心得分享

Card image cap

張同學 研習紀錄 分享經驗 103/10/3 教育部103年度推動教師專業成長高中數學教師學習講座

103/10/3 教育部103年度推動教師專業成長高中數學教師學習講座
主辦單位 教育部高中數學學科中心
名稱 教育部103年度推動教師專業成長高中數學教師學習講座
主題 艾薛爾的鑲嵌藝術
時間 103/10/3
時數 4

看似藝術的背後竟藏著數學幾何的奧妙,每一幅畫都有它的主要圖形來做平移、旋轉、翻面,再加上著色即是美麗的畫作。
學生常喊著學數學要做甚麼?只要會買東西算錢找錢就好了。但是其實這些藝術畫作就是數學幾何的延伸,在內容章節上應屬幾何圖形的應用,雖與高職課程的內容有些不同,但可以提供給老師們做為科內研習的參考,或是提供給學生作為腦力激盪的很好應用。

更新日期:2016/3/16 上午 11:18:07

研習海報 許志農教授講課