心得分享：研習紀錄

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炳志 於 研習紀錄 分享經驗 校內小型學術研討會想像逼真未發生的未來

旭聯科技公司康總首先以APPLE X手機的新功能為例,淺談深入未來AI的趨勢,以低成本,更多數據與智慧,更強的功能培訓持續優化等等,創新的科技改變我們生活,也影響我們思維與創造更多的機會.

更新日期：2019/04/06 12:18:11

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炳志 於 研習紀錄 分享經驗 2015/12/26 1310-1510 校內小型學術研討會 淡江大學教育科技系

本次全程參與研討會，主持人為亞東技術學院通識中心楊珮玲亞東助理教授研討會之主要在介紹網絡語料庫在語言教學與學習之應用，但聽聞學者高，對網絡語料庫的學習運用有更多認識，語料庫即是語言的資料庫:(1)大量的文字文章。(2)系統性的蒐集內容。(3)平衡式語料庫是指各種領域的語料都有。(4)非平衡式語料庫針對某一種領域。目前以語料庫為教學資源─中文較少以中央研究院漢語平衡語料庫(簡稱 Sinica Corpus)是世界上第一個有完整詞類標記的漢語平衡語料庫；而英文多。其五大用途:(1)語言教學。(2)語言理論性研究。(3)文學研究與分析。(4)語言科技應用。(5)辭典收集與編輯。語料庫在語言教學用途，

更新日期：2019/04/06 12:14:25

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炳志 於 研習紀錄 分享經驗 2016/12/16至12/17 2016國際學術研討會（TAECT2016） 台灣教育傳播暨科技學會、國立台灣大學生物產業傳播暨發展學系與 淡江大學教育科技學系

本次全程參與研討會，兩日研討會之行程聽聞個個學者專家高見交流，探討在傳播管道與傳播體系的學習環境裡，對科技理論、實務、策略、工具與方法如何應變，當中交流有各種教學方法、學習策略、媒體資源、數位化與行動化各種議題探討，這二日收穫滿滿。

更新日期：2019/04/06 09:00:02

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炳志 於 研習紀錄 分享經驗 2016-05-20 09:30 ~ 2016-05-20 17:00 2016數位學習學術研討會：學習科技新趨勢 教育科技學系

本次全程參與研討會，整日研討會之行程嚴謹雖然造成身體負荷大，但聽聞個個學者專家高見交流，對新科技的學習運用，輔助不同類型的教學者與學習者，讓學習更生動活潑、多元而學習成效佳等等。讓未來學習者具有備應有能力。不自覺腦補一日收穫滿滿。

更新日期：2019/04/06 04:34:02

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炳志 於 研習紀錄 分享經驗 2016/11/15 小型學術研討會論文提要 淡江大學教育科技系

本人論文提要經指導教授與口委審查通過,未來研究須改進以下建議修正事項： 一、 題目與內文有關「社群媒體學習」之英譯部份原譯為（Social Learning and Social Media）應校正為(Social Media Learning）｡ 二、 內文第16頁有關國內學者專家對社群媒體研究論述文獻部份，應加強與本 研主題相關部份而整理｡ 三、 內文第21頁圖2-2-2因果關係箭號缺漏；內文第35頁資料來源作者英文名字應予補正｡ 四、 內文第30頁圖3-1-1研究架構圖有關滿意度之部份不適當應予修正｡ 五、 問卷題項過多應適當縮減｡ 六、 研究統計方法採結構方程模式(S

更新日期：2019/04/06 02:49:01

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吳同學 於 研習紀錄 分享經驗 2019「亞洲教育改革的反思與展望」國際學術研討會

本次研討會就改革動機、作法策略、效果影響等層面分為以下四個主題進行研討： (一)國際評比與學習表現 (二)課程與教材教法改革 (三)多元文化與弱勢族群教育發展 (四)教育品質與學校制度改革 以作為未來展望之基礎，促進改革落的效果，激盪未來教育圖像的想像。

更新日期：2019/04/02 08:55:14

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林同學 於 研習紀錄 分享經驗 【教心所】健康的高齡生活論壇 教育政策與領導研究所

高齡化社會，對於老年人的生理、心理、疾患等，需要我們更進一步的瞭解，而在教授及醫師的專業經驗分享之中，也讓我們更深入探究實務上對於老年人的治療做法，如何實質上能夠幫助到老年人，是我們可以著墨的方向之一。

更新日期：2019/03/13 11:04:21

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陳同學 於 研習紀錄 分享經驗 2019/3/7 12:00~13:05 107(2)教學助理【TA】期初會議 學習發展組

身為一位TA不僅僅在教學專業上要與學生建立良好的互動同時也要顧及性別平等的概念。歷經這次活動後我便更深刻了解關於性別平等的定義以及TA如何在與學生互動中有適當的界線、我們應該注意哪些細節。 感謝學發組以及胡老師的用心安排及講授。

更新日期：2019/03/12 18:26:46

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林同學 於 研習紀錄 分享經驗 2019/1/12(六) 9:00~11:00

介紹ipad在實際教學的應用 其中包含網路平台 各種教學App應用 Ipad鏡像投影在教學中的應用 AR在教學中的應用

更新日期：2019/03/09 14:22:10

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蔡同學 於 研習紀錄 分享經驗 2019/1/5 10:00~12:00 新興科技(AR/VR/AI/Robot)四城鑲識 淡江大學教育科技學系

張原禛老師介紹於中國多城市、日本、香港等對於人工智慧等於教育的應用。其中老師提供自己整理的科技教育部落格，使教育科技後備教師參考，最為印象深刻。

更新日期：2019/01/21 14:38:02

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蔡同學 於 研習紀錄 分享經驗 2019/1/12(六)9:00~11:00 iPAD融入教學 淡江大學教育科技學系

任職於台灣蘋果公司的陳建宏先生，在兩小時內介紹教學用APP以及iOS系統能輔助教學的部分，以及學生教師使用行動裝置可以如何上傳、互動等。

更新日期：2019/01/21 14:32:18

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吳同學 於 研習紀錄 分享經驗 108/1/12（六）9：00-11：00 ipad融入教學 淡江大學

除了介紹最容易上手的相機如何融入教學外，老師還介紹不同的app，例如Quiver，結合AR最新概念，讓課堂的教學更好玩!

更新日期：2019/01/14 13:52:57

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張同學 於 研習紀錄 分享經驗 2019/1/12(六)09:00~11:00 小型學術研討會演講 淡江大學教育科技學系

台灣蘋果公司陳建宏先生介紹如何利用iPAD內建功能，結合app相關的教學軟體來進行教學，內容實用有趣，是很受用的一門課。

更新日期：2019/01/13 22:15:16

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林同學 於 研習紀錄 分享經驗 2019/1/12(六) 9：00-11：00 iPAD融入教學 淡江大學教育科技學系

講師陳建宏先生，介紹iPad 做為教學工具的獨特性和優點，也分享許多教育可以運用的app，不僅便利又實用！

更新日期：2019/01/12 16:41:44

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莊同學 於 研習紀錄 分享經驗 108年01月05日10:00-12:00 新興科技--四城鑲識 淡江大學教育科技學系

由張原禎老師帶領，介紹各國機器人展，及介紹並分享在教學上好用的app,謝謝演講者的用心。

更新日期：2019/01/07 16:04:07

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張同學 於 研習紀錄 分享經驗 2019/1/5(六)10:00~12:00 小型學術研討會演講 淡江大學教育科技學系

新北市德音國小張原禎老師 1.AR、VR、AI、Robot的介紹與分享 2.AR在教學上的創新運用(教學相關免費app分享)

更新日期：2019/01/06 19:04:55

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吳同學 於 研習紀錄 分享經驗 2019/1/5 10:00-12:00 AR、VR、AI、Robot 四城鑲識 淡江大學（台北校區）

不管在教育上還是其他領域上，機器人已慢慢成為一股新趨勢，以各式各樣的造型或形式，在教育界中，機器人可以成為助教TA，幫助學生學習，而在特殊教育中，藉由與機器人互動，去學習人際關係的方面。張老師也分享機器人也可使用在要修理汽車底部時，可以藉由機器人的力量將汽車抬起，輕鬆進行底部修繕工作。

更新日期：2019/01/05 11:23:36

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蔡同學 於 研習紀錄 分享經驗 2017/10/25-2017/10/27 TANET 2017臺灣網際網路研討會暨資訊學門成果發表會 東海大學

在現場看到很多與教育相關的研究成果，收獲良多。

更新日期：2018/12/20 17:11:48

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蔡同學 於 研習紀錄 分享經驗 2016/12/16 台灣教育傳播暨科技學會2016學術研討會 台灣教育傳播暨科技學會

當天負責來賓入場的引導工作，對於研討會的舉辦流程有所了解

更新日期：2018/12/20 17:07:54

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吳同學 於 研習紀錄 分享經驗 107/12/11 9:00-15:00 WTO改革國際研討會 行政院

WTO is going through its biggest crisis ever. Crisis is part of broader "globalization backlash". WTO is very hard to reform, yet exit is even harder. WTO 2.0 will likely emerge but it will take time.

更新日期：2018/12/13 09:19:51