心得分享

Card image cap

簡同學 於 研習紀錄 分享經驗 04/24（一）10:00-12:00 學生社群活動 諮輔中心

課堂上全部同學都一起練習戲劇公演，在當中學習到團隊合作的重要性。不只是演員要在舞台上賣力演出，幕後人員也要盡全力去支援、幫助幕前人員。整個學期練習下來，大家對彼此都更加了解，也更親近。

更新日期：2023/05/01 10:16:36

Card image cap

吳同學 於 研習紀錄 分享經驗 5/1（一）10:00～12:00 學生社群活動 諮輔中心

今天是排練時間！在的課堂上，大家都很努力練習、排練，演員和幕後共同練習換幕，並且相互檢討，再重新訂製新的方式，只為了達到最好的目標，希望在最後的戲劇公演中，我們都可以達到共同的目標，完成最完美的公演。

更新日期：2023/05/01 10:14:34

Card image cap

李同學 於 獎學金 分享經驗 111/2 諮輔中心 學業成績進步獎

我很榮幸地在這個學期獲得了學業進步獎。這個獎項對我的意義非凡，不僅是對我個人的肯定，更是對我在進修部半工半讀付出的認可。 在進修部半工半讀的生活中，我必須平衡學業和工作，需要克服不少困難。剛開始上班體力嚴重不夠支撐上課精神，下課後的複習當然更讀不進腦袋，如此差勁的學習方式大幅影響我，使得我大一的主科慘不忍睹。學習時間不足且學習進度緩慢，真的讓人感到沮喪心累。 但是，這樣的困難並沒有阻止我前進。相反地，我開始試著規劃時間利用每一分每一秒，提高學習效率。雖然公司總有不同的壓力打亂規劃，但我也只能持續在這些變化上吸取經驗並調整，一步步走下去。 進步不僅僅是成功，更是在自我努力中慢慢鞏固的成果。

更新日期：2023/05/01 01:51:07

Card image cap

黃同學 於 獎學金 分享經驗 111(2)學業成績學習進步獎

很意外能拿到這次的學業成績進步獎的名額,原本只是抱著試看看的想法申請,因為我的總成績跟上學期比只多了6分左右,跟其他人進步8分10分的相比要少一截,所以當我看到獲獎通知的時候覺得有些驚喜 大一時雖然我的成績不錯,但二年級開始因為課程的難度有所增加,還有此時我對課業有所懈怠的緣故,二上之後成績下滑了非常多,到了後面又因為生病、休學等原因暫停了學業半年,進度也慢了同屆的同學不少 到了復學之後,跟學弟妹一起上課時我發現他們都比我們這些學長姐當初上課的時候還要認真,老師問問題時回答也很踴躍,這讓我覺得自己也不能比他們還差,要好好念書,從那之後我就開始比過去還要專心上課ˋ認真做作業跟準備考試,最後比

更新日期：2023/04/30 23:17:05

Card image cap

陳同學 於 獎學金 分享經驗 進步獎心得

謝謝學校有辦理進步獎學金，讓我有這個機會能申請並獲獎。大一時剛到淡水讀書時，由於天氣、生活、人際上的不適應，讓我非常討厭淡水。加上「大學是職業訓練所」的觀念，我當初就是為了未來混口飯吃，而選了一個符合理想的科系，然而這樣的觀念卻讓我讀書讀得非常痛苦，加上大學考題已經不再是選擇題，而是申論題，然而由於不了解申論題的寫作技巧，成績與付出的努力並不成正比，成績不如預期。種種的因素讓大一的我越來越討厭讀書，讀書對我來說變成了一件壓力非常大的事情。幸好大一下時，在朋友、師長的協助下，我漸漸習慣並接納淡水的生活方式，也學會主動問問題，朋友師長也更知道我讀書方式在哪裡出了問題，給予我非常多的協助，讓我重拾讀

更新日期：2023/04/30 20:40:27

Card image cap

范同學 於 報告/作業 分享經驗 04/26 參與「淡丸動漫文創產業經營團隊」學習社群心得

參加此次學習社群的定期會議，我得到的最大收穫是如何處理一個團隊中，成員更替的安排。 一個團隊中，一定會遇到人員的更替，尤其在學校中，畢業是一個必然的問題。 所以如何好好處理，是一個組織長期運轉下去的重要課題。 此次的職位調整，雖然沒有調動我個人的職務，但也透過此次，觀察到學長姐在選擇職務安排上的準則，瞭解如何將每個人放置能最大化發揮能力的位置。

更新日期：2023/04/30 19:44:54

Card image cap

蔡同學 於 報告/作業 分享經驗 2023年3月-2023年5月 學生學習社群心得_第25組

在參加此計畫前，我很少有機會可以透過自己規劃計畫與活動，與積極向上的朋友們一起做除了上課以外的探討，所以很感謝有這次的活動讓我們延續之前課堂的緣分，共同參與計畫的執行，過程中讓我們對於想了解的內容，有了更多的認識，提升自己除了本科系以外的領域能力，所以也就更加期盼有下一次的活動。

更新日期：2023/04/30 16:52:01

Card image cap

蔡同學 於 報告/作業 分享經驗 2023/03～2023/05 學生學習社群心得_第25組

上學期榮譽學程課程同組的組員在群組詢問我們要不要一起參與這個學習社群的活動，我覺得組員很認真且這個活動蠻特別的因此一起報名參加。四個人間這學期有共同修一些相同的課程，透過這個學習社群，一同討論課業內容並記錄每次的成果，我覺得是很有意義的事情，希望這個活動能多多推廣讓更多同學知道。

更新日期：2023/04/30 16:12:07

Card image cap

李同學 於 研習紀錄 分享經驗 2023.4.25 學生社群活動 諮輔中心

在時間的追殺下，我們不停地朝著目標努力，經過了近兩個月的討論與頭腦風暴，看著代辦事項一件件完成，感覺信心也一點點建立，達到了既定的進度，但距離最終的目標完成，仍然需要組員們攜手向前不斷邁進，期望最後我們可以獲得完美的結果。

更新日期：2023/04/30 15:05:34

Card image cap

陳同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 111 / 2 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 同學從小務農的手臂非常粗壯，讓我感到很驚艷，手臂的青筋全都跑出來，可以看到務農的辛苦，而且他對植物的種植非常了解，也讓我感到佩服。 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 此次任務幫助蝴蝶園整頓園區，我幫忙除雜草翻土，在過程中體會務農的感覺，其實有點上癮，蠻好玩的，體力活的工作加上在太陽底下曬得爆汗非常舒服。有機會可以再參加 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 其實比想像中的還要好玩。剛開始聽說是去環境復育其實沒有太大的興趣對於生態和蝴蝶園也

更新日期：2023/04/30 11:38:15

Card image cap

陳同學 於 報告/作業 分享經驗 學生學習社群心得_第25組

透過這次與學習社群夥伴相互交流，讓我受益良多。尤其我們團隊成員都是由榮譽學程資格的學生構成，我們所修習的課程除了都會有一定質量的保證；此外，相較於各系專業課程，榮譽學程課程面向廣且多元，透過夥伴間的分享，讓我從他們的角度能一窺其他多面向的知識！ 我們在期間總共相互分享三堂榮譽學程課程：AI 數據的經濟應用、綠能科技新知及哲學專題。像是我本身有自學Python，就能和夥伴一起討論程式要怎麼寫會更漂亮；對於哲學專題的部分，透過夥伴的分享，這堂課老師在講吃素的好，其中有許多觀點、科學統計數據竟讓我一時無法反駁。最後，由於我修的課是綠能科技新知，藉由google文件的共享功能，我在上面分享自己做的報

更新日期：2023/04/30 02:46:39

Card image cap

吳同學 於 校內獲獎 分享經驗 2023/02 學業成績學習進步獎 學業成績學習進步

在過去的日子裡，我常常分心於太多外務和一些有毒的人際關係，而無法專心地將時間用在學業上。這讓我感到十分焦慮與困擾，因為我知道學業是我的首要任務，並且還有家人的栽培與期望，但卻因為被種種因素困住而無法做到。因此，今年我做了一個重要的決定，那就是排除所有多餘的事情，將時間專注且回歸於學業上。 今年回大學念書之後，我排出多餘的外務與之前有毒的人際關係，多了更多時間給自己，除了在學業成績上有明顯的進步、被老師稱讚學習態度，也讓自己更專心地鑽研專業知識與技能，也讓自己生活與學習的更踏實。 為了將來就業與理想生活，這個決定讓我對於學習更有目標與方向，知道自己要什麼之後，花更多時間都是在於提升效

更新日期：2023/04/30 02:02:22

Card image cap

宮同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 111 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：1120325 服務機構：淡江大學 服務地點：淡江大學旁小溪 被服務人數：淡江運管學生 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 打掃環境 心得隨寫： 下次會在更加油撿到更多垃圾

更新日期：2023/04/30 01:44:29

Card image cap

劉同學 於 校內獲獎 分享經驗 112 獎學金 進步獎

一開始進日文系的時候考得並不理想，我一直找不到讀書的訣竅，看著身邊很厲害的朋友羨慕著他們踏出的步伐筆直又自信，而自己進步得很慢很慢，有時候還只能在原地乾著急。 第一次報名的時候沒有獲獎，其實蠻失落的，後來接連報了幾次，我才明白比起獲獎這件事情，對我來說更像是對於自己進步的一種肯定。每一次我都可以很自信地說，我真的進步了，雖然幅度不像那些獲得獎項的同學們那樣，彷若從谷底徹底洗練過了一番的那種差距。我知道自己的進步得很慢、嗑嗑絆絆，邊走著邊懷疑自己是不是沒有語言上的天賦，彷若每一次抓住沙子都能從指縫中流出，要留下什麼，都要比別人握得更緊、抓得夠牢才能累積出那麼一點。但那微小的一點，足以讓我欣喜若

更新日期：2023/04/29 22:49:21

Card image cap

吳同學 於 研習紀錄 分享經驗 2023.3.20 學生社群活動 諮輔中心

這次的讀書會主題是認識AA1000，透過這次的學習我們可以瞭解到AA1000基本上由1個原則與2個標準組成(1P2S)。而AA1000是一套國際公認且可供審計的一項指導原則，有助於組織管理永續績效，也可以透過讓第三方單位認證後取信於外界。我們本次主要談論的內容為當則性原則。 　　首先，在原則部分，指的就是所謂的「當則性原則」，是AA1000最基礎的構成框架。那何謂當則性呢?字面上的解釋是指「一個組織主動去承認與回應的過程」，白話文的說法就是「利害關係人想知道的我都讓你知道，我還辦不到的事情也讓你知道我知道這問題了」。 　　為了知道到底是哪些人對那些問題有興趣，在當則性原則的框架內又可以分成

更新日期：2023/04/29 21:52:24

Card image cap

劉同學 於 研習紀錄 分享經驗 4/24（一） 10:00～12:00 學生社群活動 諮輔中心

從上學期開始經歷了許多到現在，大家的合作下能一點一點看到整個作品呈現，真的很有成就感

更新日期：2023/04/29 17:22:33

Card image cap

張同學 於 研習紀錄 分享經驗 111學年第二學期 學生學習社群 諮商職涯暨學習發展輔導中心

進入第二學期了，平日的生活變得更忙了，有更多作業和報告要處理，還有很多演練要進行。幸好有讀書會的夥伴願意互相扶持、互相幫助。我們在這學期繁忙的日子中，只能透過網路來進行讀書會。雖然與實體的讀書會有很大的差別，在演練上也有很大的困難，但卻是一個不錯的經驗。一來是大家會在讀書會上補充各自所學習到的内容，各取所長，補己短處；二來作爲未來發展的趨向，網絡上進行諮商可能是避免不了的，而能進行演練就不會影響那時的服務。在後續的日子裏，我們還要持續變成聯係、互相鼓勵，同時在專業的訓練上互相幫助，大家加油！

更新日期：2023/04/29 17:16:49

Card image cap

談同學 於 研習紀錄 分享經驗 2023/4/24 10：00-12：00 學生社群活動 諮輔中心

原本預計要利用上課時間排練的，結果要處理的事情太多，例如宣傳片、門票的統計和排班、現場的接待人員、道具，還有畢業專題成果展，讓我意識到已經接近尾聲，面對正式上場只剩兩週，要隨時注意自己的狀態，帶來最好的演出。

更新日期：2023/04/29 15:41:42

Card image cap

連同學 於 校內獲獎 分享經驗 112 獎學金 進步獎

感謝學校有機會頒發這個獎學金，很榮幸能獲獎，從小到大沒什麼機會靠成績拿獎學金，也因為比較愛玩，所以成績幾乎不如預期，大一的時候忙著做自己的事，更沒有心思放在課業上，每天都渾渾噩噩的過，能看書的時間也都不看，只有在期中期末考前才會拿出課本大略看看，單純求過而已，非常的不充實，所以分數都是系上的中段班，然而大二開始慢慢發現這些課程對我以後的出路是有一定的幫助，所以會慢慢利用學校的圖書館去找一些課程相關的書來看，不懂的就從頭開始理解，也盡量讓自己閒不下來就不會怠惰，也找到一些很棒的朋友，成績都還不錯，會彼此討論問題並互相督促，也造就了我大二成績能稍微進步的開端，我覺得這樣教學相長非常適用在大學的課業

更新日期：2023/04/29 14:34:37

Card image cap

陳同學 於 報告/作業 分享經驗 04/26 參與「淡丸動漫文創產業經營團隊」學習社群心得

這次會議的主題是在討論未來招新時的宣傳與對下任幹部的交接，接到了工作室負責人與編務組組長的位置，有些意外，但還是希望自己能夠處理好工作，將工作室推往更好的地方，需要學習的還很多。 各組工作規劃方面大概心裡有底，但還是摸不清楚貼圖與繪師組的流程，希望在之後與前輩們了解細項時能解決這個問題，有很多的東西都還需要再做詳細的整合。

更新日期：2023/04/29 14:24:02