藉由設計桌遊之心理師帶領成員玩桌遊,說明遊玩規則等簡介,讓成員可以從玩中學,雖然遊戲有輸有贏,但輸贏不重要,重要的是在玩桌遊背後的想法和感受,如何去幫助主角脫離憂鬱情緒,進一步了解到在我們的日常生活當中,或多或少會遇到有憂鬱情形的朋友,該如何陪伴他、了解他,讓他知道有我們在身邊,而不用急著給予解決辦法,這是很重要的思考。另外,關於憂鬱症診斷的基礎知識了解、服藥情形,產生症狀可能有的原因及後續處遇等,也都是我們可以多加了解並推廣在社會環境中,讓更多人可以給予協助。
更新日期:2019/10/22 12:23:40
經過這次的研習,讓我了解PowerPoint的使用方法,老師教了很多實用的功能,像是如何美化投影片和製作特效,使作品更豐富,而且有些功能是比較少人知道的,老師也講得很詳細,還有留時間讓我們自行練習,最後還有上機考,測驗對PowerPoint的了解程度,經過不斷的練習,最後我拿到及格的分數。
更新日期:2019/10/17 12:31:33
在這次的國際微軟認證研習中,我收穫良多,本課程擁有豐富的簡報技巧及應用,指導老師也以適當的速度指導我們power point 的相關技巧,因此我認為本課程適合新生、新手以及對power point 有興趣的各方人士參與,同時也鼓勵大家能去挑戰看看微軟認證考試,測試自己對power point 的了解。
更新日期:2019/10/14 13:26:18
北市研習字第1070123104號
更新日期:2019/10/12 23:38:29
北市研習字第1071023003號
更新日期:2019/10/12 23:33:49
2018/6/14 臺北市國民教育輔導團國中國文領域106學年度第2學期領召回流研習
更新日期:2019/10/12 23:31:33
北市研習字第1070420010號
更新日期:2019/10/12 23:30:09
增進教育人員對兒少保護與性平事件辨識、通報、處遇及輔導知能研習
更新日期:2019/10/12 23:24:14
走出拒/懼學,找回學習自主力(含案例研討)
更新日期:2019/10/12 23:21:25
針對108學年度有新增下列活動參與心得或得獎作品的學生,提供抽獎機會: (待續.......)
更新日期:2019/10/01 13:32:16
雲端與巨量資料下之趨勢與挑戰 應用於各領域的機會與挑戰
更新日期:2019/07/07 01:48:08
一、創新課程教學:創新、創業與線上教學 二、多元培育與布局全球人才:「如何落實產學合作」及「高等教育國際化」
更新日期:2019/07/07 01:46:33
地點:淡江大學淡水校區守謙國際會議中心 聆聽以問題解決歷程為核心之策略桌遊設計與發展之滿意度研究、運用版式設計於教科書設計之編輯訓練教材發展與評鑑,以及虛擬實境在教育環境中的使用性評估,共三場論文發表。
更新日期:2019/06/11 13:20:29
地點:國立屏東大學民生校區五育樓 聆聽素養導向的教科書發展與設計。
更新日期:2019/06/11 13:20:16
地點:國立臺灣師範大學教育大樓二樓202國際會議廳 聆聽探討導覽風格之發展-以萬華在地導覽人為例,以及有「愛」無礙-以關懷倫理學觀點實踐同理心之愛滋防治教育,兩個論文發表。
更新日期:2019/06/11 13:20:04
地點:台灣師範大學國際會議廳2樓 聆聽主題為教學實踐研究成為教學創新的可能,以及跨越教與學的推動與整合。
更新日期:2019/06/11 13:19:51
地點:淡江大學台北校園D327 講者:鍾志鴻 鍾志鴻教授為教育科技學系的本系老師,透過分享其在任教前的經驗,讓我們理解績效科技的內涵與實際運用。
更新日期:2019/06/11 13:19:37
地點:淡江大學台北校園D403 講者:陳建宏 該講者任職於台灣蘋果公司,工作內容是宣導與推廣將iPad融合至教育的業務,透過許多在演講過程的實際操作,讓我們了解,其實只要能活用平板的功能與內建系統,可以讓教學變得更加有趣!
更新日期:2019/06/11 13:19:17
地點:國立臺北教育大學至善樓 B1 國際會議廳 聆聽教育基本法對於教育的影響與實際教育方針分享
更新日期:2019/06/11 13:19:04
地點:台灣首府大學麻豆校區(致勤樓 多功能會議室)
更新日期:2019/06/11 13:18:25