心得分享
| 2017/03/17(五) 2017傳播創新與實踐之跨領域對話學術研討會 銘傳大學 | |
|---|---|
| 主辦單位 | 銘傳大學 |
| 名稱 | 2017傳播創新與實踐之跨領域對話學術研討會 |
| 主題 | 2017傳播創新與實踐之跨領域對話學術研討會 |
| 時間 | 2017/03/17(五) |
週五來到銘傳大學參加2017傳播創新與實踐之跨領域對話學術研討會，其中讓我有共鳴的是「社群媒體用戶對使用hashtag之行為模式探討-以instagram為例」。由於目前社群的廣泛使用，其實現在也非常多人喜歡使用主題標籤(#)，用這種方式標籤，一方面能減少貼文的字數，快速找到重點；在搜尋的時候也可以很快地找到相關主題。也因為有這些方式，讓媒體傳播的速度更快，用戶在尋找相關關鍵字的時候也會更為便利。
更新日期：2017/4/10 下午 03:59:49
其他心得分享
- 研習紀錄 2017/03/17(五) 2017傳播創新與實踐之跨領域對話學術研討會 銘傳大學
- 研習紀錄 2017/03/18(六) 2017師資培育暨教育創新國際學術研討會：回顧與展望 銘傳大學
- 研習紀錄 2016/12/17(六) 2016特殊需求兒童情緒行為發展與介入學術研討會 國立台北教育大學
- 研習紀錄 2016/11/19(六) 2016年臺灣諮商心理學會年會暨學術研討會 台灣諮商心理學會
- 研習紀錄 105年11月19日(六) 2016反思寫作教學研討會 臺北醫學大學
- 研習紀錄 2015年11月20日(五)～21日(六) 台灣教育傳播暨科技學會2015年學術研討會 TAECT台灣教育傳播暨科技學會
- 研習紀錄 2017年2月23日（星期四） 2017東亞數學史國際研討會 2017 Symposium on the History of East Asian Mathematics 臺北市立大學數學系
- 研習紀錄 2016/12/16(六)-2016/12/17(日) 台灣教育傳播暨科技學會2016年學術研討會 淡江大學
- 研習紀錄 105年10月21日、22日 第4屆師資培育國際學術研討會 教育部
- 研習紀錄 2016年10月21日(五)、22日(六) 2016年「我們的教育、我們的未來」國際學術研討會 國家教育研究院
- 研習紀錄 2016/12/2(五)~2016/12/3(六) 2016年科學教育傳播新途徑國際研討會 國立臺灣師範大學科教中心、國立臺灣科學教育館
- 研習紀錄 2015/05/20 2016數位學習學術研討會：學習科技新趨勢 淡江大學教育科技學系
- 研習紀錄 105年5月28日（星期六） 2016教學創新國際學術研討會：中小學補救教學之展 淡江大學
