課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：3/14 服務機構：淡江大學 服務地點：淡江大學 被服務人數：100 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 學習如何當政府單位的奴隸去測wifi 心得隨寫： 我覺得很煩
更新日期：2018/05/10 22:32:27
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：107/4/15 服務機構：wifi巡檢 服務地點：北投 被服務人數：政府 資料成果呈現方式： 服務內容與學習要點： 學習如何透過手機檢查wifi狀況，幫助政府檢測已設置的wifi點是否正常或是否可使用，每個小組需要依據被分配到的地區，規劃一條適當的路線，以安全為主，並且需要做滿360分鐘才算通過，未滿360分鐘者需要另外申請一天補滿。 心得隨寫： 做了之後才發現很多wifi的機台有問題，捷運站的基本上都沒問題，因為很多人來往，所以有問題應該很快就會被發現，而且應該也常常在維修，但是在路邊的就常常都要測很久，有的還甚至測不到或連不上
更新日期：2018/05/10 19:19:44
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：4/14 服務機構：台北市政府 服務地點：中正區 被服務人數：100 資料成果呈現方式： 服務內容與學習要點： 如何測量wifi 的流量，和是否有用 心得隨寫： 在這次的活動後，我學習的團隊合作的重要性，和科技的發展和展望
更新日期：2018/05/10 18:45:26
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 找到第一個基地台，因為為了找到基地台花了非常多的時間 ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 學習到平常負責這項服務的人非常辛苦我也願意參加類似的服務幫助他人 ３ 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 非常累人 ４ 在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ 找到wifi基地台，因為使用的程式無法使用只能透過官網的地圖尋找 ５ 在這個社區服務中，你對自己有什麼新的認識？ 對進行類似活動並不是非常得心應手 ６
更新日期：2018/05/10 18:44:33
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 對我而言，我在測試wifi 時，下了一場大雨我當時印象十分深刻 ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 可以造福社會，我覺得很有意義。下次可以把這樣的機會給其他人。 ３ 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 苔痕上階綠，草色入簾青 ４ 在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ 移動的過程，因為需耗費許多體力 ５ 在這個社區服務中，你對自己有什麼新的認識？ 對於未來科技的展望和夢想 ６ 在這次社區服務中，你覺
更新日期：2018/05/10 18:44:32
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：4/14 服務機構：台北市政府 服務地點：台北市信義區 被服務人數：5 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 進行wifi測速的工作 心得隨寫： 本次服務非常辛苦但非常高興能有機會體驗wifi的測速工作透過這次經驗也學到很多東西。
更新日期：2018/05/10 18:44:25
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：3/14 服務機構：淡江大學 服務地點：淡江大學 被服務人數：100 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 聽如何測試wifi 的注意事項，和使用方法 心得隨寫： 在本次的活動中，我必須好好的聽講，才能順利的完成本次活動
更新日期：2018/05/10 18:44:04
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：3/14 服務機構：淡江大學 服務地點：淡江大學 被服務人數：100 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 如何進行wifi測速的服務 心得隨寫： 本次服務的地區在信義區，離淡江雖然有些距離還是很開心能夠嘗試wifi的測速工作
更新日期：2018/05/10 18:43:57
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：4/25 服務機構：北投區 服務地點：北投區 被服務人數：1000 資料成果呈現方式： 服務內容與學習要點： 學習寫出台北市網路通暢度的方法，以及量測時的應避免的事項 心得隨寫： 經過這次的服務，我覺得當服務大眾是一件非常美好的事
更新日期：2018/05/10 18:43:49
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：3/14 服務機構：北投區 服務地點：北投區 被服務人數：1000 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 檢測台北市網路通暢度的方法，以及量測時的注意事項 心得隨寫： 經過這次的服務，我覺得當志工是一件很簡單的事
更新日期：2018/05/10 18:38:52
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：4/15 服務機構：資訊局 服務地點：台北市 被服務人數：60 資料成果呈現方式： 服務內容與學習要點： 透過這次去台北市做這個WIFI檢測，讓我們了解到另一種服務市民的方式，而這是一種提高人民生活品質的一種。過程雖然讓我們處處碰壁，不過我們還是順利的完成了我們的本分。 心得隨寫： 服務學習應該用心去感受與體驗，從做中學，並從學習中自我檢討與實際體驗教育的精神。所以我相信，服務學習應該落實於每個人的生活當中，才能使教育獲得傑出的成果。
更新日期：2018/05/10 18:09:47
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 台北市的巷子，總覺得台北很進步，沒想到也有很鄉下很像的地方 ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 如果也時間有機會，我願意參加 ３ 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 服務大眾，因為幫務大家了解當地網速 ４ 在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ 走了非常久，腳很酸 ５ 在這個社區服務中，你對自己有什麼新的認識？ 以為會覺得社區服務很煩躁，但和朋友們一起幫忙，過程還蠻有趣的 ６ 在這次社區服務中，你覺
更新日期：2018/05/10 17:49:59
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：3/14 服務機構：淡江大學 服務地點：淡江大學 被服務人數：全班 資料成果呈現方式： 其他：ppt 服務內容與學習要點： 了解如何測wifi 心得隨寫： 這次上課，讓我更加地了解為何需要做這次的社區服務，不會顯得這事件沒意義的事
更新日期：2018/05/10 17:49:04
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：4/14 服務機構：淡江大學 服務地點：大同區 被服務人數：台北市民 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 幫助台北政府了解當地wifi實際速度 心得隨寫： 我覺得大部分的點網速都偏慢，可能連文字訊息都傳不動，會造成基地台的浪費
更新日期：2018/05/10 17:47:35
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 馬路,因為我們都不停在趕路 ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 感覺意義不大 因為不會有人去連wifi ３ 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 蠻浪費時間的,我寧可花時間去打掃或是募捐發票,此服務並不能幫助到真正需要人 ４ 在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ 騎腳踏車,因為騎了六小時真的很累 ５ 在這個社區服務中，你對自己有什麼新的認識？ wifi 都在銀行裏面 ６ 在這次社區服務中，你覺得我們
更新日期：2018/05/10 17:28:01
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2018/3/14 服務機構：淡江大學 服務地點：淡江大學 被服務人數：100人 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 介紹如何檢測WIFI 心得隨寫： 希望這次的服務能真正幫助到人
更新日期：2018/05/10 17:27:39
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2018/4/14 服務機構：淡江大學 服務地點：松山區 被服務人數：100人 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 檢測wifi是否能使用 心得隨寫： 希望花了這麼久是真的有人會連wifi
更新日期：2018/05/10 17:26:59
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 騎腳踏車騎很久 ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 讓我們更加了解如何檢測wi-fi 我願意 ３ 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 很特別的志工服務 因為之前都不知道有這麼多有網路的點 ４ 在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ 尋找點 因為很多點之間相距太遠，導致我們在松山區一直繞來繞去 ５ 在這個社區服務中，你對自己有什麼新的認識？ 原來我這麼會騎腳踏車 ６ 在這次社區服務中，你覺得我們
更新日期：2018/05/10 17:24:28
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2018/4/14 服務機構：淡江大學 服務地點：台北市松山區 被服務人數：100人 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 到台北市松山區檢測wi-fi 心得隨寫： 松山區有很多地點跟大安區還有中山區混再一起，導致到了以後發現不適我們要檢測的，還有很多地點連都連不上，花到很多時間。
更新日期：2018/05/10 17:24:20
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2018/3/14 服務機構：淡江大學 服務地點：淡江大學 被服務人數：100人 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 介紹如何檢測wi-fi 心得隨寫： 教官介紹的很詳細，讓我清楚了解知道如何檢測。
更新日期：2018/05/10 17:24:12
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