課程學到精油的調配方法，每個精油的功效，並且可以依自己的喜好完成調配，過程不只療癒還很有成就感。 而課程結束後，調配完的精油可以帶回去，非常實用，上班、上課時精神不濟或閒來無事都可以擦一下。 不僅提神還可以被自己喜好的味道環繞很幸福☺️
更新日期：2025/05/02 11:53:33
在參加「MBTI+職涯探索牌卡工作坊」之後，我對自身性格與職涯方向有了更深刻的理解。這場活動透過 MBTI 測驗，深入分析了我內在性格的核心特質，並透過卡牌活動，具體對應出適合我的職業類型。在整體分析過程中，我測得的結果顯示我適合從事公務員等穩定性高、服務性質的職涯類型，這一點與我目前在公行系的學習相當契合。 此次活動的最大收穫，不僅是了解自己的性格特質，更是透過職涯探索與現實學習之間的連結，讓我對系上課程的學習動機產生了信心感，因為我所學習知識，在未來公職考試都用的上。當我意識到自己性格中的穩定性、責任感正是公行系所強調的核心能力時，使我對未來的職涯規劃產生了具體且明確的方向感。這種內
更新日期：2025/05/02 11:41:27
這張淨零碳規劃管理師的證照是我跟我的朋友一起說好要上課考證的。我們都覺得永續是我們這一輩人責無旁貸的事情，不僅僅是潮流是趨勢，更是一種生活態度。為了更加貼近永續更加貼近專業人才，我們決定一起來上課。 這堂課其實尚起來並不有趣，當永續談論的不僅是活動而已；更深入地談論到企業如何減碳、碳量如何計算，要怎麼做才能夠讓我們的排碳更趨近於0。當我們談論的主題更接近核心，包含了永續的歷史沿革，各國及聯合國間的政策如何影響到台灣的發展等等，一切都變得十分較真，雖然課程上起來並不有趣，但對於永續人才卻是一個很重要的基礎。 最後上完課之後，我回去刷了幾次題目才去考證照，因為這張證照很新，當初沒有多少人在考，
更新日期：2025/05/02 10:56:11
在113學年度第1學期，我申請了視障資源中心的在學助理，這項資源在我的課業上以及人際提供了極大的實質幫助。由於身心狀況需定期回診，有時難以全勤上課，再加上偶爾出現情緒低潮，學習進度一度受到影響。所幸有在學助理的協助，讓我能順利度過這些挑戰。 平時，我會利用空閒時間與在學助理約定讀書時間，進行資料整理、課業輔導，尤其針對我較為薄弱的科目進行加強。在學助理不僅是提供協助的同儕，更是陪我一同努力、彼此扶持的學習夥伴。 在大學期間有在學助理的這段經驗讓我深深體會到夥伴之間互助的重要，也讓我的學習之路更加踏實與充實。
更新日期：2025/05/02 10:43:14
之前因為憂鬱症復發與生活壓力交織，導致我的學業成績明顯下滑，讓我感到非常挫折與無助。所幸淡江大學有博愛獎助學金，想要獲得進步獎也成為我努力向前的動力來源，讓我更有目標地調整心態與讀書方式。最終，我在上學期成績顯著進步，重新找回學習的信心與成就感。
更新日期：2025/05/02 10:35:51
這學期我參與了[B-孜孜不倦學習獎助/C-職涯輔導精進獎助-展翼獎助]。 這是我在大學最後的一年，有著孜孜不倦學習獎助的鼓勵，側面輔助了我保持四年的優異成績。依稀記得最初是因為取得進步獎而了解到孜孜不倦獎助學金，而後為了每年獲獎，開始了對學習成績的執著。 另外展翼獎助學金的部分是我沒想到的，起初只是打算在輔導其他同學的時候順帶溫習課業，沒想到能再進一步取得這筆獎學金。也因此可見博愛獎助學金面向的多元，即使成績不足，也能依靠其他方面的能力來獲獎真的很不錯。
更新日期：2025/05/02 10:28:16
上學期我完成了 SPSS商業數據分析師標準級 的證照考試，並且透過參與「職涯面之職涯輔導精進獎助-證照檢定補助」的輔導機制，成功取得了證照，也提升了我的學習成效與學業表現。 在參與這項輔導機制之前，我對 SPSS 的認識只有課堂中的簡單介紹，沒有實際使用過的經驗。透過兩天的課程訓練，我學會了 SPSS 的操作流程以及統計分析方法。 學會這樣的能力也提升了我在上學期的學業表現上。像是上學期我有選修一門市場調查與預測的系內選修課程，而在那堂課的期末報告我們需要去發放問卷，並使用SPSS來分析回收的問卷，而因為我有上過了 SPSS的證照輔導課程，使我能將證照課程中所學的方法應用在我們的資料分析當
更新日期：2025/05/02 10:17:13
在上上學期的成績明顯掉落下來，是因為家裡房子被查封，有各種壓力因素導致我的成績變差，這其實讓我很挫敗，因為只能靠自己負擔所有家計，家裡卻又出狀況影響到我，讓我以往能獲得的獎學金都落敗了，這讓我很緊張，但是因為知道淡江博愛獎助金的孜孜不倦有鼓勵進步獎的機制，讓我更加堅定的要更努力，調整好自己心裡的狀態後，更努力的嘗試去拿到進步獎，是我唸書中很大的動力。
更新日期：2025/05/02 10:01:44
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：4/26 服務機構：淡江大學 服務地點：劍南古寺蝴蝶步道 被服務人數：70 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： ⸻ 劍南蝴蝶步道是一條結合自然與城市景觀的輕鬆登山步道，整體路線不長，適合想在都市中快速親近大自然的人。從捷運劍南路站步行不久就能抵達入口，非常方便。步道沿途有階梯與平緩的土徑交錯，適合一般大眾健行。 心得隨寫： 有時候，一段旅程不需要太遠，只要願意走出去，就能在熟悉的城市中發現新風景。這次走上劍南蝴蝶步道，原本只是想散散步，沒想到卻在綠意與微風中獲得了意外的平靜。沿途的蝴蝶翩翩起舞，就像提醒我，
更新日期：2025/05/01 16:13:12
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 這次社區服務中，讓我印象最深刻的是看到許多人在了解活動意義後，主動從錢包裡拿出發票支持的畫面。雖然我們是在學校周邊募發票，並不是每個人一開始就理解，但經過耐心說明後，看到他們露出微笑並願意捐出發票，讓我感受到人與人之間的善意。這一刻讓我深刻體會到，只要用心傳達，就能慢慢影響他人，一起為社會做出小小但有意義的改變。 ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 這次社區服務對我而言意義重大，讓我第一次真正貼近了解弱勢長者的生活困境。從聽講座到實際行動，我明白公益不只是捐款，而是用心去關
更新日期：2025/04/28 23:44:46
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：114/4/25 服務機構：華山基金會 服務地點：淡江大學B512 被服務人數：200人 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 本次服務活動除了協助華山基金會進行發票募集外，還參加了基金會人員的分享講座。講座中，基金會代表向我們介紹了華山基金會的起源、主要服務內容，包括關懷獨居長者、提供生活物資、協助醫療就診等。過程中也播放了實際服務的照片與影片，讓我們更直觀了解長者們的生活狀況與需要。這次學習到公益服務不只是捐贈物資，更重要的是持續陪伴與關心，並從中認識到社會上仍有許多弱勢群體需要被看見與支持。 心得隨寫： 這
更新日期：2025/04/28 23:43:38
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：114/4/26 服務機構：華山基金會 服務地點：淡江周邊 被服務人數：200人 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 本次服務活動是參與華山基金會發起的募發票活動，目的是協助支持弱勢長者的生活與醫療服務經費。活動中，我們在學校附近募發票，主動向來往的師生說明發票募集的重要性，並詢問大家手邊有沒有多餘的發票可以捐出。這次經驗讓我學到如何以簡單、有親和力的方式傳達公益理念，也讓我認識到每一張小小的發票，背後都可能累積成為改變他人生活的重要資源。團隊合作與溝通能力也在實作中大大提升。 心得隨寫： 這次能夠和同
更新日期：2025/04/28 23:35:57
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：4/26 服務機構：淡江大學 服務地點：劍潭古寺蝴蝶步道 被服務人數：70人 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 服務內容：利用工具打掃及整理蝴蝶園和步道為蝴蝶打造舒適的環境. 學習：學習蝴蝶相關知識及植物的知識 心得隨寫： 這次的服務我覺得很有意思，因為蝴蝶園是一個我從來沒想過的地方 但也是這個活動讓我可以實際的為大自然工作，也算是還大自然債
更新日期：2025/04/27 22:55:17
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：20240424 服務機構：淡江大學 服務地點：劍潭古寺蝴蝶步道 被服務人數：70人 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 服務內容：拔除雜草使蝴蝶有更好的環境生存 學習要點：了解更多關於蝴蝶的知識以及他們的生存環境，還有認識許多植物 心得隨寫： 這次跟大家一起出去走走散步拔草我覺得很有趣，做這些不僅能改善蝴蝶的生存環境，拔完自己也是成就感滿 滿，多虧這次服務學習，我了解到很多蝴蝶的品種以及他們吃什麼植物，可以說是收穫滿滿
更新日期：2025/04/27 22:32:50
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：20250426 服務機構：淡江大學 服務地點：劍潭古寺蝴蝶步道 被服務人數：70 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 這堂課要到劍潭古寺蝴蝶步道拔草，為生態保育盡一份心力。透過與同儕合作，不僅學習團隊精神，也更了解維護自然環境的重要性。 心得隨寫： 這次參加劍潭古寺蝴蝶步道的拔草活動，讓我收穫很多。雖然淋雨拔草真的超級克難，不僅認識了各種蝴蝶的幼蟲，還了解牠們對棲地環境的依賴。透過拔除外來雜草，能讓原生植物有更多空間生長，進而保護蝴蝶的生態。過程中與同儕分工合作，也體會到團隊合作的重要性。這次經驗讓我明白，每一
更新日期：2025/04/27 22:02:15
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ ３ 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ ４ 在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ ５ 在這個社區服務中，你對自己有什麼新的認識？ ６ 在這次社區服務中，你覺得我們有沒有什麼可以更努力的地方？
更新日期：2025/04/27 18:15:27
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 我印象最深刻的畫面是大家齊心協力拔除雜草，為蝴蝶創造更適宜的棲息環境。這種團結合作的氛圍讓我深刻體會到，保護自然生態需要每個人的參與與努力。看到大家為了共同的目標而努力，讓我感受到人與自然之間的連結與和諧。 ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 這次的社區服務讓我意識到，即使是簡單的拔草行動，也能對生態環境產生正面的影響。透過實際參與，我學會了如何辨識對蝴蝶有益的植物，並了解了蝴蝶的生活習性。這樣的經驗讓我更願意投入更多的志工服務，為保護自然環境盡一份心力。這次親自參與後，發
更新日期：2025/04/26 23:29:09
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：20250426 服務機構：淡江大學 服務地點：劍潭古寺蝴蝶步道 被服務人數：70 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 今天我們前往劍潭古寺蝴蝶步道參訪及服務。活動一開始，服務員協助我們繳交資料、介紹環境，並指引我們進行環境整理。我們主要的工作是拔除雜草，希望透過整理步道，讓蝴蝶有更好的棲息空間。這次活動讓我學習到基本的服務態度，如耐心、積極和細心，也加深了我對自然保育的認識。 心得隨寫： 雖然因為下雨，活動提早結束，有點遺憾，但整體體驗非常好。不僅欣賞了劍潭古寺蝴蝶步道的自然美景，也透過實際行動貢獻了一份力量。拔
更新日期：2025/04/26 23:12:27
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 在本次為華山基金會募集發票的社區服務中，令我印象最深刻的畫面，是一位年長的民眾在了解活動內容後，不僅主動將手上所有發票捐出，還從皮夾裡小心翼翼地翻出零散的硬幣當下的情景讓我非常震撼——對方本身生活看起來並不寬裕，卻願意用自己微薄的資源去支持比自己更需要幫助的人。 ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 這次參與華山基金會的社區服務，對我而言最大的意義在於，讓我重新認識了「行動」在公益中的價值。服務過程中，我看到了不同民眾的反應，也經歷了溝通的挑戰與成就感。這種從挫折中學習、從互
更新日期：2025/04/26 22:37:18
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：4/26 服務機構：華山基金會 服務地點：淡江大學 被服務人數：200 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 在這次募發票導論課的服務中，我學到了很多寶貴的經驗。起初，我認為募發票只是簡單的收集，但真正投入後才發現，這需要耐心、溝通技巧以及真誠的態度。每一次向陌生人說明募發票的意義時，我不僅在練習表達能力，也在學習如何以同理心去感動別人。這次經驗讓我理解到，每一張小小的發票，都有可能成為幫助弱勢群體的重要力量。過程中，我也體會到團隊合作的重要性，大家互相分工、彼此鼓勵，讓整個募發票的活動更加順利。這次服務不僅讓我認識到自己
更新日期：2025/04/26 22:18:09
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