心得分享

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同學 於 研習紀錄 分享經驗 101年12月7日(星期五) 電子白板操作與教學應用 淡江大學 學教中心

101年12月7日辦理微型教室推廣講座活動--「電子白板操作與教學應用」，上午邀請捷達數位張至豪業務工程師主講「JectorFB780H互動式電子白板功能介紹與教學」，下午邀請網奕資訊趙迪彥專案經理主講「互動電子白板的發展與教學應用」。張講師介紹電子白板的功能與使用方式，並針對常用問題進行解答。

更新日期：2014/03/26 11:56:39

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同學 於 研習紀錄 分享經驗 2013/04/23 14:00 ~ 2013/04/23 17:00 變與不變：如何讓教學更有FU 淡江大學 學教中心

活動內容： 知識經濟時代的來臨，創新、創意、創造力變成核心知能，如果能妥善應用，教學有創意、學生自然有興趣，而學習成效也必定令人滿意。然而在有限的時間內，面對進度、備課與教材製作的壓力，往往讓有心推行創意教學的老師們卻步。究竟該如何在有限的資源與時間內進行創意教學，一點一滴地建立起自己的教學系統、教學檔案呢？為此，學教中心特別邀請到推廣「創意教學」多年的陳龍安教授，來分享創意教學的概念與原則，讓您在「變與不變」當中，創造自己的教學模式，讓您的教學更有FU。

更新日期：2014/03/26 11:56:36

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同學 於 研習紀錄 分享經驗 2013/04/19 12:30 ~ 2013/04/19 14:00 教學助理研習活動(1)：通識課程運用教學支援平台協作教學經驗分享 淡江大學 學教中心

活動內容： 教學助理扮演著課程協助者或授課者的角色，如何建立良好互動溝通管道、協助提高學生學習成效、達到該堂課預期教學成效，透過優良/資深教學助理教學經驗分享，你一定不能錯過！ 主題：通識課程運用教學支援平台協作教學經驗分享 主講人：管科所鐘鈺鈞博士生 ※本場次為TA(教學助理)研習活動，大學部學生請勿報名！ 活動時間： 2013/04/19 12:30 ~ 2013/04/19 14:00 報名時間： 2013/04/10 14:00 ~ 2013/04/19 08:00 活動地點： 覺生綜合大樓 I301室 活動時數：1.5 小時

更新日期：2014/03/26 11:56:33

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同學 於 研習紀錄 分享經驗 2014/03/12 13:00-15:10 102學年度第2學期教學助理期初會議-場次2 淡江大學 學教中心

【場次2】 12:30-13:00 報到 13:00-13:10 致詞-教師教學發展組宋鴻燕組長 13:10-14:00 當個稱職又快樂的教學助理-電機工程學系鄭吉泰老師 14:00-14:10 休息 14:10-15:00 外籍學生輔導與教學技巧-全球政治經濟學系鄭欽模老師 15:00-15:10 教學助理學習社群補助申請說明-教師教學發展組

更新日期：2014/03/26 11:56:29

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同學 於 研習紀錄 分享經驗 2014/03/12 10:00-12:00 102學年度第2學期教學助理期初會議-場次1 淡江大學 學教中心

【場次1】 09:30-10:00 報到 10:00-10:10 致詞-學習與教學中心游家政執行長 10:10-11:00 揭開潛水鐘的秘密～身心障礙學生特質與教學技巧-盲生資源中心張閎霖老師 11:00-11:10 休息 11:10-12:00 當個稱職又快樂的教學助理-俄國語文學系鄭盈盈老師 12:00-12:10 教學助理學習社群補助申請說明-教師教學發展組

更新日期：2014/03/26 11:56:08

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同學 於 研習紀錄 分享經驗 2013年12月6 ~ 7日 臺灣教育傳播暨科技學會2013年國際學術研討會 臺灣教育傳播暨科技學會

會議主題：新教育政策中的教育傳播及科技 會議時間：2013年12月6 ~ 7日 共同主辦單位：淡江大學教育科技學系 會議地點：淡江大學臺北校區（臺北市大安區金華街199巷5號） 會議之詳細資訊請參閱臺灣教育傳播暨科技學會2013年國際學術研討會網站 http://www.taect.org/2013/index.php

更新日期：2014/03/26 11:55:56

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同學 於 研習紀錄 分享經驗 101年11月23日(五) 12:00~14:00 遊戲式數位學習之發展與設計議題 淡江大學教育科技學系

演講者：國立台灣師範大學 資訊教育研究所 陳明溥教授 時間：101年11月23日(五) 12:00~14:00 地點：淡水校園(ED204)

更新日期：2014/03/26 11:55:52

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同學 於 研習紀錄 分享經驗 101年12月7日(五) 12:00~14:00 偏鄉數位課輔相關研究 淡江大學 教育科技學系

演講者：輔仁大學圖書館館長 林麗娟教授 時間：101年12月7日(五) 12:00~14:00 地點：淡水校園(ED204)

更新日期：2014/03/26 11:55:49

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同學 於 研習紀錄 分享經驗 2013-05/17-18 2013數位學習國際研討會-21世紀學習科技趨勢 淡江大學 教育科技學系

徵稿主題 一、數位學習 e-Learning 二、行動學習科技 Mobile learning 三、遊戲式學習 Game-based learning 四、Web2.0的發展與應用 Web2.0 and its application 五、資訊科技融入教學 ICT in education 六、學習社群和知識分享 Learning community and knowledge sharing 七、網路社交應用媒體相關議題 Social media interaction issues 徵稿方式 (中、英文論文發表皆可) 一、採網路報名及投稿 二

更新日期：2014/03/26 11:55:46

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同學 於 研習紀錄 分享經驗 102年4月17日(三) 10:00~12:00 MOOC全球發展現況及趨勢 教育科技學系

主　題：MOOC全球發展現況及趨勢 主講人：林立傑（財團法人資訊工業策進會數位教育研究所副所長） 時　間：102年4月17日(三) 10:00~12:00 地　點：淡水校園教育館ED204

更新日期：2014/03/26 11:55:43

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同學 於 研習紀錄 分享經驗 5月16日（四）10:00~12:00 加拿大數位遊戲式學習經驗分享 教育科技學系

主　題：加拿大數位遊戲式學習經驗分享 主講人：Maiga Chang (加拿大Athabasca大學電腦資訊系副教授) 時　間：5月16日（四）10:00~12:00 地　點：淡水校園 教育館ED204

更新日期：2014/03/26 11:55:38

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張同學 於 獎學金 分享經驗 102/2 學生學習發展組 同舟共濟學習進步獎

這是我們的小組第一次得到同舟共濟進步獎，也是我第二次得到個人的學習進步獎。自從上學期第一次得到個人獎學金之後, 無疑學習就更多了動力。另外由於參加了同舟共濟，所以每位舵手都有了一點學習壓力，大家也慢慢會在一起學習，進而還會一起玩耍，一起聊天，所以無形之間更促進了同學間的友誼發展。 很多同學問我，這個獎項獎金又少，還要寫心得分享很麻煩什麽的，爲什麽你還要申請呢？我覺得這並不是獎金多寡的問題。第一次申請這個獎項時我的確也有這麼想過，抱著試試看的心態填報了。當我真正拿到獎狀的那一刻，那種開心又激動的心情是無論多少獎金也無法代替的，那種從內心深處一涌而出的成就感與被肯定的感覺，也是問我以上問題的同學

更新日期：2014/03/25 23:01:05

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同學 於 獎學金 分享經驗 102/2 學習與教學中心學生學習發展組 個人學業成績學習進步獎

很高興能獲得這次的進步獎，汗顏的是,這次得獎乃肇因於上個學期差勁的成績，上個學期的我對於念書不放在心上，好險到了這學期能夠及早醒悟,回頭是岸。 我來分享一下我的成績是如何進步的，由於我是物理系的學生，所以就分享理工科的讀書方法。還是那句老話：課前預習.課中認真.課後複習,不要覺得這是沒用的老生常談,這真的是效率最高的讀書方式。 在上課前先把老師要上的內容瀏覽一次，這是為了瞭解自己對於哪部分的內容比較不能理解，這樣就能抱著某種目的去上課，也能讓自己更認真上課。 接著是課後複習，根據記憶曲線，越早複習一遍，效果越好，特別是剛聽完老師上課，回家後能夠立刻複習，這樣能夠花最少時間就記住與消化上課的內容

更新日期：2014/03/25 22:31:51

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鄭同學 於 研習紀錄 分享經驗 103年3月23日（星期日）上午8時至14時40分 學教翻轉的契機與挑戰 淡江大學

一、日期：103年3月23日（星期日）上午8時至14時40分 二、地點：淡水校園驚聲國際會議廳 三、講者：佐藤學教授（資歷介紹詳附件1） 四、講題：學教翻轉的契機與挑戰 五、課題說明 1.觀課倫理；2.備課情形；3.教案說明 首先我們先觀摩王薇婷老師的國語科教學,雖然是一年級學生,可是在小組討論時,他們根據問題美說出答案的可愛樣子真令人動容,接著是議課,舉手發言者,將觀察學生學習情形娓娓道來,讓人驚訝的是,才一年級的小朋友們,也能懂得互相尊重,輪流發言,共同討論,感謝同學,和不恥下問,學習真的發生在課堂中,最後,佐藤學說到,只要孩子持續學習就不會變壞,學習對孩子而言是一種權利,對學

更新日期：2014/03/25 21:47:48

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同學 於 報告/作業 分享經驗 20140325動畫組讀書會

我覺得來上讀書會之後，每堂課的臨摹練習對我來說有很大的幫助，上課未完成的練習下課之後回家也會繼續，以前雖然都知道要常練習，但是都會偷懶，所以讀書會對我來說是很好的推力。而且也藉由這個練習讓我比較習慣軟體的操作，第一堂讀書會的臨摹練習，因為不習慣而彆手彆腳，但是相較之下今天用起來就比較順手，不過比較基本的畫畫手法還有很大的進步空間。

更新日期：2014/03/25 21:35:17

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吳同學 於 報告/作業 分享經驗 2014/3/25 動畫組讀書會

今天讀書會認識空間感的製作很厲害的3D動畫製作者，雖然他的動畫風格有點無厘頭，不過他的空間呈現手法讓人值得學習。還有試著用色塊來呈現人像的陰影處和特色。用AE學會做爆破特效很有趣，希望以後可以應用在爆破文字場面上。

更新日期：2014/03/25 21:30:13

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同學 於 報告/作業 分享經驗 20140325 動畫組讀書會

今天學姊分享的動畫是3d動畫大師的作品，他的作品都滿直接、血腥、印照時事的感覺，所以我看了有嚇到，體驗到不同風格的動畫!接著繪圖練習要畫人，覺得很難畫，得再回家加強才行! AE教學一樣是很酷的特效，每次上課最期待的就是這個!最後進度報告，然後又是順利地結束了讀書會~

更新日期：2014/03/25 21:30:04

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鄭同學 於 研習紀錄 分享經驗 103年3月20日1:00-3:00 數位學習實務分享 淡江大學教育科技學系

演講者:菁英國際語言教育中心,行銷企劃部,數位學習企劃吳承峰 演講主題:數位學習實務分享 心得:吳承峰學長針對數位學習實務分享,首先他陳述的數位學習的意義,其次提到當教學設計時,企業必須組成各種團隊來完成各項企劃,當遭遇到問題時,團隊之間必須不斷的溝通討論與協調解決,學長還舉了中油.工研院.仁寶.何嘉仁的學習企劃案為例,以主題發想,整合各種教學資源,透過學長精彩實務經驗分享,讓人覺得收穫豐富

更新日期：2014/03/25 21:29:59

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同學 於 報告/作業 分享經驗 20140325動畫組讀書會

一直覺得來上讀書會之後，每堂課的臨摹練習對我來說有有非常大的幫助，上課的練習下課回家之後也會繼續完成，以前雖然都知道要常練習、但是都會偷懶，所以讀書會的推力對我很有幫助，而且也有助於自己習慣軟體的操作。第一堂讀書會臨摹的時候，我因為不習慣而彆手彆腳，今天就很明顯感覺比較上手，不過自己畫畫能力的部分還有加強的空間。

更新日期：2014/03/25 21:28:31

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林同學 於 報告/作業 分享經驗 20140325動畫組讀書會

今天看了到不同的動畫表現手法，學到了屬於比較內心層面的發想。也練習了ai，讓我的上色技巧能有所突破。本日的ae小教學又學到了一個新特效，也對這個軟體比較熟悉，很開心，最後檢討了比賽作品，希望我們都能加油。感謝學姊們耐心的教導。

更新日期：2014/03/25 21:27:15