課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：3/16 服務機構：淡水運動公園 服務地點：淡水運動公園 被服務人數：未知 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 打掃運動公園，使我們培養基本的公德心 心得隨寫： 打掃公園其實還滿辛苦的，要不是有很多人一定會很累，而我也會注意不要隨手亂丟垃圾．
更新日期：2015/04/13 09:52:19
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：16/3 服務機構：淡水區公所 服務地點：運動公園 被服務人數：100 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 至運動公園打掃清潔公園內的側斜坡道、籃球場、階梯步道、網球練習場、下平路、中斜坡道、中網球場、上網球埸和上平路等地。 心得隨寫： 第一次到運動公園的感覺就是很亂、很多垃圾。好像很久沒有人打掃的樣子。所以第一次去會花比較多的時間。下一次去會有比較好的準備。
更新日期：2015/04/13 09:42:18
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2015.03.16 服務機構：淡江大學 服務地點：淡水運動公園 被服務人數：不可數 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 清掃在公園各各地方的垃圾，維護環境整潔 心得隨寫： 若是來到公園時，都是乾淨的狀態，我想使用者的心情也會變好
更新日期：2015/04/12 12:33:42
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：4/8 服務機構：華山基金會 服務地點：鐘靈中正堂 被服務人數：無 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 這堂課主要告訴我們4/11星期六我們要在哪裡募發票及為什麼要參與這項活動，而我們主要是在西門町蔚華山基金會募發票。我們主要的口號就是“順手捐發票，就就癡老人”，現在多點關心我國的老人，就等於是關懷明日的自己。 心得隨寫： 我想很多事情要隨著我們年齡的增長才會慢慢的了解到我們錯過什麼或者我們更應該珍惜當下，所以我覺得募發票是哥值得我們去學習、體驗的好活動！
更新日期：2015/04/12 10:53:35
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：4/11 服務機構：華山基金會 服務地點：西門 被服務人數：無 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 華山基金會的人員來和我們介紹基金會在幹嘛以及說明4/11的募發票活動流程 心得隨寫： 我一定要盡全力募到很多發票,幫助獨居老人們!
更新日期：2015/04/10 18:36:14
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：104/3/27 服務機構：勞動公園 服務地點：勞動公園 被服務人數：無數 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 清理街道 掃落葉 心得隨寫： 讓原本都是落葉的街道變乾淨，很開心!!雖然也很累，但是希望大家都可以在公園運動的時候有好心情
更新日期：2015/04/10 13:44:40
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2015/03/27 服務機構：勞動公園 服務地點：勞動公園 被服務人數：上千人 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 到外校的運動公園打掃環境，維持整潔讓來運動的人都能夠心情愉悅 心得隨寫： 我覺得一個人打掃很無聊又很累，但是如果是一群人一起打掃，效率不僅快而且還滿有趣的
更新日期：2015/04/10 13:44:12
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：4/8 服務機構：華山基金會 服務地點：Q409 被服務人數：無 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 了解華山基金會的宗旨&服務內容 本次演講更是希望藉我們淡江大學生來提升淡水區老人們生活的品質 心得隨寫： 很開心有這樣的機會 去接觸人 並用一己之力來為社會大眾盡一份心!
更新日期：2015/04/10 12:47:44
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：4/8 服務機構：華山 服務地點：傳播館鐘靈中正堂Q409 被服務人數：78 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 了解星期六募發票的過程還有一些注意事項，並且將原本每組募200張發票改成每人募300張發票。分配每組的募發票區域，介紹華山基金會，並且告知募發票的意義及敘說之前的學校募到一萬多張很厲害，然後希望我們也可以募到這麼多。 心得隨寫： 聽完講師及教官這次的簡報之後覺得挺有壓力的，每個人三百張不知道收不收集的到，雖然可能有壓力反而更可能完成任務，但我覺得募發票應該要是一件很快樂的事。
更新日期：2015/04/10 12:23:25
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2015/4/8 服務機構：華山基金會 服務地點：Q409 被服務人數：X 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 華山基金會的志工來幫我們做這星期六募發票的行前說明,內容包含了華山基金會的成立宗旨以及主要幫助對象,還有星期六當天的注意事項.集合時間等等 心得隨寫： 服務當天至工友撥放一則影片,是有關一位100歲的老人,眼睛全盲,身邊卻沒有一個人在照顧他,住在大安區豪宅對面的破房子裡,還有壞心的歹徒搶走了他的前=錢,看了之後我熱淚盈眶,想著世界上還有多少弱勢是被欺負而沒有被伸出援手的,趁我有能力的時候,我一定會盡全
更新日期：2015/04/10 11:23:49
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 在這次社區服務中，最令我印象深刻的畫面大概是別人拍下我和同儕夥伴們服務人群時，那神采奕奕的神情吧，當一群人一起從是一個非常有意義的活動時，團隊合作是完成活動的關鍵，而且大家又是帶著笑容的去完成它，對我而言是一個難忘的回憶，而不是一個死板無聊的課程！ ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 在這次服務學習課程中，我被分配到交通指揮組，一開始以為可能是一個單調無聊的工作，只要做好只引導遊客賞遊方向跟交通秩序維護的工作就好，然而當我時地去做時，卻意外發現，當在服務人群時，我的心
更新日期：2015/04/10 10:12:37
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：104/03/06 服務機構：天元宮 服務地點：天元宮 被服務人數：76 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 服務的活動主要分成兩種類型，一是交通指揮組，另一則是環境清潔組。 而我是負責交通指揮組的，服務內容主要是協助遊客前往正確的賞櫻方向及協助遊客搭乘適合的交通工具。 心得隨寫： 下次可能會讓我再也不想去賞櫻了吧，因為可能會想起大學時竟然還一邊做服務學習，一邊賞櫻。
更新日期：2015/04/10 10:11:59
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：104/03/21 服務機構：天元宮 服務地點：天元宮 被服務人數：很多人 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 服務的活動主要分成兩種類型，一是交通指揮組，另一則是環境清潔組。 而我是負責交通指揮組的，服務內容主要是協助遊客前往正確的賞櫻方向及協助遊客搭乘適合的交通工具。 心得隨寫： 當服務過程中也會有不順利的地方，像是要跟當路霸的民眾提醒可能要小心後面來車，一不小心會被當成多管閒事的路人，惹來他們的咒罵，我覺得以後自己可以勇敢開口跟那些當路霸的群眾溝通，而不是挨罵幾次後就退縮，以後一定要鼓起勇氣去嘗試！
更新日期：2015/04/10 10:11:33
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：3/27 服務機構：慈濟回收站 服務地點：正德國中旁 被服務人數：未知 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 學習思考人類對環境的破壞，養成資源再回收利用的習慣。 心得隨寫： 我們不該漠視環保這一塊，畢竟這與我們的生活習習相關，如果我們還是無視於環保的重要性，總有一天，我們的生活圈就會髒亂不堪。嚴重的話，甚至會遭受大自然的反撲，就像是臭氧層部分區域濃度較少，導致紫外線直射地球，全球暖化。加速了世界末日到來的時間。
更新日期：2015/04/09 23:02:11
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2015/3/27 服務機構：正德國中 服務地點：正德國中回收處 被服務人數：10 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 聽師姑們講解回收小知識 聽完解說後, 跟著師姑一起幫忙做垃圾分類 心得隨寫： 發現在那裡的婆婆媽媽伯伯們每天為地球做分類,也很辛苦的,所以我們平時在丟垃圾的時候,就要先將垃圾分類好,減少他們的辛苦,也多愛護我們的地球
更新日期：2015/04/09 15:42:57
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：104/03/26 服務機構：慈濟正德國中回收站 服務地點：慈濟正德國中回收站 被服務人數：無 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 先聽師姐的演講，了解ㄧ些地球環境問題，在著手ㄧ同做資源分類，回收保特瓶。 心得隨寫： 這不是我第一次來慈濟的回收站做資源回收，只是之前的經驗距今也有ㄧ段時間了。但好就沒看到這麼壯觀的景象了，了解到台灣人的消費量是多麼龐大，而也很浪費。沒吃完或倒掉的器具回收回來都會是給回收回來的人困擾，這要親身做過一次回收就能夠了解的。
更新日期：2015/04/09 12:52:17
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：3/6 服務機構：無極天元宮 服務地點：淡江大學 被服務人數：估計50人左右 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 校園與社區服務學習導論課之行前說明，教官說在3/22的時候要帶領我們前往淡水無極天元宮進行服務學習。分為交通組負責指揮交通，安撫遊客；清潔組負責清理垃圾，以維護環境，從己身出發，服務人群。 心得隨寫： 不同於高中生活，大學的課程顯得有趣許且多元，在導論課課的時候，教官跟我們介紹淡水無極天元宮是我們準備要去打掃的地方，聽說那裏櫻花開得很漂亮，是著名的觀光景點，期待能夠寓教於樂，從中學習。
更新日期：2015/04/08 16:48:44
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：104/3/27 服務機構：慈濟回收站 服務地點：正德社區 被服務人數：60 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 學到如何有效率的將瓶蓋下面的塑膠還給分離，當用螺絲起子穿入塑膠環吼直接旋轉幾圈，塑膠環就掉了。 心得隨寫： 紡織業以前一直給予的印象是汙染水質，有了回收再利用作的衣服是漂白了一些對於紡織業的印象，但回收在利用的過程中必定還是要運用到染料，那是否還是會汙染水質，最後還是要從最原本的源頭解決問題，就是少買瓶裝的飲料或水，自己帶保溫瓶，渴了就喝水，不要相信飲料，對自己的健康好又對地球環境佳，雙贏的局面，何樂而不為。
更新日期：2015/04/08 15:59:14
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2015/3/27 服務機構：慈濟回收站 服務地點：正德國中旁 被服務人數：未知 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 幫忙回收 心得隨寫： 能夠體驗這種活動十分得不錯，也讓我學到了一些平常課堂無法學到的"知識"，回收固然很辛苦、很累，但是地球只有一個，也是我們唯一的家園，正因如此我們才更應該格外珍惜這片土地，落實資源回收，垃圾不落地，才能使我們的地球能有永續居住的條件。
更新日期：2015/04/08 15:10:47
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：104/03/26 服務機構：正德國中慈濟回收站 服務地點：正德國中 被服務人數：60 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 資源回收 心得隨寫： 為了台灣，也為了將來子孫的未來，我們都應該反省與回饋!
更新日期：2015/04/08 14:29:48
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