 = No one dare to tell the truth

書名: 沒人敢說的事實 : 核能,經濟,暖化,脫序的能源政策 = No one dare to tell the truth 作者:陳立誠著 出版社:臺北市 : 獨立作家出版 出版年:2013[民102] 心得: 因應時勢議題，興建核四與否，已成為近期，全國注目焦點，然而，只要對於核能，有相當程度了解，大部份，都還是會對，其有相當大的疑慮，進而不樂見，台灣再次，籌措核四的建立。因為，如果未做好，一定保護措施，或因一時疏忽，其對，人體及環境造成的破壞力，是大到，無法預防及預測，甚至使得世世代代的人類及生物，都有著令人擔憂的，基因異常的繁衍，然而，社會運動下，也不是隨著潮流，為抗議

更新日期：2014/03/27 15:03:01

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蔡同學 於 研習紀錄 分享經驗 日常生活中的資訊人

書名: 日常生活中的資訊人 作者:葉乃靜著 出版社:臺北市 : 文華圖書館管理公司 出版年:2011[民100] 心得: 從書的標題來看，【日常生活中的資訊人】可以知道，可能是，依照著，社會型態發展和演變後，而有所發現及體悟，並撰寫出來。但觀看以前，還沒有高科技發明時，所謂的資訊，應該是口耳相傳，或是傳統傳承下的的消息，和知識吧！而如今，所說的資訊，應該是指，高科技產物下的資料通訊、軟體設備，或是搜尋到的消息。而同時，書中又有指出，【日常生活中】，在以前，應該不會有，高頻率的使用資訊科技，可想而知，是與現在的生活關係，而論。更提到，【生活中資訊人】，不單只是通訊產品，其實，更包含廣泛

更新日期：2014/03/27 15:01:55

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蔡同學 於 研習紀錄 分享經驗 我們討厭IT的八件事

書名: 我們討厭IT的八件事 作者:蘇珊.克蘭姆(Susan Cramm)著 ; 羅耀宗譯 出版社:新北市 : 繁星多媒體-英華達股份有限公司 出版年:2012[民101] 心得: 相信高科技，對人類帶來的影響，無庸置疑的，讓大眾使用到，快捷與便利，尤其，網際網路蓬勃發展，也帶動科技產品，不斷被發明與應用，甚至，在家或外出，都無法脫離科技。這時，資訊科技IT，也適時，被大量廣泛運用，到產品上，創造出，如遊戲、APP、定位系統等等，資訊性軟體與設備。甚至，也讓老年人，提起學習之心，想對科技產品，一探究竟，如購買新型智慧型手機，但這時，擾人又複雜的，內建軟體安裝，又難倒部分的使用者了，也

更新日期：2014/03/27 15:01:18

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曹同學 於 研習紀錄 分享經驗 102(2)閱讀達人競賽 學生學習發展組

能源战争 / 余勝海著 / 北京 : 北京大学出版社, 2012 在這個能源為王的時代，誰控制了石油，誰就控制了世界經濟。然而，石油是一個不可回收能源，說白了，用完後，就沒有了。在全球石油供求日趨緊缺的背景下，各國對於能源的爭奪暗潮激蕩。 浸淌著鮮血的石油戰爭，作者從各個眾所周知的石油戰爭入手，讓世人瞭解，為了石油，爆發了多少戰陣，死了多少人民。讓石油這個黑色的金子，搖身變成引發災難的魔鬼。 石油與政治的關係，是一般人都看不到的一面，作者通過中東，裏海等地區具體案例描寫，讓我們瞭解到，石油，10%是經濟，90%是政治。 作者同時討論到中國能源的現狀，從其發現，

更新日期：2014/03/26 18:53:06

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曹同學 於 研習紀錄 分享經驗 103年3月24日 102(2)閱讀達人競賽 學生學習發展組

科技蜃樓 / 黃心健著 / 臺北市 : 大塊文化出版公司, 2013[民102] 現如今，科技越來越發達，但是，漸漸的，出現了許多數位時代的異現象，IPOD>音樂；導航≠認路；FACEBOOK≠友誼；home＝google；網友≠意見；四寸屏幕》世界…… 越來發達的科技，越來越奇怪的數位時代，作者從以前，到現在，再到未來的一個科技現象的“氾濫”，對許多正在發生的事物進行訴說，但是，訴說背後的內涵，就要讓讀者自己去評估。 作者同時對“傳承”進行詮釋。每個領域的傳承，都是靠著上一代留下的養分，才能繼續茁壯發展，例如原住民傳統服飾上的圖騰，藝術家天賦的傳承等等，都以問號來做結尾，讓人們瞭

更新日期：2014/03/26 18:52:20

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Emma 於 研習紀錄 分享經驗 103.03.26 102(2)閱讀達人競賽 學生學習發展組

書名: 跟我學Word 2013 作者: 郭姮劭、志凌資訊著 出版社: 臺北市 : 碁峰資訊公司 出版年月: 2013.05出版 心得內容: 恰巧從資訊組那取得最新版的Word2013光碟，開始更新自己電腦內的Word，更新後發現有些功能不太一樣，雖然介面變得非常新穎且有質感，但是用起來總是有點不順手。於是便上圖書館網站查了一下，果然被我找到工具書，二話不說立馬殺到圖書館，把書借回宿舍邊看邊摸索。原本只是把Word當作打報告，寫文章的工具，所以最多也只是書寫文字而已，但在工具書中發現了許多隱藏的功能和許多快捷鍵的使用方式。在編輯圖檔方面，多了端點設定的發現，可以比以前容易編輯

更新日期：2014/03/26 16:49:13

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同學 於 研習紀錄 分享經驗 101年12月10日(一) FUN電影看教學--Movies Eric的電影教學魔法部落 淡江大學 學教中心

101年12月10日辦理FUN電影看教學--Movies Eric的電影教學魔法部落，邀請臺北市立忠孝國民小學陳建榮老師主講。陳老師首先播放一小段電影片段，示範如何將電影融入教學，並讓與會老師與助教們體驗電影的魅力、感受電影教學所產生的共鳴與啟發力量。陳老師談到一部好的電影不在於華麗的特效，而是在於它能否歷久彌新，讓觀眾感受到純粹的感動、人性的光輝、永恆的真諦；透過發現電影所蘊藏的意涵，學生的思考方式可以變得更加靈活、有彈性。

更新日期：2014/03/26 11:56:43

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同學 於 研習紀錄 分享經驗 101年12月7日(星期五) 電子白板操作與教學應用 淡江大學 學教中心

101年12月7日辦理微型教室推廣講座活動--「電子白板操作與教學應用」，上午邀請捷達數位張至豪業務工程師主講「JectorFB780H互動式電子白板功能介紹與教學」，下午邀請網奕資訊趙迪彥專案經理主講「互動電子白板的發展與教學應用」。張講師介紹電子白板的功能與使用方式，並針對常用問題進行解答。

更新日期：2014/03/26 11:56:39

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同學 於 研習紀錄 分享經驗 2013/04/23 14:00 ~ 2013/04/23 17:00 變與不變：如何讓教學更有FU 淡江大學 學教中心

活動內容： 知識經濟時代的來臨，創新、創意、創造力變成核心知能，如果能妥善應用，教學有創意、學生自然有興趣，而學習成效也必定令人滿意。然而在有限的時間內，面對進度、備課與教材製作的壓力，往往讓有心推行創意教學的老師們卻步。究竟該如何在有限的資源與時間內進行創意教學，一點一滴地建立起自己的教學系統、教學檔案呢？為此，學教中心特別邀請到推廣「創意教學」多年的陳龍安教授，來分享創意教學的概念與原則，讓您在「變與不變」當中，創造自己的教學模式，讓您的教學更有FU。

更新日期：2014/03/26 11:56:36

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同學 於 研習紀錄 分享經驗 2013/04/19 12:30 ~ 2013/04/19 14:00 教學助理研習活動(1)：通識課程運用教學支援平台協作教學經驗分享 淡江大學 學教中心

活動內容： 教學助理扮演著課程協助者或授課者的角色，如何建立良好互動溝通管道、協助提高學生學習成效、達到該堂課預期教學成效，透過優良/資深教學助理教學經驗分享，你一定不能錯過！ 主題：通識課程運用教學支援平台協作教學經驗分享 主講人：管科所鐘鈺鈞博士生 ※本場次為TA(教學助理)研習活動，大學部學生請勿報名！ 活動時間： 2013/04/19 12:30 ~ 2013/04/19 14:00 報名時間： 2013/04/10 14:00 ~ 2013/04/19 08:00 活動地點： 覺生綜合大樓 I301室 活動時數：1.5 小時

更新日期：2014/03/26 11:56:33

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同學 於 研習紀錄 分享經驗 2014/03/12 13:00-15:10 102學年度第2學期教學助理期初會議-場次2 淡江大學 學教中心

【場次2】 12:30-13:00 報到 13:00-13:10 致詞-教師教學發展組宋鴻燕組長 13:10-14:00 當個稱職又快樂的教學助理-電機工程學系鄭吉泰老師 14:00-14:10 休息 14:10-15:00 外籍學生輔導與教學技巧-全球政治經濟學系鄭欽模老師 15:00-15:10 教學助理學習社群補助申請說明-教師教學發展組

更新日期：2014/03/26 11:56:29

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同學 於 研習紀錄 分享經驗 2014/03/12 10:00-12:00 102學年度第2學期教學助理期初會議-場次1 淡江大學 學教中心

【場次1】 09:30-10:00 報到 10:00-10:10 致詞-學習與教學中心游家政執行長 10:10-11:00 揭開潛水鐘的秘密～身心障礙學生特質與教學技巧-盲生資源中心張閎霖老師 11:00-11:10 休息 11:10-12:00 當個稱職又快樂的教學助理-俄國語文學系鄭盈盈老師 12:00-12:10 教學助理學習社群補助申請說明-教師教學發展組

更新日期：2014/03/26 11:56:08

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同學 於 研習紀錄 分享經驗 2013年12月6 ~ 7日 臺灣教育傳播暨科技學會2013年國際學術研討會 臺灣教育傳播暨科技學會

會議主題：新教育政策中的教育傳播及科技 會議時間：2013年12月6 ~ 7日 共同主辦單位：淡江大學教育科技學系 會議地點：淡江大學臺北校區（臺北市大安區金華街199巷5號） 會議之詳細資訊請參閱臺灣教育傳播暨科技學會2013年國際學術研討會網站 http://www.taect.org/2013/index.php

更新日期：2014/03/26 11:55:56

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同學 於 研習紀錄 分享經驗 101年11月23日(五) 12:00~14:00 遊戲式數位學習之發展與設計議題 淡江大學教育科技學系

演講者：國立台灣師範大學 資訊教育研究所 陳明溥教授 時間：101年11月23日(五) 12:00~14:00 地點：淡水校園(ED204)

更新日期：2014/03/26 11:55:52

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同學 於 研習紀錄 分享經驗 101年12月7日(五) 12:00~14:00 偏鄉數位課輔相關研究 淡江大學 教育科技學系

演講者：輔仁大學圖書館館長 林麗娟教授 時間：101年12月7日(五) 12:00~14:00 地點：淡水校園(ED204)

更新日期：2014/03/26 11:55:49

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同學 於 研習紀錄 分享經驗 2013-05/17-18 2013數位學習國際研討會-21世紀學習科技趨勢 淡江大學 教育科技學系

徵稿主題 一、數位學習 e-Learning 二、行動學習科技 Mobile learning 三、遊戲式學習 Game-based learning 四、Web2.0的發展與應用 Web2.0 and its application 五、資訊科技融入教學 ICT in education 六、學習社群和知識分享 Learning community and knowledge sharing 七、網路社交應用媒體相關議題 Social media interaction issues 徵稿方式 (中、英文論文發表皆可) 一、採網路報名及投稿 二

更新日期：2014/03/26 11:55:46

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同學 於 研習紀錄 分享經驗 102年4月17日(三) 10:00~12:00 MOOC全球發展現況及趨勢 教育科技學系

主　題：MOOC全球發展現況及趨勢 主講人：林立傑（財團法人資訊工業策進會數位教育研究所副所長） 時　間：102年4月17日(三) 10:00~12:00 地　點：淡水校園教育館ED204

更新日期：2014/03/26 11:55:43

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同學 於 研習紀錄 分享經驗 5月16日（四）10:00~12:00 加拿大數位遊戲式學習經驗分享 教育科技學系

主　題：加拿大數位遊戲式學習經驗分享 主講人：Maiga Chang (加拿大Athabasca大學電腦資訊系副教授) 時　間：5月16日（四）10:00~12:00 地　點：淡水校園 教育館ED204

更新日期：2014/03/26 11:55:38

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鄭同學 於 研習紀錄 分享經驗 103年3月23日（星期日）上午8時至14時40分 學教翻轉的契機與挑戰 淡江大學

一、日期：103年3月23日（星期日）上午8時至14時40分 二、地點：淡水校園驚聲國際會議廳 三、講者：佐藤學教授（資歷介紹詳附件1） 四、講題：學教翻轉的契機與挑戰 五、課題說明 1.觀課倫理；2.備課情形；3.教案說明 首先我們先觀摩王薇婷老師的國語科教學,雖然是一年級學生,可是在小組討論時,他們根據問題美說出答案的可愛樣子真令人動容,接著是議課,舉手發言者,將觀察學生學習情形娓娓道來,讓人驚訝的是,才一年級的小朋友們,也能懂得互相尊重,輪流發言,共同討論,感謝同學,和不恥下問,學習真的發生在課堂中,最後,佐藤學說到,只要孩子持續學習就不會變壞,學習對孩子而言是一種權利,對學

更新日期：2014/03/25 21:47:48

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鄭同學 於 研習紀錄 分享經驗 103年3月20日1:00-3:00 數位學習實務分享 淡江大學教育科技學系

演講者:菁英國際語言教育中心,行銷企劃部,數位學習企劃吳承峰 演講主題:數位學習實務分享 心得:吳承峰學長針對數位學習實務分享,首先他陳述的數位學習的意義,其次提到當教學設計時,企業必須組成各種團隊來完成各項企劃,當遭遇到問題時,團隊之間必須不斷的溝通討論與協調解決,學長還舉了中油.工研院.仁寶.何嘉仁的學習企劃案為例,以主題發想,整合各種教學資源,透過學長精彩實務經驗分享,讓人覺得收穫豐富

更新日期：2014/03/25 21:29:59