心得分享

田同學於獎學金分享經驗 103/2 學生學習發展蛋捲部落進步獎

我和有相同目標的同學一起，先設定每週計畫及讀書時間，在期初時，每天都按照規畫的進度完成，但中途仍然有些倦怠，這時我和同學就會相互提醒、鼓勵，且互相分享資源、考古題等，以求時間的最有效率運用，按照此方法持續努力，成績也開始有了起色。收到這次的領獎通知，沒有想到我真的如願以償實現目標了，這一切的付出終究是有甜美的果實。對於我來說，念書其實是很需要別人的支持的，看到同學也正在為了共同的目標邁進，就會更有動力督促自己。也希望自己能夠維持這種心態持續下去，為了未來而努力。

更新日期：2015/03/19 09:40:59

邱同學於獎學金分享經驗 103/2 學生學習發展組學業成績學習進步獎

非常榮幸能獲得進步獎此獎項，透過努力來換得收獲，讓我覺得很充實也很快樂。我相信有了這個獎項，大家都會持續的進步！！

更新日期：2015/03/19 08:37:33

陳同學於獎學金分享經驗 103/2 學習與教學中心 103(2)學業成績學習進步獎

很高興參加本次團體獎學金的活動，雖然大二有輔系課業壓力不小，但藉由這次獎學金的活動讓我更有動力去讀書，跟同學之間的感情也變得更好，也養成每天至少讀兩小時書的習慣，也會去跟同學互相討論課業，以及會互相打氣給彼此鼓勵，也可以互相分享自己努力後的成果，希望學校未來還可以繼續舉辦類似的活動。

更新日期：2015/03/19 07:50:39

楊同學於研習紀錄分享經驗 103(2)閱讀達人競賽學生學習發展組

書名：動物農莊作者：喬治.歐威爾(George Orwell)著；沈漠譯出版社及出版年：臺北市 : 寂天文化事業股份有限公司, 2014 心得：動物農莊一書中，對’’暴力奪權’’的社會主義有著濃厚諷刺意味。動物從造反成功，期待美好和平的願景，追根究柢一切都沒有變化，甚至更糟。領頭的豬，就像為自己做一種造神的洗腦運動，原本的七誡、所有動物一律平等，都因為私慾竟然可以隨時修改，還可以用一堆冠冕堂皇的理由來塘塞大眾的嘴，洗腦動物們的思想。諷刺意味是隨著內容一章章疊加上來的，讓人覺得像在看豬的笑話，看著牠們如何走向原本最不以為意、絕對厭惡的’’成人’’之路，牠們把自己區分成上

更新日期：2015/03/19 02:56:32

蔡同學於獎學金分享經驗 103/2 學生學習發展組學業成績學習進步獎

很高興自己的付出和努力有所收穫和成果，真正體悟到讀懂又可以去教別人的成就感和喜悅，原來一天一點一點慢慢地複習，小範圍的鑽研，成功將教科書的知識變成自己內在的學識，是一件快樂的事。

更新日期：2015/03/19 02:22:30

沈同學於校內獲獎分享經驗 103(2) 進步獎個人進步獎

很榮幸能獲得這個機會，我想這次能取得這樣的成果，主要在於讀書態度的改變，一定要設好明確的目標來督促自己不然是很容易懈怠的。

更新日期：2015/03/19 02:08:35

張同學於獎學金分享經驗 103/2 學生學習發展組蛋捲部落進步獎

藉由這樣子的比賽，讓我們在讀書時能互相激勵彼此，不會的問題可以一起提出來討論，有問題馬上解決，讀書效率也提高許多。

更新日期：2015/03/19 01:18:45

同學於校內獲獎分享經驗 103學年下學期個人進步獎個人進步獎

上到大三，沒有社團的事務要奔波忙碌，能夠全心全意地投入課業之中。也因為漸漸摸索出屬於自己的一套讀書方法，才能讓成績有如此大幅度的上升，共勉之。

更新日期：2015/03/19 00:43:26

陳同學於研習紀錄分享經驗 103(2)閱讀達人競賽學生學習發展組

書名：傲慢與偏見作者：珍.奧斯汀(Jane Austin)著 ; 吳妍儀譯出版相：臺北市 : 商周出版, 2013[民102] 傲慢與偏見這本小說為英國文學中的經典之作。我想是因為它除了體現18世紀女性的愛情外，更寫實的呈述人的性格與態度。人往往容易被第一印象，或是他人觀感而有所影響，使心中產生既定的印象。如同女主角伊麗莎白受到他人的影響，而對男主角達西產生了偏見。達西自身也因擁有良好條件，自然而然產生優越感。但這部作品卻不流於俗套，未將男女主角塑造成為美情人，反是將書中的每個人物都有那麼些不完美，使得在閱讀時倍感親切，畢竟沒有一個人是完美的。我們

更新日期：2015/03/19 00:22:45

蔡同學於研習紀錄分享經驗閱讀心得分享

書名：動物農莊作者：喬治．歐威爾( George Owell) 出版資料：1945年8月17日 Secker and Warburg 出版喬治‧歐威爾所撰寫的主題，總和社會、政治、意識形態等議題有關，卻有不直接點破，用小說的方式暗諷，這樣的筆觸一直是我深感興趣的，因為它會讓人有思考，進而培養出獨立思辨的能力。雖然我更加喜歡她的另一部大作《1984》，但動物農莊也稱的上是精典了，其中我對於書中名叫拿破崙的豬說出的：「所有動物都是同志。」這句話印象深刻，它尖銳的諷刺了俄國大獨裁者史達林一番。其他很多部份也與真實歷史都是有連結的，雖然我不是百分百的完全能理解書中每一個反諷的橋段

更新日期：2015/03/18 23:45:29

同學於獎學金分享經驗 103/2 學生學習發展組蛋捲部落進步獎

這次的努力而獲得進步獎得感謝一起相互鼓勵的朋友雖然很辛苦但是還是努力不懈的苦讀終於獲得成果很感謝有這次的機會參加希望有機會還能再次參加

更新日期：2015/03/18 23:27:33

殷同學於獎學金分享經驗 103/2 學生學習發展組蛋捲部落進步獎

這次多虧"咻咻部落"夥伴彼此激勵，才能有這個機會拿到進步獎。無疑地，這是我們"咻咻部落"共同的榮耀。在整個學期間，我們特別為此創辦了line的群組，平常就會分享讀書心得在群組中，不僅讓我們在預備考試時較能得心應手，也藉這個機會培養彼此間的感情與默契。平常在班上也會互相督促、鼓勵，甚至邀約一起留圖書館，這對我們來說可是極大的幫助。誠心鼓勵各位同學在求學過程中，不僅找到適合自己的讀書方式，也抓住在校園上課的期間，跟同學互相切磋，一起力爭上游！也希望我們"咻咻部落"能在新的學期間能再更上一層樓！

更新日期：2015/03/18 23:26:02

郭同學於校內獲獎分享經驗 103/2 蛋捲部落進步獎─勇氣獎

本次活動鼓勵同學念書，個人覺得活動有助於促進班上讀書風氣，很謝謝此活動主辦人。

更新日期：2015/03/18 23:07:38

蕭同學於獎學金分享經驗 103/2 學生學習發展組學業成績進步獎

感謝我的戰友們，陪著我一起看書、一起進步、互相扶持、一起找重點、一起解題，因為有你們，在努力的過程中少了一份孤單；果然老師是對的，念書是要有伴的，讓我們帶著獎學金快快進入職場吧！下一站，畢業 YO~~

更新日期：2015/03/18 23:04:25

林同學於研習紀錄分享經驗 103(2)閱讀達人競賽學生學習發展組

書名：傲慢與偏見作者：珍.奧斯汀(Jane Austin)著 ; 吳妍儀譯出版項：商周出版, 2013[民102] 心得：第一次閱讀傲慢與偏見的時候我還只是想法片面的國小生，再次接觸它，是高中，那時印象停留在原文中漂亮的用詞以及古老典雅的書中建築，現在，升到了大學再次細細品味，不知不覺中又深陷於作者那深具韻味的文字裡 ; 這次細看後，總覺得看到了以往不曾注意的事，以往總是將視線聚焦於男女主角身上，孤傲的兩個人擦出的火花讓人不注目也難，但這次我卻被女主角的姐妹們所吸引，出身同樣家庭的五個姐妹們，卻各自發展成五種鮮明的個性，或許有其中有幾個存在感沒有其她幾位姐妹來

更新日期：2015/03/18 22:44:51

呂同學於獎學金分享經驗 103/2 學生學習發展組個人進步獎

從以前的不及格,到現在的平均接近93分.曾經對讀書感到失望挫敗,也歷經休學先當兵的過程.不過在過程中我漸漸地找回自己想到的東西,以及自己希望的東西,還有自己的目標.103/1學期表現得我個人覺得還不錯,雖然可能有兩三個科目真的不太在行,平均最後只拿到70幾分,但因為其他科平時都很努力的表現,自然而然分數都被拉高.很珍惜這次得獎的機會,也很珍惜重返學校的時光.謝謝學校頒給我這一個對我來說重回到學習跑道上最有意義的一個獎項.

更新日期：2015/03/18 22:36:30

張同學於獎學金分享經驗 103/2 學生學習發展組蛋捲部落進步獎

三上並不夠努力.所以在往後的日子要趕快調整.更去理解教授授課的內容.這獎學金算是種鼓勵~謝謝學校.

更新日期：2015/03/18 22:32:43

姜同學於研習紀錄分享經驗 2014-10-01 08:00 ~ 2015-02-28 22:00■■「閱讀達人」閱讀競賽－中國文學主題學生學習發展組

很高興一升上大學就參加了一個這麼有意義的活動，多閱讀了許多本來我不會主動去借或看的書，也從中學習到許多不一樣的東西，真的非常感謝學生學習發展組辦了這麼樣一個活動。

更新日期：2015/03/18 21:53:09

姜同學於研習紀錄分享經驗 103(2)閱讀達人競賽學生學習發展組真相

書名：真相作者：彼得.譚波(Peter Temple)著 ; 鄭郁欣譯出版社：馬可孛羅文化, 2013[民102] 心得：　　主角是一位剛剛上任重案組組長的警官，上任沒多久就面臨各種棘手的刑事重案：發生在富豪群聚的大樓社區裡的少女性侵虐殺案，各方官商名流要求他盡快破案；同一時間，又有另一起處決式虐殺三名毒販的案件，可是在案件剛有眉目之後，嫌疑犯卻在警方眼前離奇意外死亡，線索斷了，輿論的抨擊，讓他心力交悴；屬下摩拳擦掌想盡快破案，頂頭上司卻隱隱透露出案件的不單純，要他快點脫手；此時主角的家庭也出現衝突。內外交迫，但主角內心的正義驅使他不為強權低頭，不逃避對抗社會的犯罪面。主角就在這

更新日期：2015/03/18 21:49:17

姜同學於研習紀錄分享經驗 103(2)閱讀達人競賽學生學習發展組平地國的迷藏花園

書名：平地國的迷藏花園 : 你所不知道的比利時法語文學精華作者：夏爾.德.科斯特[(Charles De Coster)]等著 ; 王炳東編譯出版社：大塊文化出版公司, 2013[民102]2月心得：　　一開始是被它的封面吸引，大大的四個字「迷藏花園」，用微透明的紙做出模糊感覺，隱隱約約看見底下封面的綠色葉片，但其他小的圖是看不清楚的，這引起了我的好奇心，「上面畫了什麼啊？」抱著一探究竟的想法，我努力的試圖除去外面那層障礙，但何奈那層半透明的外封面跟裡封面是黏死的，短時間內是看不到的，所以我就把它借了出來。最後，我終於看到裡封面的圖案了（在沒破壞書的情況下），那是一隻一隻的鳥

更新日期：2015/03/18 21:42:26

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田同學 於 獎學金 分享經驗 103/2 學生學習發展 蛋捲部落進步獎

邱同學 於 獎學金 分享經驗 103/2 學生學習發展組 學業成績學習進步獎

陳同學 於 獎學金 分享經驗 103/2 學習與教學中心 103(2)學業成績學習進步獎

楊同學 於 研習紀錄 分享經驗 103(2)閱讀達人競賽 學生學習發展組

蔡同學 於 獎學金 分享經驗 103/2 學生學習發展組 學業成績學習進步獎

沈同學 於 校內獲獎 分享經驗 103(2) 進步獎 個人進步獎

張同學 於 獎學金 分享經驗 103/2 學生學習發展組 蛋捲部落進步獎

同學 於 校內獲獎 分享經驗 103學年下學期 個人進步獎 個人進步獎

陳同學 於 研習紀錄 分享經驗 103(2)閱讀達人競賽 學生學習發展組

蔡同學 於 研習紀錄 分享經驗 閱讀心得分享

同學 於 獎學金 分享經驗 103/2 學生學習發展組 蛋捲部落進步獎

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郭同學 於 校內獲獎 分享經驗 103/2 蛋捲部落進步獎─勇氣獎

蕭同學 於 獎學金 分享經驗 103/2 學生學習發展組 學業成績進步獎

林同學 於 研習紀錄 分享經驗 103(2)閱讀達人競賽 學生學習發展組

呂同學 於 獎學金 分享經驗 103/2 學生學習發展組 個人進步獎

張同學 於 獎學金 分享經驗 103/2 學生學習發展組 蛋捲部落進步獎

姜同學 於 研習紀錄 分享經驗 2014-10-01 08:00 ~ 2015-02-28 22:00■■「閱讀達人」閱讀競賽－中國文學主題學生學習發展組

姜同學 於 研習紀錄 分享經驗 103(2)閱讀達人競賽 學生學習發展組 真相

姜同學 於 研習紀錄 分享經驗 103(2)閱讀達人競賽 學生學習發展組 平地國的迷藏花園

田同學於獎學金分享經驗 103/2 學生學習發展蛋捲部落進步獎

邱同學於獎學金分享經驗 103/2 學生學習發展組學業成績學習進步獎

陳同學於獎學金分享經驗 103/2 學習與教學中心 103(2)學業成績學習進步獎

楊同學於研習紀錄分享經驗 103(2)閱讀達人競賽學生學習發展組

蔡同學於獎學金分享經驗 103/2 學生學習發展組學業成績學習進步獎

沈同學於校內獲獎分享經驗 103(2) 進步獎個人進步獎

張同學於獎學金分享經驗 103/2 學生學習發展組蛋捲部落進步獎

同學於校內獲獎分享經驗 103學年下學期個人進步獎個人進步獎

陳同學於研習紀錄分享經驗 103(2)閱讀達人競賽學生學習發展組

蔡同學於研習紀錄分享經驗閱讀心得分享

同學於獎學金分享經驗 103/2 學生學習發展組蛋捲部落進步獎

殷同學於獎學金分享經驗 103/2 學生學習發展組蛋捲部落進步獎

郭同學於校內獲獎分享經驗 103/2 蛋捲部落進步獎─勇氣獎

蕭同學於獎學金分享經驗 103/2 學生學習發展組學業成績進步獎

林同學於研習紀錄分享經驗 103(2)閱讀達人競賽學生學習發展組

呂同學於獎學金分享經驗 103/2 學生學習發展組個人進步獎

張同學於獎學金分享經驗 103/2 學生學習發展組蛋捲部落進步獎

姜同學於研習紀錄分享經驗 2014-10-01 08:00 ~ 2015-02-28 22:00■■「閱讀達人」閱讀競賽－中國文學主題學生學習發展組

姜同學於研習紀錄分享經驗 103(2)閱讀達人競賽學生學習發展組真相

姜同學於研習紀錄分享經驗 103(2)閱讀達人競賽學生學習發展組平地國的迷藏花園