課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2022/04/18 服務機構：Group 5 服務地點：公七公園 被服務人數：6 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 2022年4月18日星期一，我和同學們去公七公園完成校園和社區服務學習。 我的小組，由六個人組成，在公園的街道上掃了樹葉。 儘管一大早就到了那裡，但我的團隊還是按時完成了。 而且快要下雨了，所以我們不得不提早結束。 心得隨寫： 好了，謝謝：）
更新日期：2022/05/01 22:59:00
經歷將近一年的時間相處後，我們必須很老實的說東村真的跟我們原先預想的很不一樣，我們甚至愛上了這個社區。機構裡的長者以及志工都非常和善，每次看到我們臉上總是掛著笑容，在對談的途中也與正直大學生的我們沒有隔閡，與我們聊天互動的同時能感受到東村裡的所有人員都是帶著真心與我們交談，在我們渴望瞭解他們的同時他們也渴望多瞭解我們。在這樣的情況下我們也安排了一天的時間帶著長者來到我們的校園體驗大學生一天的生活，我們希望這將近一年的互動不只是我們單方面在挖掘這些長者的經歷以及故事，同時我們也希望長者能有所收穫，因此我們帶著長者回憶他們以前的一切。
更新日期：2022/05/01 22:56:36
和朋友一起參加同舟共濟的進步獎申請比賽，在一整個學期中互相督促、一起互相學習，在最後大家一起在課業上有所成長，獲得進步獎的殊榮，這是一個有意義的活動與決定，他讓我們更加有動力去學習，互相督促讓我們能夠更專注於課業，有壓力才會有成長，會害怕拖累朋友們所以會更加用心，因此我認為有報名參加這個獎項的競選是一個正確的決定，在大三的時候參加這個活動使得成績有所進步，也讓我跟朋友的關係更加緊密，因為我們除了上課時間外，課餘時間也會一起討論，一起出去讀書，互相指導對方，當我們感到壓力大時也會互相分享安慰，我想在參與這個獎項的這學期中，我獲得的不僅僅只有知識這方面，還有更多的是人際方面的進步，我想這段時光會是
更新日期：2022/05/01 19:33:52
經過這次的活動，我更了解團隊內的工作項目、安排及各種時間上的考量，謝謝淡丸的大家如此體貼看待各位成員，再創作上不斷地詢問進度是否會影響課業或是負荷太大無法及時完成，也很尊重每個人的意見，我收穫良多!感謝各位，辛苦了!希望這些日子以來的創作，有成功為淡丸付出一些心力，使淡丸更加進步，讓更多人了解動漫創作，讓更多人看到我們的成果!
更新日期：2022/05/01 19:17:07
本次會議圍繞團隊中在項目多開後，一直隱藏的隱患展開。針對人員分配不均、工作量過重、人員訓練工作再組織等等問題，以不同項目不同組等等，續一討論並拆解。 討論中儘量的讓組長以一對一的方式，在所有不同項目負責組員們面前進行商議，確保了每一環都可以準確的讓人了解目前的情況，以防工作交接找不到人又或無法理解目前狀況等問題。 在幾輪的討論下，成功的把人員再分配，讓各成員都有合理的工作安排，並讓新進組員可以投入到工作之中，開始習慣工作順序及能力訓練。
更新日期：2022/05/01 18:05:03
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：3/17、3/31 服務機構：華山基金會 服務地點：淡水周邊 被服務人數：6 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 與長者聊天並且關心生活大小事 心得隨寫： 我看到那個爺爺就會想起我在屏東的阿公阿嬤，內心湧起了一陣波瀾。
更新日期：2022/05/01 17:53:10
本學期邀請長者至淡江大學蘭陽校區體驗一日大學生活，讓長者回味過去的就學時期，或是感受與其他大學不同的環境。由校區俯瞰蘭陽平原，長者們都讚嘆不已。長者也提醒我們要珍惜現在的生活，有這麼好的環境可以好好讀書。本次為GLAP最後一年至東村服務，期望未來能有幸再與長者們相見。
更新日期：2022/05/01 17:46:23
很榮幸可以獲得這個學期進步獎第一名的位置，不過我個人不知道這件事之不值得我開心。畢竟是進步獎，看的是這學期和上學期比較的進步幅度。可想而知作為進步獎第一名的我上學期究竟要有多麼地消極才能有如此大的進步幅度。從大一以來，我都是個很消極的人。在電機系中摸不著頭腦，開始放任自己頹廢、擺爛、消極，以至於大一和大二的成績一直處於墊底。在大二下的暑假我還考慮利用轉學考的方式轉去更有興趣的科系重新來過，但也因為很多原因並沒有錄取。我開始反思，也很慶幸我自己有認真反思。我決定重拾對自己的信心和動力，把自己全部都投入到電機系的學業上，心無旁騖。最後在我自己的努力下重新扶正自己， 才發現我完全有這個能力可以認真
更新日期：2022/05/01 16:50:15
這次的活動讓我能更理解自己在工作室中所需要執行的工作內容，接下來的工作要做甚麼？需要完善哪些技能？有了更明確的大綱。要維持一個團體的運作並不容易，不僅是各部門的調節還是工作內容的執行和確認，都需要花費大量的心力去進行維持，希望我可以依循著目標腳踏實地的進步，早點幫上更多忙。 能感受到畫師和行政人員再不斷的協調以尋找一個雙方都能接受的共同目標，能把實務量化和進行明確的計畫，讓人感覺到安心。
更新日期：2022/05/01 16:23:08
我很開心能夠獲得這次的同舟共濟學業成績學習進步獎，非常感謝學校提供這個獎項!獲得進步獎讓我得到很大的鼓勵，並且讓我覺得很有成就感。我覺得透過進步獎的機制能夠讓我們的學習更加有動力，在讀書讀到疲憊時，收到獲獎通知真的很令人開心!同舟共濟進步獎不僅僅只是看個人進步幅度，而是加上夥伴們的進步幅度，所以我認為得到這份獎項非常有意義，有一種夥伴們一起努力、一起達成目標的感覺，我覺得這種感覺很棒!與朋友們一起讀書、一起得到更好的成績，讓我覺得很開心很踏實。
更新日期：2022/05/01 16:10:17
第一次參與如此規模的團隊，感受到要能夠正常運作是一件很困難的事，尤其是當大家的想法跟作事風格差距很遠時，再加上是學校團隊的性質，要協調與整理的事情好多，在面對到實際的處理難度之後，很多很多的計畫要實際完成都沒有甚麼可能性，在半年的開會與作業進行中，有點找不太到我在團隊裡的定位或需求，另一邊也是沒得到加入團隊的優勢
更新日期：2022/05/01 12:44:44
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：110.04.18 服務機構：淡水文中8公園 服務地點：淡水文中8公園 被服務人數：0 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 服務內容主要是大家一起在文中8公園集合，分成幾個小組，分頭把地面可見的垃圾撿拾起來丟入垃圾袋中，並且集中回收。 心得隨寫： 整個社會能夠正常運作，並非只是靠那些檯面上賺大錢、做大事業的人，許許多多基層人員，如農夫、工人、老師，甚至是清掃工，都是維持社會運作不可或缺的一份子，試想我們周圍的落葉若都無人清掃，久而久之說不定就被埋沒在落葉堆中了！雖然這學期我們只有撿撿垃圾，但我想服務學習最重要的
更新日期：2022/05/01 04:57:53
有了上學期的經驗，我們每次的討論都更加確定了這學期的計畫進度與方向，主要的目標是以網站設計為主，除此之外我們討論要使用Google清單的方式來選出精選的商家及地點，這樣使用者也能更清楚的找到有興趣的商家，使用上會更便利。同時也將用四種交通工具來規劃四種路線，旅客可依自己的情況來選擇適合的交通方式與旅遊地點。而我們也規劃要實際去踩點規劃的路線行程，確保旅客在行動上更加流暢及舒適。我們也規劃了明信片繪製的進度時程，以及概估了列印預算，未來也將依照進度完成成品。最後我們討論了本學期成果展的演出形式，決定以現有的影片及照片，以及簡報的方式展現。我相信我們最後成果的點滴都是靠著我們每次的努力所累積出來的
更新日期：2022/04/30 22:44:36
大一的時候，剛上大學發現自己選的科系和自己想像中的不大一樣，於是感到非常迷茫，每天都過得渾渾噩噩的，上課也不太認真，自己也不知道想幹什麼，成績自然是一蹋糊塗，甚至下學期也沒什麼去學校上課，於是到了要升大二時，我選擇休學一年去找我內心想要的答案，我在這一年選擇打工和閱讀大量課外書籍，這些經歷讓我對我的科系有了新的想法，如果我改變一下想法，會不會對學業有幫助，於是我重回校園，去實踐我的想法，我不只去重修大一被當掉的課，我還有去修一些外系的課，多多的增廣見聞，體驗一下不同系的課程。通識課的經濟未來，王貞靜老師對我啟發很大，他讓我開始會去思考我想要的未來，於是我在那學期開始對課業努力用功讀書，系上的課
更新日期：2022/04/30 22:15:12
在這之前的開會其實都不太知道自己要做什麼，經過這一次的會議之後，對於自己將要在淡丸的工作有了比較清晰跟明確的分配了。這是第一次加入文創團隊並有了試試看的機會，其實有些緊張不知道自己能不能夠做到，不過有能夠創作的機會我還是想把握看看。希望之後對於團隊之間的分工合作和自身的能力都能夠更加地精進，並透過次次參與的經驗了解什麼是文化創作。
更新日期：2022/04/30 21:32:41
團隊裡分別有新血、中生代與原生代，為了取得更為有效率的方式，並且能夠充分發揮每位成員的能力，一個良好的團體運作勢不可少，正如同標題所說，時間管理大師並非是揶揄，而是象徵時間之於所有事情的重要，而管理是我們面對他們該要學習的能力。無論是再開會間、任務安排抑或是整學期的規劃都獲需要管理與時間兩個元素，為了達到此目標，在這次會議裡討論問題、發現困難，並合力解決，是這次會議的最終目標。
更新日期：2022/04/30 20:08:26
很榮幸能在大二這年獲得進步獎的肯定。大一的我或許是因為剛上大學的新鮮感，過於沉溺在玩樂和社團活動之中，在學業上面沒有太大的企圖心，甚至到最後放棄了很多科目，許多必修課都沒有通過，甚至有零分的科目出現。而後暑假看到成績單時，我突然領悟到大一的我的不認真和誇張的自我放縱，而大二我決定重新來過認真念書，在讀書的過程中我深深的體會到了落後別人一年的下場，大二課程開始邁入專業領域，在我大一基礎沒有打好的情況下想要與別人競爭提升我的成績是非常困難的。在我室友和女朋友的幫助、鼓勵之下，我才能堅持下去，真的非常常感謝他們。而在最後也證明了我的努力是有回報的，同時也驗證了一句話 ”堅持才是通往成功的唯一一條路”
更新日期：2022/04/30 19:25:17
我們是四個高中同學所成立的一舟，其中某位槳手發現了此進步獎學金，而我們希望以同儕互相激勵的方式達到提升課業興趣，且同時使成績進步，方可獲得此同舟共濟進步獎，且這個獎項是以兩學期間得的成績進步幅度為依據，亦是個團體進步獎，可謂是共同體，所以槳手與舵手間的互相激勵與學習成為關鍵。 在最後，感謝我們的舵手非常給力，成績進步幅度為之一亮，能感受到舵手的努力，也因此我們一整舟才能一同獲獎，在這段期間，時常感覺舵手的課業學習與我們其他槳手不一樣，特別不易了解，因此祝福我們的舵手在接下來不到兩年的日子裡能夠找到自己所喜歡的、順利畢業。感謝舵手，辛苦了！也感謝發現此團體進步獎的槳手成員，一同獲得團體進步獎的
更新日期：2022/04/30 16:46:44
在會議中統整了各組目前工作進度和成員狀況，再進行了較為詳細的工作分配和未來目標安排。我負責的組別為宣傳組，在重新整理成員之間的安排後，目前主要的工作為分為主要兩部份：組內分工協調、溝通、組織人力；組外聯絡、交涉。在分工了以後，目前最首要的是處理好組內成果的安排，和後續宣傳組的排程，之後其他再於開會時討論。
更新日期：2022/04/29 21:09:11
大二那年，家裡發生了一些變故，第一次經歷近親離世，甚至是在期末考前幾天，當時的心情完全無法面對接踵而來的考試，所以我的學期成績是慘不忍睹；然而，經歷了一個暑假的調整，我在大三上時積極的尋求朋友幫助，希望可以找回之前讀書的感覺，非常感謝我的朋友沒有放棄我，無私地分享自己的讀書經驗給我，所以我大三的成績才能稍微有點起色。知道有進步獎這個獎項能夠申請時，其實我很沒有自信，畢竟大學裡有這麼多厲害的人，當時也是我的朋友鼓勵我可以試試看，所以抱持著嘗試的心態跟朋友一起申請了進步獎，最後很幸運地獲得了這個獎。我並不覺得我比其他人更厲害，甚至可以說我真的很幸運，在人生低潮的時候還有朋友可以陪伴我，帶著我一起進
更新日期：2022/04/29 14:45:15
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