心得分享

Card image cap

林同學 於 校內工讀 分享經驗 100/2 理學院

更新日期：2012/09/29 10:58:08

Card image cap

林同學 於 社團經歷 分享經驗 2010/01 化學系學會

更新日期：2012/09/29 10:56:55

Card image cap

林同學 於 研習紀錄 分享經驗 工廠參訪 淡江大學化學系學會

春假期間除了玩樂及讀書外，或許來場知性的參訪會有意想不到的收穫，抱著這樣的心情踏上今天的行程。 首先參觀的是藥技中心，全名為醫藥工業技術發展中心。一間配合著政府政策所成形的公司，像是一些指導小藥廠專利權的取得、申請或者像是建立中草藥的圖鑑，紀錄其特徵產地及光譜圖等又或者是確立傳統藥材的安全性與開發具潛力的藥材產品及新藥，以上都是藥技公司業務的範疇。參訪的過程中處處有驚喜，先是一開始的實驗室參觀，有各式各樣分析的儀器，像是HPLC，而其也跟在學校做實驗的環境有著些許的不一樣，像是沒有抽風櫥等等。再來是參觀中心所設立的中藥室，儲存著各式各樣的中藥，其中不光只有最基本採樣及特徵的紀錄，最特

更新日期：2012/09/29 10:54:45

Card image cap

蔡同學 於 班級幹部經歷 分享經驗 2012/9 數學學系數學組 班代

剛開學一個月，有很多像訂書的雜事需要處理， 但是擔任班代讓我能更快速的認識班上同學， 而且也能學習到做事的態度和應該注意到的事項， 是一個好經驗讓個人學習和進步。

更新日期：2012/09/28 23:08:44

Card image cap

吃吃 於 學習規劃與目標 分享經驗 100/1 健康+健康=非常健康

是壓力是我蛻變，我相信是因為彈簧我壓下去了，所以我現在跳得高，但是這有一定的代價，就是我的健康出了問題，連兩個月的大病，不是一般人承受得起，一二年級事情很多，常常很晚才睡，才會導致這種結果，這學期一定要多運動，十二點前一定要睡覺，體育課要選可以調養身體的太極或氣功，要增加自己的運動量。接下副社的重責大任，這學期開始要更多時間花在社團上，兩全不能齊美，取其輕。

更新日期：2012/09/28 17:01:26

Card image cap

吃吃 於 學習規劃與目標 分享經驗 99/2 創新X抗壓X抉擇

經過一年體會到做最多的人永遠可以學到最多，到底什麼是"吃虧就是占便宜"。這學期繼續接很多任務，身為寒訓的組員，要準備團康活動內容；身為義工組組長，要開始一連串的招募活動；身為網路組長，要收集很多資料，撰寫很多文稿；身為媒觀組長，要募集明星商品，要撰寫新聞稿，要接待媒體人；身為聯誼月活動負責人，我要安排分配很多事情。 我要在這些事情上面有所創新，改良得更好，以前沒做的，我要做到，儘管路途會很艱辛，還是要堅持下去；這麼多的事情扛在肩上，應該是有史以來最沉重的壓力了，抗壓的學習極其重要，希望這方式不要是"吃東西"。大二結束，是另一段生活的抉擇，要學著好好思考

更新日期：2012/09/28 16:45:38

Card image cap

吃吃 於 學習規劃與目標 分享經驗 99/1 學以獎學金為天

經過一年的努力向上，也漸漸了解學校的制度，知道有一些獎學金是可以申請的，知道自己無緣每班第一的學業獎學金，但是操行一定要達標，校內以覺生獎學金為目標，校外以熱心服務獎學金為目的。 平時的課業要顧，不能像一年級這樣努力，還是不能鬆懈，儘量在上課時就搞懂，遇到不懂得就要找時間詢問老師，社團活動要處理好，帶學弟妹、負責的行政事務，負責的活動要安排好，接下重任，儘管時間不能很好的配合，還是要盡可能的參與。 不能像一年級時清晨練球，改用另一種方式練球：旁聽體育課，大二課變少，書包裡一定要準備好球拍，一有空堂就要不放過任何時間運動。 益活動的參與增加自己拿獎學金的機會，同時又是增進自己的機會。

更新日期：2012/09/28 16:10:21

Card image cap

吃吃 於 學習規劃與目標 分享經驗 98/2 忙中有序 優質的責任心

因為參加社團，事情也漸漸開始多了起來，受到電視的影響，一句話烙在我心中“講得出，做得到”，所以凡是學長姐交辦給我的事情，我一定是盡全力做到最好，如果真的事件上沒辦法配合，才會拒絕別人，因為我深信，這是一個可以很好訓練時間安排的機會，學校的報告也要盡善盡美，當然不外乎老師上課教的東西，練球的時間會變少，就算只能晨練也要去，有比賽就盡量參加。 1. 學校報告主動當組長，學安排人力，學習管理時間 2. 重拾英文不要再讓他下降了 3. 考取電腦相關證照 4. 安排好社團與學業比重

更新日期：2012/09/28 15:50:03

Card image cap

吃吃 於 學習規劃與目標 分享經驗 98/1 豐富的大學生活

高中時，老師跟我們說，大學不要白白浪費時間，一定要雙主修或是輔系，當別人都在玩的時候，要不斷的精益自己的學習，尤其是英文，未來的國際語言，一定不要放鬆，有太多例子是在大學時期英文程度下滑。 1. 參加社團，學習課外知識(跆拳道、溜冰社) 2. 參加球隊(要學就要學自己沒有學過的球類) 3. 每天都要讀英文(單子+句子+文章) 4. 課絕對不蹺、上課專心聽、下課拼命玩、考時週悠哉 5. 只要是老師講過的東西課，都要清清楚楚，考試前教同學當複習 6. 一定要修滿25學分，不浪費一絲絲學費，學期平均80分，以提前畢業為目標

更新日期：2012/09/28 15:28:49

Card image cap

吃吃 於 研習紀錄 分享經驗 2012/8/17 攝影同好會講座 台北市淡江大學校友會

課程大綱： 1. 攝影器材簡述 2. 破解有看沒有懂的設定 3. 一張像樣的照片怎麼來 4. 也有拍不出來的照片 5. Q&A 講師：陳政暉(不賴) 現任：BeLight STUDIO 攝影師 <經歷>六年自學攝影 台灣CANON最大非官方非商業論壇版主 DCView 數位視野達人 DIGIPHOTO雜誌雙月刊連刊6期作品 主要領域：商業攝影、活動攝影 這次的講座很輕鬆，沒有甚麼壓力~以往有關攝影的事物，都會覺得不關我的事，在現在這個單眼相機越來越普及的環境中，我這個拿一般數位相機(現代傻瓜相機)的人，看到攝影書就像是在看葡萄牙文書，只能看

更新日期：2012/09/28 15:10:30

Card image cap

陳同學 於 研習紀錄 分享經驗 2011-10-31 08:00 ~ 2011-12-03 08:00 「學習歷程省思」徵文比賽 學生學習發展組

對於大學學習的課程其實並不是很認同 但不可否認 在整整上完了一學期的大學學習 對於學生與學校之間 或者可以說是學習環境 這包括了各種不同可能會面臨的問題 對於一個剛進大學的新鮮人來說 一些無謂的課程來幫助熟悉新環境 也算是一種緩衝吧 其實覺得不應該稱為"大學學習" "大學生活"可能更為合適 若是再加更多對於生活層面的內容 提升學生各方面的品質 這應該是一個可以好好思考的問題 去年參加徵文比賽 就是在談大學學習 雖然沒得獎 倒是也拿到金石堂的禮券XD 結果現在才補內容哈哈XP

更新日期：2012/09/28 05:01:30

Card image cap

Mr. 於 獎學金 分享經驗 100/2 淡江大學 驚聲獎學金

更新日期：2012/09/27 23:36:28

Card image cap

賴同學 於 研習紀錄 分享經驗 2012-03-12 12:20 ~ 2012-03-12 14:00 記憶煉金術 學生學習發展組

上過由學生學習發展組辦理的記憶煉金術的研習課程之後，我發現學習記憶是可以利用各種不同的方式，去讓自己學習更佳輕鬆，課堂上經過學姐分享自己記憶的方法，在利用實作的方式，讓我們可以馬上實驗互動，引導大家學習更容易的記憶方式，這堂課使我獲益良多。

更新日期：2012/09/27 16:06:12

Card image cap

吃吃 於 校內獲獎 分享經驗 99/2 嘉獎 擔任99社團檔案製作工作人員，熱心盡責表現優良

更新日期：2012/09/27 13:21:41

Card image cap

吃吃 於 報告/作業 分享經驗 2012/6 投資建議書報告

這堂課應該是我讀產業經濟系以來,最專業的一科了,要我們學習如何去分析產業,學一堆的投資技巧,他的優點就是不像投資學這麼理論,而且老師教的淺顯易懂.這份報告要我們介紹一個產業別,再從該產業找出一個企業,根據學到的投資技巧,分析是否要投資該企業,有點像在幫老師做投資功課,但是真的學以致用的感覺,雖然我不喜歡股票,我覺得要玩股票就要認識可以掌控股市的人再去玩,這是一個玩風險的遊戲~

更新日期：2012/09/27 11:35:27

Card image cap

吃吃 於 報告/作業 分享經驗 2012/5/8 Job creation and persistence in services and manufacturing

這次的報告很人性化,學生可以自行選擇用英文報告或是用中文報告,如果是用英文報告的組別,起始分數就會比較高,我們自認為英文能力還算ok,毅然決然的選擇英文報告! 老師讓我們自己選擇paper的題目,感覺上每篇paper量並不多,可每個人分下來大概要有四~五頁,要向同學介紹paper的內容,雖然不用解釋計量的部分,但是還是有很多理論是以前沒有學過的,所以我們把"英文"和"理解"這兩大難題分開. 第一步驟,翻譯~其實生字並不多,麻煩的就是,英文的一字多意,放在不同的句子,就有不同的意思,何況有些句子超級長,好不容易後句終於看懂了,卻又跟前句的接不上來,第三

更新日期：2012/09/27 10:38:52

Card image cap

謝同學 於 研習紀錄 分享經驗 9/25 12：00~14：00 健康促進講座系列 事務處衛生保健組

其實在高中就有學過CPR了！但看到演講主題多加了〝AED 〞覺得很好奇，所以決定去聽這個演講。聽完演講後，我知道了CPR口訣改為「叫叫CAB」且只要是出自善心想救回他人生命就不會犯罪！因為當你要使用CPR時，那個人一定已經沒氣，呈現死亡狀態，所以不論你把他肋骨弄斷或造成其他損傷，都不會比死亡來的嚴重，所以幫忙做CPR不會有罪！當你知道那個人已經沒氣了，切記！一定要在5分鐘黃金搶救時間內做CPR，否則，他將永遠不再醒來。如果不敢吹氣，可以只做按壓(每分鐘100~120下)何謂AED？它是個很重要也很厲害的救人工具！只要看的懂on、off或123就能使用。淡大也有設置，在衛保組、體育處及游泳館。人

更新日期：2012/09/26 23:31:10

Card image cap

saka 於 研習紀錄 分享經驗 101/9/18 淡江大學英語中心招生說明會 淡江大學英語中心

這場說明會請來的是於各大大專院校任職的王怡行老師。一開始，老師先分析了多益和英檢兩者的差異，再來是針對多益考試方向做解說，多益考題十分著重於單字，讓我覺得，未來要考多益，必須拋棄高中大量背誦文法的讀書方式，反之，是要大量背單字，但畢竟死背單字的效果並不好，於是老師也教了我們用「聯想法」來背誦單字。老師發給了我們一張講義，上面是英文單字選擇題，老師一面講解，一面又從題目上的單字用聯想法衍生出更多單字，讓我們不過做了一題短短的試題，卻背了好幾個單字。聽完這場說明會，讓我覺得對於多益的準備方向有了頭緒！不再是一味盲目地死背課本上用不到的文法及單字，語言應該要融入生活才有其價值，及發揮其功用！

更新日期：2012/09/26 13:56:10

Card image cap

陳同學 於 研習紀錄 分享經驗 101年06月01日（星期五）12:00-17:00~101年06月02日（星期六）08:30-17:00 「邁向學習領導」學術研討會 臺灣地方教育發展學會、中華民國學校行政研究學會、國立臺灣師範大學教育學系、淡江大學教育政策與領導研究所

（一）學習領導的概念與策略 1. 學習領導的意義與理論 2. 學習領導的策略與作法 3. 學習領導的指標與績效責任 4. 學習領導的創新作法 （二）促進學生學習的教育領導 1. 縣市政府教育領導與學生學習 2. 校長領導與學生學習 3. 教師領導與學生學習 （三）十二年國教下學習領導的新局與挑戰 1. 十二年國教下學習領導的規劃與挑戰 2. 十二年國教對各級教育辦理的衝擊與因應 3. 中央、地方與學校在十二年國教下學習領導的分工與職責

更新日期：2012/09/26 08:52:47

Card image cap

楊同學 於 研習紀錄 分享經驗 2011-11-13 09:00 ~ 2011-11-13 18:00 淡江大學文創產業經理人培訓系列活動-臺灣文創“賣”向國際研習會 資訊傳播學系

在這項研習會中，收獲絕對不會少！ 在「文創產業在網際網路的現況與未來」中，能清楚的知道文創產業現今的方向、未來的趨勢，甚至是面臨的困境等等。透過主講者的剖析，一窺文創的面貌。而透過「認識跨國銷售平台」，讓我們多認識國外網路行銷的方式及跨國網路銷售營運概況，更利用成功賣家的實例細細講解。在最後的「文創商品開發與行銷」，看看國內的文創商品和行銷手法，而經驗的分享更是受益匪淺！

更新日期：2012/09/26 00:22:23