心得分享

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宋同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「社區服務學習歷程」服務學習反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 最深刻的是第一次來到公園，每個人都自願任取自己的工作，互相幫忙，在短短的時間內就將整個垃圾袋塞得滿滿的，自己內心也被成就感給填滿。 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 這對我而言是不錯的體驗，以前都只有到環保服務站做分工，在淡江念書當然也有保護這邊環境的責任，想為附近的民眾做一點付出，當然還有機會一定會去參與更多服務性質的活動，並從中學習並體會。 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ {用之於社會，回饋於社會} 往往只有在書本上或電視上聽到

更新日期：2015/12/15 13:31:10

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連同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「社區服務學習歷程」服務學習反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 一整組的人搶著要把枯枝落要掃進垃圾袋裡，因為很感人 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 我覺得這次活動的意義是讓我重新找回服務大眾的熱忱 願意 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 熱血，因為沒想過大學還有這種課程 ４　在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ 去撿水溝的垃圾，因為很髒 ５　在這個社區服務中，你對自己有什麼新的認識？ 我發現其實我可以把打掃做得很好 ６　在這次社區服務中，你覺得我們

更新日期：2015/12/15 09:26:26

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陳同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「社區服務學習歷程」服務學習反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 我印象最深刻的畫面是，有一次颱風過後，我們去運動公園做社區服務打掃，那時候地上全部都是被颱風肆虐過的落葉和樹枝，整個狀況慘不忍睹。但是經過我們同學同心協力的合作打掃之後，把屬於這個公園的原貌給還原了。 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 對我而言社區服務的意義是一種公共責任，畢竟我們生活在這個地方，環境的整潔秩序是我們應該要共同維護的。透過這次的社區服務，也讓我了解掃地阿姨的辛苦，我們那麼多人打掃一個地方，但是她卻是一個人每天重複同樣的打掃，而且從來不喊累。我願意參加更多的

更新日期：2015/12/14 22:53:57

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王同學 於 報告/作業 分享經驗 2015.12.14 網站組讀書會心得

在這學期的讀書會，除了學姐教我們東西，還有請業師來教我們，教我們App的製作，雖然比較困難，但也是個很特別的經驗；而在這學期我還有參加新人王的網站設計比賽，我的網站設計還有程式方面都有大大的進步，還有企劃書的撰寫訓練，經過學姐的教導，也進步許多，這學期的讀書會真是讓我受益良多。

更新日期：2015/12/14 20:09:32

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陳同學 於 報告/作業 分享經驗 2015/12/14 2015網站組讀書會心得

經過一個學期的學習，這個學期對我來說是實踐我們學習的成果。因為招生展，對我們的網站、企劃的訓練更加的要求，學姊們不會僅是給我們魚吃而是教我們怎麼釣魚讓我們自己去探索，並且適時的給予我們建議。我覺得這樣我反而能學習到更多！

更新日期：2015/12/14 20:05:52

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同學 於 報告/作業 分享經驗 2015/12/24 網站組讀書會心得

在網站組我收穫很多，現在的我可以獨當一面架設網站，也可以設計出一個好的簡報，這一年來進步最多的應該就是對設計的敏銳度，未來換我們教學了，希望我們也能夠盡力將所學的再交給學弟妹。

更新日期：2015/12/14 19:57:39

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邱同學 於 報告/作業 分享經驗 讀書會心得分享

這學期有業師來教我們，雖然非常的困難，但是是一個滿特別的經驗，也瞭解到一個app的製作有多複雜。 還有跟組員們一起策展，在這之中學習到很多，過程中很累，不過最後展出時覺得滿驕傲的哈哈哈，是大家辛苦努力的結果！

更新日期：2015/12/14 19:50:13

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王同學 於 報告/作業 分享經驗 2015.12.14 讀書會心得分享

這學期在網站組學到很多，尤其有了上學期的程式語言基礎，這學期請來了業師教授手機APP的製作，讓我們更了解程式語言的用法與深度，現在的我不但可以做出一個完整個網站作品，且經過這學期的上台分享更是讓我上台臺風更穩了一些。

更新日期：2015/12/14 18:32:12

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董同學 於 報告/作業 分享經驗 2015.12.14 讀書會心得分享

讀書會的過程中學到很多課堂上學步道的新知識，在教別人的過程中自己也學到自己有哪些不足之處。

更新日期：2015/12/14 17:50:21

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楊同學 於 報告/作業 分享經驗 2015.12.14 讀書會心得分享

這學期我們請到業界的APP工程師為我們教學，讓讀書會的成員們能夠接觸更多關於業界的工作模式，以及更了解自己往後想要發展的跑道；這學期多半是承接上個學期的企劃與網站設計課程，配合實體策展的活動，期許讀書會成員們在活動的過程中，能學以致用、發揮所長。

更新日期：2015/12/14 16:26:44

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傅同學 於 報告/作業 分享經驗 2015.11.30 讀書會心得分享

透過業師教學，讓我們學習了APP開發的能力，對於程式碼的認識也更多了些，希望未來也透過讀書會的學弟妹和同學間的互相學習，讓彼此能不斷精進自己。

更新日期：2015/12/14 16:15:04

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樂同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：11.24 服務機構：慈济 服務地點：正德国中资源回收站 被服務人數：回收站的服务人 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 我们在正德国中资源回收站里，学习一次性筷子的危害与一次性筷子的不卫生，学习少吃肉的重要性，并且在工作人员的教导下，亲身体验回收宝特瓶的过程，让我们认识到工作人员的辛勤与环保的重要性。 心得隨寫： 在这次活动中，我学到了很多。这些都是在学校中学不到的东西，所以我们应该珍惜这样的学习机会，认真学习，不仅可以为社会做出贡献，还可以增强自己的环保意识。

更新日期：2015/12/14 15:56:52

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彭同學 於 研習紀錄 分享經驗 104/11/30 104(1)閱讀達人競賽 學生學習發展組

書名：輕鬆駕馭意志力 : 史丹佛大學最受歡迎的心理素質課 作者：凱莉.麥高尼格 出版社：臺北市 : 先覺出版股份有限公司出版 出版年：2012 心得： 　　作者開始先幫助我們認識一個觀念－－自制力是可以訓練的，接著在每一章節中，一步步的帶領讀者了解意志力該怎麼訓練，及其背後的原理，從此角度來看，此書可視為一套意志力訓練的手冊，相當利於讀者進行實作。 　　作者每章節大概可分為三區塊，首先給予一個與訓練意志力相關的觀念，緊接說明原理，舉出實例，最後則提供具體的訓練方法及列出讀者可自我檢視的思考方向，除了啟發許多新觀念外，作者在解說上相當透析常人的心態，且比喻精妙，如她提到：「我們許

更新日期：2015/12/14 14:35:42

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劉同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「社區服務學習歷程」服務學習反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ The trash on the beach. There's a lot. ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ Making a difference in the world. Yes. ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ It was meaningful. ４　在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ Picking up garbages. ５　在這個社區服務中，你對自己有什麼新的認識？ We

更新日期：2015/12/14 13:57:06

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顏同學 於 研習紀錄 分享經驗 閱讀達人心得 - 顏妤樺

書名：拉自己一把這是你的人生 作者：何權峰 出版年：2012年11月 出版社：高寶國際出版 拉自己一把這是你自己的人生。是的，一開始這句話就先打動我的心，這是我們自己的人生，如果自己不拉自己一把、不試著幫助自己，那麼又有誰會來幫我們，我們又有什麼資格，期待別人幫助我們。文中令我印象深刻的一句話是：「只有重視自己的人，別人才會真正尊重我們。」當我們把自己當一回事，別人也才會把我們當一回事，我的母親常常對我這麼說，因為你只能以自己值得的方式被對待，許多人都是先看不起自己，認為自己沒有這個資格，而放棄去爭取，自然而然地別人也會這樣看待你，到時候自己又會怨懟別人不尊重自己，根

更新日期：2015/12/14 07:40:14

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鄭同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「社區服務學習歷程」服務學習反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 海灘上佈滿了垃圾，甚至還有冥紙，這真的有點嚇到我了，沒想到我印象中碧海藍天的海灘竟然如此的髒亂不堪。 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 讓我們認知到原來地球的環境早已變得如此糟糕了，如果以後若有機會的話，我願意參加志工服務，為我們乾淨的環境多做一份努力。 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 累並快樂著，雖然清掃海灘並不是一件輕鬆的事情，但想到我們的辛苦可以讓海灘回到乾淨的狀態，我就覺得無比的快樂。 ４　在本次社區服務裡，你覺得感到

更新日期：2015/12/14 04:00:42

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鄭同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：104.9.21 服務機構：綠色公民行動聯盟 服務地點：淡水貝殼海灘 被服務人數：100人 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 淨化海灘上的人工垃圾來愛護我們唯一的地球並從中學到如何將垃圾分類與團隊合作的重要性。 心得隨寫： 透過此次的課程，我了解到地球已漸漸走入危機的狀態，但若我們盡我們最大的努力去挽回，那麼一切都不算太晚。所以我希望在這次淨灘活動中，我能夠貢獻自己的一份力來維護地球，使它能夠繼續長存下去，作為我們世世代代的庇護所。

更新日期：2015/12/14 03:33:49

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王同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：104/12/03 服務機構：華山基金會 服務地點：Q409 被服務人數：80 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 幫助華山基金會募發票 心得隨寫： 募發票沒想像中容易，但是最後的累積帶給我滿滿的感動，希望我能幫助更多人

更新日期：2015/12/14 00:39:36

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炳志 於 研習紀錄 分享經驗 104年6月3日(星期三)19:30~21:30 科技融入教學的創新設計校內研討會 淡江大學教育科技學系

心得感想： 主講者張大明先生於2012年6月底，創立育睿科技股份有限公司，該教育科技公司強調研究、設計、科技與服務的四項教育創新，並以共好、分享、專業、創新為其企業經營理念，藉以改善人類的教與學的挑戰，並提供使用者喜愛的產品與服務，所服務的對象在學校教育與企業人才培訓方面。 而其教與學工作坊的設計理論基礎，起源於教育科技領域享譽盛名荷蘭教授 Merriënboer 博士提出四元素教學模式4C / ID Model（Merriënboer, Richard, & Marcel, 2002），他認為此教學設計模式，非常適合運用於職場實務的教育訓練計畫

更新日期：2015/12/13 14:36:32

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張同學 於 論文發表 分享經驗 2015年12月11日 (五) 跨校遠距實作課程對學習互動策略之研究

跨校遠距實作課程對學習互動策略之研究 指導教授:陳慶帆博士 研究生:張芷綾

更新日期：2015/12/13 11:39:17