課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：106.03.11 服務機構：華山基金會 服務地點：西門町 被服務人數：很多人 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 這次的服務學習是去西門町募發票，要先在行前分好組，做好海報，到服務的那天要站在西門町的街上穿著背心大喊"順手捐發票，救救癡老人"，讓去西門町逛街或看電影或吃東西的觀光客及路上的行人能夠捐發票讓我們達到一個人兩百張並救助老人的期許。 心得隨寫： 這真的是一個前所未有的經驗，以前我經過那些募發票的人的身邊的時候都會覺得很麻煩明明身上就有發票但就是不想拿出來，經過這次的服務學習我以後一定會捐發票，救救那
更新日期：2017/03/20 13:12:50
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 在本次社區服務中，最令我印象深刻的畫面是遍地的垃圾被漸漸地收拾掉，藉由每位同學都同心協力完成打掃工作。 因為當一個團體合作且認真完成一件事情時，會有很大的成就感，並且有種腳踏實地的感覺。 ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 我認為小小一個動作也能使這個世界更加地美好，正所謂聚沙成塔，如果每個人都能從自己做起，那麼永續經營亦非難事，雖然不可能，但這個社會就是需要有人願意付出去做一些其他人不願意去做的事情，因此我當然願意且會主動地去參與更多志工服務。 ３ 請用一句話
更新日期：2017/03/20 12:51:57
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：106/3/8 服務機構：無 服務地點：淡海新市鎮之開發中偏僻冷清寂靜詭異公園 被服務人數：0 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 準時集合，在學校挑選打掃所需裝備，夾子很好用，整裝上車出發，搭乘10分鐘車程，至開發中偏僻公園，採取先發制人手段，搶先把公園內垃圾逐一清出，到時此地開發成功後，公園訪客亦綿延不絕，而人們必會驚呼:那ㄟ加清氣象(台語)。 心得隨寫： 搭車至遠方做義工，頗有兒時戶外教學之感，不禁潸然淚下，回頭一望，竟已十八，教官也很貼心，怕人多吵雜我們無法好好發揮實力打掃，特地選個冷清的公園，同時也是要我們
更新日期：2017/03/20 12:12:50
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2016/03/06 服務機構：無障礙輪椅學習 服務地點：淡江大學體育館 被服務人數：無 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 我們學習到真麽用對的方式去幫忙無章的人去推輪椅，因爲我們幫忙他們的時候要用最安全的方式來幫忙要不然別人受傷 心得隨寫： 我覺得這門可很有意思因爲可以幫助到很多人 可以幫助淡江大學的學生然後如果我們的家人有人坐在輪椅需要幫助的我們也可以幫忙他們讓他們感到容易一點點
更新日期：2017/03/20 11:31:55
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2017/03/06 服務機構：行無礙 服務地點：淡江大學 被服務人數：無 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 學習如何服務輪椅使用者，學習輪椅的使用方法，像是煞車，或是上下坡時如何使力 心得隨寫： 這次是我第2次學習推輪椅了，在之前的服務機構中就有學習過了一次，這次將使我的經驗更加純熟
更新日期：2017/03/20 09:19:38
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：106.03.10 服務機構：華山基金會 服務地點：淡江大學 被服務人數：很多人 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 透過教官告知 志工服務的內容 詳細訊息 做海報 注意事項 在學校 和朋友同學們一起動手做海報 畫海報 拼貼文字 規劃路線 目的就是為了能夠募到更多發票 也夠讓路上的人們瞭酒我們的行動 心得隨寫： 一開始在募發票我的心態是 只要時間到就好了 就可以完成了 畢竟是在大熱天下 又走了這麼多路的狀況下才會有這種不好的想法 可是慢慢再被好心人士的舉動下 覺得愛是一件很重要的 如果每個人的心中都有愛 那這社會一
更新日期：2017/03/20 00:58:04
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：106.03.11 服務機構：華山基金會 服務地點：西門町 被服務人數：很多人 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 透過募發票的志工活動可以 讓我們了解到小小的心力可以幫助到許多人,跟朋友同學們合心協力去完成的過程也是很重要的 從做海報 一起規劃路線 一起提起勇氣去向路人募發票 心得隨寫： 雖然只是短短的四小時 可事讓我了解到能夠幫助到人是多麼開心的事 也感受到大家想幫忙的心力 覺得溫暖 如果人人都有一顆愛的心而不事空洞的心 那麼這社會一定會變得越來越好 互相幫助是人的本意本性
更新日期：2017/03/20 00:57:41
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 在西門町街上中,有許多各式各樣的人!有家庭 學生 外國人 甚至殘障人士,其中有兩位女高中生從我們旁邊慢慢走過,我隱約聽到一個女生跟他朋友說:要不要幫忙捐發票呀? 就在她找發票的時候我們就先走了!可是沒幾秒,她還快步追上來要捐發票 這種行動讓我覺得心暖暖!有些人可能覺得麻煩,乾脆不找了 可是她不僅匆忙地找發票甚至還追上來! ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 這教導我們志工服務是多麼的重要,投入一份心力或短短的時間就可以幫助有困難的人們! 我願意,雖然是沒有酬勞的事,
更新日期：2017/03/20 00:35:34
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2017/03/06 服務機構：行無礙 服務地點：淡江大學 被服務人數：無 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 學習到輪椅的使用以及可以了解實際操作的突發狀況，像是將輪椅如何安全的往斜坡上推的方法和往下坡的方法。 心得隨寫： 把輪椅堆上斜坡要轉換方向時，我沒注意到輪椅前輪已經快掉下去了，這是每一位推輪椅的人都應該要多加注意小心的地方，你的細膩可以增進彼此之間的信任。
更新日期：2017/03/20 00:14:41
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：106.03.11 服務機構：華山基金會 服務地點：西門町 被服務人數：很多人 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 募發票的服務內容及學習要點: 內容不用懷疑當然就是募發票啦~ 學習要點是透過募發票來幫助需要幫助的人跟學習團隊合作! 心得隨寫： 我的心得是很累可是很值得~ 謝謝老天爺給我們好天氣讓我們募發票~! 我覺得西門町真的很難募，很多人都選擇冷眼走過，但還是有很多善良的人願意停下來給我們發票或給我們打氣，相信還是有很多跟我們依樣善心的人!
更新日期：2017/03/19 21:46:07
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：106.03.11 服務機構：華山基金會 服務地點：西門町 被服務人數：很多人 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 這是行前準備。 這次行前準備我們討論了要如何去募捐發票還有做了口號看板! 學習的要點除了學習分工合作和團隊精神還有關懷社會，為社會盡一點心力! 心得隨寫： 行前準備的心得是覺得興奮吧因為高中就有去募捐發票了，這是上大學第一次，不知道會有怎樣的奇遇或者狀況所以蠻期待的!! 事前準備大家也很用心都有一起幫忙，覺得讚遇到好隊友!!!
更新日期：2017/03/19 21:42:05
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 我印象中最深刻的是有一位路人掏了30多張發票給我們，我們覺得很感動，一直跟他說謝謝。 ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 意義是利用自己能盡的力量去幫助有需要的人。 我很願意幫助或參加志工活動! ３ 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 感動以及滿足~ ４ 在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ 是很多冷眼看待我們這些幫忙募捐的人吧~ 不能說他們不善良，只是不願意付出一點行動幫忙~ ５ 在這個社區服務中，你
更新日期：2017/03/19 12:38:00
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：106.03.10 服務機構：華山基金會 服務地點：淡江大學 被服務人數：很多人 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 教官宣布募發票當天事宜（時間、地點、所需募集發票張數…等等），製作當天募發票需要用到的文宣、海報，各組成品給教官審核通過，希望學生們透過自主的方式去規劃及實踐做一項活動前該有甚麼準備，培養我們的責任感以及團隊合作的能力跟精神，為募發票當天做好最萬全的準備。 心得隨寫： 從高中畢業之後都沒有和大家做過文宣、海報這類的東西，其實覺得蠻懷念的，因為轉學的關係要補修服務學習這堂課，所以同學都是學弟妹，跟
更新日期：2017/03/17 10:02:04
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 最令我印象深刻的畫面是同學們跟小隊友們認真做事的畫面，大熱天身處在大陽光下，人來人往擁擠的西門町中，每個人都很認真用心地在募發票，不放過每個詢問路過的人的機會、不管對方有沒有捐發票都還是笑容滿面的說謝謝的夥伴們，看到這些畫面讓我深深感受到他們的認真以及投入完全的用心在這個活動上面，我很感動。 ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 這次的社區服務對我有很大的意義，因為這是我第一次參與此類型的志工：募發票，算是誇出了好一大步，我會願參加更多不同類型的志工服務來實踐「幫助他人」，在
更新日期：2017/03/17 10:01:36
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：106.03.11 服務機構：華山基金會 服務地點：西門町 被服務人數：很多人 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 希望可以讓我們透過募發票這個活動來實際的去幫助他人、並且從中體會幫助他人的快樂與過程的辛苦，增加學生們的志工相關經驗、更可以培養我們的愛心與同理心，享受助人的樂趣，不只學到如何幫助身邊的人，更是學到怎麼幫助陌生的、萍水相逢甚至是不認識的人。 心得隨寫： 第一次有募發票的經驗，當天的太陽很大天氣酷熱，穿梭在人來人往擁擠的西門町，做著從來沒有嘗試過的事：募發票，對我來說是一個大挑戰，必須開口去跟路過的
更新日期：2017/03/17 10:00:16
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2017年3月15日 服務機構：淡水區公所 服務地點：運動公園 被服務人數：淡水民眾 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 透過這次打掃與寫服務日誌，不只令我反思，也學習到平日很少關注相關的知識與概念。其內容都寫在「服務反思」與「心得隨寫」。 心得隨寫： 上次掃地，這次搜集落葉與垃圾，輕鬆很多。但是看著滿地的小垃圾（例如：菸蒂、飲料瓶等等），無奈的同時，也產生疑惑：為何這座運動公園的資源回收與垃圾桶如此之少？ 上網搜查一下，發現可能跟垃圾桶效應有關，放置垃圾桶雖然方便了民眾，但常發生滿溢的情況，成為垃圾場。再
更新日期：2017/03/16 21:06:41
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2017/3/1 服務機構：淡水區公所 服務地點：淡水運動公園 被服務人數：依據使用運動公園之人數而變動 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 打掃維護環境整潔，兼顧同儕間交流合作與溝通。學習團隊分工並在過程中不斷學習。 心得隨寫： 在籃球場打球的市民公園運動的民眾對生態環境保育的漠視，造成的危害終將回歸人類本身，需要加強勸說。
更新日期：2017/03/16 11:06:55
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2017/3/1 服務機構：淡水區公所 服務地點：運動公園 被服務人數：淡水民眾 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 整理環境為當地社區服務，學習分工合作，如何有效率將負責範圍清掃乾淨。 心得隨寫： 環境樣貌由人們去改變，大眾都希望能有乾淨整潔的地方，但在我們的自私行為下，垃圾散落各處，這是我在該處所見。打掃的地點在斜坡，垃圾會隨風滾落，掃起來頗有難度。
更新日期：2017/03/15 15:20:56
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2017/3/1 服務機構：淡水區公所 服務地點：淡水運動公園 被服務人數：所有將使用此公園的民眾 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 打掃公園與籃球場，本組分配地點為籃球場，旁側的觀眾席以梯形狀分佈，故須由上往下掃，並注意下方是否有他人經過，籃球場亦有民眾打球，需要懂得禮讓以不干擾他人為主的方式打掃。 心得隨寫： 來到這個地方，只覺得原來在這般車來車往的道路中，竟還有一條通往靜謐的好所在，在這裡打掃，並不讓人煩悶，我一心看著階梯上的小雜亂，一一將它掃落地，微風吹徐著，看著大家一起齊心協力的為這個環境付出一份心
更新日期：2017/03/15 01:06:48
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：106/3/1 服務機構：淡水區公所 服務地點：公園 被服務人數：50 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 整理社區及身體力行 心得隨寫： 這麼多的垃圾出現，實為對環境的破壞，以及可以見得民眾的心態，而若是今天沒有我們學生，那公園又是誰去維護，那麼那些垃圾又出現多久了呢？
更新日期：2017/03/14 22:29:49
最新消息
統計
GoogleAnalytics
