心得分享

Card image cap

曾同學 於 研習紀錄 分享經驗 114年5月24日星期六 「SDGs 的優質教育:心理韌性與適性輔導」 東海大學

114年5月24日星期六 「SDGs 的優質教育:心理韌性與適性輔導」 東海大學
主辦單位 東海大學
名稱 「SDGs 的優質教育:心理韌性與適性輔導」
主題 「SDGs 的優質教育:心理韌性與適性輔導」
時間 114年5月24日星期六
時數 8

參加東海大這場以 SDGs「優質教育」為主軸的研討會，最大收穫就是把「科技課也要顧情緒」這件事徹底敲在腦門：李明慧老師說學生韌性靠的是關係網而不只是意志，立刻讓我想到要把同儕互救機制塞進 VR 闖關；吳淑禎老師用設計思考談生涯輔導，更啟發我讓學生先在 VR 裡「試做職業場景」再寫職涯報告；論文場次有 SEL 8 週體驗課、桌遊教座標、體驗教育模型等精彩案例，都再次提醒「動手—反思—升華」的威力。回到教室我準備立馬三連推：在 VR 探究課加入「挑戰→失敗→復盤」迴圈、辦一場職涯快閃工作坊（VR 模擬＋實地訪談）、並把延遲測驗與學習投入度納入評量。簡單一句話：科技再酷，讓學生開心、安心、找到方向才是真王道，這趟真的是滿血回歸、靈感大爆。

更新日期：2025/5/26 上午 08:17:56