心得分享

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同學 於 研習紀錄 分享經驗 2014-04-08 19:00 ~ 2014-04-08 21:00 住宿學院多元文化主題活動-妝點復活節彩蛋 蘭陽校園主任室

彩繪復活節蛋，經過這一次的活動我才發現原來在彩繪蛋時要經過一連串的打洞去蛋黃以及蛋白，幸好我的蛋在打洞時沒有碎掉，並且彩繪上漂亮的圖騰。

更新日期：2014/11/14 11:48:39

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同學 於 研習紀錄 分享經驗 2014-04-30 08:00 ~ 2014-05-16 21:00 2014創新創業紮根競賽-全體初賽計畫書報名 產學合作組

我組所報告的主題是電動車的產銷，過程中我們不斷的討論以及修改，才終於完成這份艱辛的報告。

更新日期：2014/11/14 11:42:09

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同學 於 研習紀錄 分享經驗 2014-04-28 19:00 ~ 2014-04-28 21:00 住宿學院多元文化主題活動「端午飄~香(香包製作)」 蘭陽校園主任室

學校給了我們一些製作香包的材料，在過程中，我覺得中國結較為難做，一直打不好，但除此之外並無其他困難。

更新日期：2014/11/14 11:36:01

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同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 103 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：103/10/18 服務機構：普學禪寺 服務地點：251新北市淡水區學府路90號 被服務人數：26 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 禪寺為小孩開設禪學班，教導小朋友一些做人處世的道理，以及帶小朋友玩遊戲，使小朋友從中學會一些知識，也了解從遊戲中了解同心協力、禮讓的道理 心得隨寫： 我認為藉由教小朋友、協助小朋友也可以讓自己得到快樂這個因子，得到的或許不是金錢、利益，但是從師兄、師姐慈祥的面容，說小故事讓我們知道做人的道理，感覺自己處在一個無心機、最單純的世界，真的很快樂，且最重要的是小朋友臉上的滿足的笑容，卻是筆

更新日期：2014/11/13 22:26:01

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Mon 於 研習紀錄 分享經驗 103(1)閱讀達人競賽 學生學習發展組

書名：來自巴黎的音樂家 作者：楊寒著 出版年：2013[民102] 出版社：釀出版 秀威資訊科技製作發行 出版地：臺北市 ISBN：986-5871-05-X ; 978-986-5871-05-5 　　　起初，這本書應該是借不到的，因為他的書名非常有意思──來自巴黎的音樂家。原本是以為這本書是要敘述音樂家的自傳，枯燥之感，但其實他是以雙軌的方式，有兩個故事並行著，一個是作者的，另一個是那位音樂家的。 　　乍看之下，都是作者在聽咖啡店老闆的故事，但不知不覺中，其實我們也在聆聽著作者的故事，這是我讀到後來才慢慢感覺出來，作者鋪程的手法真的很厲害。一開始，是作者和女朋友無意間來到

更新日期：2014/11/13 21:59:10

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Mon 於 研習紀錄 分享經驗 103(1)閱讀達人競賽 學生學習發展組

劉軒，是個很熟悉的作者，但又感覺很陌生。上網搜尋後，原來是劉墉之子。從小拜讀過許多劉墉的作品，其中書中的小主角如今已長大出書，令人有日月飛梭之感。 　　書的內容，其實可以各自成篇，因為每篇寫的都是不同的內容，但他們有個共通點就是，作者要傳達給我們的，不外乎是正面思想，也有生活上的趣事分享，有點像自傳但又有點不像，因為這本不是完完全全的訴說他的生平，他是以訴說生活的方式來跟讀者作交流。 　　其中有一篇，作者提到，皮包，是女性的權力象徵；公事包和車鑰匙是男性權力的象徵。所以當男生幫忙提包時，會不知所措，因為那不屬於男性的權力範圍內，我覺得這是見仁見智的問題，看大家如何想。 　　另一篇讓人深感

更新日期：2014/11/13 21:58:52

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Mon 於 研習紀錄 分享經驗 103(1)閱讀達人競賽 學生學習發展組

書名：關於愛，我們還不完美。 作者： 鄭如晴 出版社：時報出版 出版日期：2013/01/28 ISBN：9789571356877 　一開始會挑上這本書的原因，是書名取得耐人尋味，不完美，是的，沒有人是完美的，但我們一直追求完美，所以，我打開書本，看看愛是如何的不完美。 　　作者以身為一個媽媽的角度，去闡述親子之間的愛，這也是我比較好奇的地方，因為隨著年歲增長，和家人總是聚少離多，對家人的思念是倍增，但陪伴家人的時間卻式越來越少。 　　其中最令人深刻的一句話，子女對父母說：這是我的人生，不是你的人生。沒錯，身為子女的我們懵懂，充滿著熱情、好奇心、對任何事躍躍欲試，但身為父母

更新日期：2014/11/13 21:58:00

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汪同學 於 社團經歷 分享經驗 2014/04 資訊創新與科技學系學會 會長

從2014/04/07開始擔任淡江大學蘭陽校園資訊創新與科技學系學會會長的職位。

更新日期：2014/11/13 20:52:21

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陳同學 於 學習規劃與目標 分享經驗 103/1 我的學習規劃

在這個學期，我除了系上的必修課程以及畢製的參與以外，還會每天去圖書館，閱讀有關於傳播相關的書籍，想多增加一些理論方面的知識。另外也因為興趣的關係，我也有涉獵中國古典文學─紅樓夢，和其餘一些設計相關的雜誌，這樣跨領域的吸收新知，也讓我的眼界更加開闊了。期望自己能夠繼續保持熱愛閱讀的心，並將吸收而來的知識消化、融合之後並創新。

更新日期：2014/11/13 18:04:00

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同學 於 研習紀錄 分享經驗 2014/11/07 翻轉培訓吧！行動學習與教材製作工作坊

•從傳統學習到翻轉式學習（吳建政） –企業培訓最常遇到的難題 –翻轉式學習與學習科技趨勢 –Orca Mobile 行動學習解決方案 •行動學習教材設計（卓武漢） –ADDIE 教材設計原則與 3E 原則（課前任務） –教材設計及腳本設計的簡單模式 •教材製作教學-以 EverCam為例（卓武漢） – EverCam 基本操作 –平台教材上傳介紹與操作 –實機練習

更新日期：2014/11/13 17:10:10

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李同學 於 報告/作業 分享經驗 10/15 法文效益講座

10/15這堂課所上的內容，我想就是授課進度表中的「法國外交事務與非洲地緣分析」。實在令我很驚訝！光看這標題感覺講座內容可能會很硬、很無聊，沒想到丘大使的授課內容，是那麼的有趣、生動，還跟我們說了很多關於他的小故事！ 說真的，我對政治這方面的知識時在是很缺乏，有關鍵國百年增加到100個免簽證這件事，我也是聽丘大使說我才知道有這回事呢！這真是個值得慶祝的里程碑阿！不過現在知道也不遲，因為我到現在還沒出過國，以後就能先以這100為參考了！ 此外，聽過丘大使的講課後，真的超想去一趟捷克旅遊呢！欣賞羅馬式建築風格的查理斯橋、哥德式的建築、文藝復興風格的建築和巴洛克式建築等等，光想就讓人眼睛為之一亮

更新日期：2014/11/13 10:12:40

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張同學 於 學習規劃與目標 分享經驗 103/1 11/13 學習歷程規劃

盡力的把自己能做的都做好，該修的學分修好，能參與的活動、社團，能兼顧的都兼顧，看能不能盡全力考到班上的前五名，達成對自己的期待，然後打工之餘多留一點時間給自己參與各項活動，或是把握好自己的時間。 看能不能在英文能力還尚可的時候就去考多益，不然以後可能會沒有時間。 為了要成為心目中的人上人，所以必須先吃點苦

更新日期：2014/11/13 01:30:17

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張同學 於 獎學金 分享經驗 103/1 學習與教學中心學生學習發展組 學業成績學習進步獎

一直以來領取獎學金都是督促我讀書很大的動力，每個學期開學我都會到處尋找可以申請的獎學金，一個多月前得知有資格可以申請學業成績進步獎獎學金後，馬上就填寫好申請表交出去了。同時我也申請了很多項獎學金，隨著其他項的結果公開，一些名單內沒有我的名字讓我覺得有些失望，終於等到進步獎的第一批得獎名單出來，但是名單內並沒有我，感到很可惜之餘也告訴自己要更努力了，沒想到後來又收到E-mail告知我可以遞補進得獎名單內，得到消息的時候真的感到又開心又榮幸，雖然原本讀書就是為了增進自己的能力提升競爭力，不過辛苦之後能夠得到好的成果不也讓人更有動力繼續加油嗎？這次成功的拿到獎學金，接下來我也不會鬆懈，會持續努力以拿

更新日期：2014/11/12 15:59:54

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黃同學 於 學習規劃與目標 分享經驗 103/1 每天做一點，久了就能變大事！

現在開始，每天看一本書，隔天寫下心得報告； 每天收拾30分鐘； 每天聽一則英文的報導； 目標是一年後多益能考八百分以上、房間保持乾淨整齊，以及能出一本自己的讀書心得。

更新日期：2014/11/12 14:42:29

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小笠原 於 學習規劃與目標 分享經驗 103/1 未來抉擇

大學畢業前夕, 是人生一個很大的轉折點, 未來的不確定性與廣闊的選擇是我無法掌握的, 我能夠做的就是好好珍惜剩下的大學時光, 為此, 這學期我打算申請下學期產學合作的工讀機會, 還有增進自己兩樣外語能力與考照, 讓自己快點與外面的職場生活接軌

更新日期：2014/11/12 14:08:39

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林同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 103 / 1 「社區服務學習歷程」服務學習反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 看到有些人明明趕時間卻跑過來捐發票，這點令我非常感動!! ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 讓我了解到關於顏面傷殘患者的事情，並且讓我也能付出一點點能力去幫助他們，如果時間許可的話，我非常樂意! ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 很感動!! ４　在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ 在西門町大喊順手捐發票 因為會被很多人看，很害羞!! ５　在這個社區服務中，你對自己有什麼新的認識？ 我了解到原

更新日期：2014/11/12 11:39:06

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俞同學 於 學習規劃與目標 分享經驗 103/1 此學期規劃與目標

大二這個學期其實還算很關鍵的，課程內容開始深入起來，如果上課不認真的話很可能就跟不上老師的進度，所以大二我需格外的認真與自己的學業，減少社團的時間，多多去圖書館溫習功課，系辦的辦公室也不嫌累多多跑幾趟，把這比較艱難的時期渡過的話接下來的應該會輕鬆很多

更新日期：2014/11/11 22:51:25

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陳同學 於 學習規劃與目標 分享經驗 讀書方法

很多人遇到考試來臨時總是不知道從何開始讀起，我個人的唸書方法是，從不熟的開始念起，從考試日期遠的開始準備，為自己設下一個時間點，念到哪一個段落才可以去做其他事，在國中時期，老師叫我們設一個*殺敵表*，將考試科目與範圍寫下來，念過了、ok了在畫掉，覺得這個方法很有用，清楚知道自己哪些念了哪些還沒念，這個方法有可以有條理的準備考試，提供大家參考～

更新日期：2014/11/11 14:28:19

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王同學 於 學習規劃與目標 分享經驗 103/1 把握現在

不知不覺已經是大三的學生，剛進大學的我，對未來的從景很強烈，覺得大學是個多元學習的地方，可以學到好多。但，直到大三才真正了解淡江幫助大學生有這麼多管道、資源（消息）例如：圖書館定期活動、每一週的請講師演講甚至有音樂會(os以前都不知道，汗顏…)。 現在的我，有時間會多去聽講座，多了解職場社會和自己未來想做工作的需要條件。在此，也呼籲學弟妹們多善加利用學校資源，築自己的夢、找方法實踐，加油！彼此勉勵。

更新日期：2014/11/11 12:14:55

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林同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 103 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：11/2 服務機構：陽光基金會\ 服務地點：西門町 被服務人數：很多 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 募發票，學習幫助人。 心得隨寫： 在募發票的過程中，看著人們無視的走過，就覺得，平常的我是不是也是這樣的，但是，還是有人很熱心的拿著發票，不論是一張還是一疊，甚至有人拎著大包小包的東西還要捐發票，真是令我感動。

更新日期：2014/11/11 11:35:59