心得分享
| 105 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌 | |
|---|---|
| 課程（社團）名稱 | 「校園與社區服務學習」服務日誌 |
| 學年期 | 105 / 2 |
| 班級 | 中國文學學系（日） |
| 服務日期 | 3/1 |
| 服務時數 | 2 |
| 服務機構 | 淡水區公所 |
| 服務地點 | 桃花林(公園) |
| 被服務人數 | 16.24萬 |
課程社團名稱：校園與社區服務學習
服務日期：3/1
服務機構：淡水區公所
服務地點：桃花林(公園)
被服務人數：16.24萬
資料成果呈現方式：
其他：淡江大學教學平台
服務內容與學習要點：
意在維護環境整潔，兼顧同儕間良性交流與溝通。團隊分工合作為要點，在過程中不斷學習，以促進自身人格品行的昇華。在磨練中成長；在成長中茁壯；在茁壯中悟出生命中片刻的美好。
心得隨寫：
中華民國壹佰零陸年，淡水人，讀書翹課掃地為業，一日，緣徑行，忘路之遠近。忽逢捷運站，再行六七里，市內喧囂漸遠。峰迴路轉，有亭翼然臨於崗上者，醉翁^%$...乃一無名亭也。吾甚異之。復前行，只見前有一路口，彷彿有垃圾，便舍公車，從口入。
初極狹，纔通人；復行數十步，豁然開朗，由斷橋至球場一帶，綠煙紅霧，瀰漫二十餘里。霧霾為風，酸露為雨，毛髮之數，少於隄畔之草。豔冶極矣！
我從此便整天的站在公園裡，專管我的職務。雖然沒有什麼失職，但總覺得有些單調，有些無聊。教官是一副凶臉孔，學長也沒有好聲氣，教人活潑不得；只有孔乙...到公園，才可以笑幾聲，所以至今還記得。
唯一人更敝衣草屨，背筐，手長鑱，為除不潔者。見淡水人散漫無章，乃奮臂以指撥眥，目光如炬。怒曰：「庸奴！此何地也，而汝前來！課業之事，糜爛至此。老夫已延畢，汝復輕身而昧大義，畢業一事誰可支拄者！不速去，無俟姦人構陷，吾今即撲殺(?)汝！」
近幾天來，我都是東奔西走，出席率是一日不如一日。同學們出外謀生(上課)，獨立支持，做了許多考試。哪知我卻如此頹唐！我觸目傷懷，自然情不能自已。情籲於中，自然要發之於外；報告瑣碎便往往觸人之怒。朋友待我漸漸不同往日。但最近兩周不見，他們終於忘卻我的不好，只是惦記著我，惦記著我讀醫學系的日子。。
「我身體平安，惟學分疼痛利害，上課睡覺，下課才到，大約大去之期不遠矣。」
參月拾肆日 歐陽氏 筆
更新日期：2017/5/22 下午 09:48:52
- 服務學習修課紀錄 105 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌
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