心得分享：研習紀錄

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吳同學 於 研習紀錄 分享經驗 孜孜不倦學習獎助心得 諮商職涯暨學習發展輔導中心

感謝學校提供這個輔導機制，讓我可以在學習的同時拿到獎學金，減輕生活上的負擔，也因此可以更專心在課堂上，在學業上維持成績。往後我也會繼續努力學習，未來有所成就也會回饋於母校。

更新日期：2024/10/26 08:00:00

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謝同學 於 研習紀錄 分享經驗 獎助學金方案 學生事務處諮商職涯暨學習發展輔導中心

上學期申請生活教育券獎助時，仍然是選擇了在圖書館擔任志工，由於之前有過一次經驗了，所以更加的得心應手。甚至，還發現了一本適合國中、小閱讀的日語文學小說，被放在了國語版的兒童文學書櫃中，而且編號也與之無異，我馬上向館方反應，也獲得了她們的肯定，並表示會重新編列書號，這讓我非常的有成就感。 也因此，更讓我學習到即使我們並不是修習該專業的人，也可以透過小地方的差異、認真並用心的去思考、即時的提出疑問而不是選擇忽視細節，可以讓我們更能提升對學習的樂趣，獲得自我滿足跟成就感。

更新日期：2024/10/25 19:28:55

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孫同學 於 研習紀錄 分享經驗 英語會話-羅艾琳老師4

這次參加星期四晚上羅艾琳老師的英語會話班。雖然我學英文已經很久了，但要在大家面前開口說英文，內心真的很緊張，我最後是抱著現在不說英文更待何時的心態才鼓起勇氣報名。 前三堂課，我到課兩堂，原本以為會一直是這樣的陣容到學期末，可惜的是從第四堂課開始，人數突然驟減，到學期末時只剩下5人。這堂課老師並不會準備教材，而是提供學生一段時間、一個空間，目的是讓我們沒有壓力的開口說英文，想聊什麼儘管聊，但我猜想，也有可能是這樣的模式對些許同學來說不符預期，所以在無學分的壓力下選擇退出。 課堂變成小班制後，每個同學開口的機會反而更多了，大家也都很有共識，每周都有不同的同學上台分享自己準備的話題，而台下的其他

更新日期：2024/10/25 18:57:09

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李同學 於 研習紀錄 分享經驗 113(1) 孜孜不倦獎助金參與前述任一項輔導機制與學業心得 學生事務處諮商職涯暨學習發展輔導中心

在111學年度第2學期裡，因申請了視障資源中心的在學助理，讓我在課業上有很大的實質幫助。因為有時候的情緒低潮、或是因需固定回診看病而無法每一堂課都出席的這種窘境都是靠同學(也就是申請的在學助理)幫忙度過的。有空閒的時間就會跟在學助理約時間讀書、整理資料或是請對方幫忙針對弱科進行課業輔導。在學助理對我來說不只是同學，更是一起努力向上的隊友。

更新日期：2024/10/25 14:10:53

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洪同學 於 研習紀錄 分享經驗 經濟學系 經探號_海外行動國際志工_說明會及甄選活動

探索瑞士對我、對團隊甚至是對整個永續行動而言，都是一個非常重要的里程碑。相較於去年在柬埔寨的服務行動，今年做的服務有蠻大的不同以及創新；但在我看來，我認為這個探索是非常重要的，這將會是整個永續行動很大的一個轉捩點。以去年為例，我們以教育為主，水資源議題為輔，教導柬埔寨的在地人跟水以及環境衛生相關的議題；然而今年，我們將焦點全然放在水的議題上，探索這個擁有歐洲水塔之稱的瑞士是如何做到水資源永續以及各項永續的發展。 既然稱之為探索，想當然我們在過程中面臨的問題一定少不了對於瑞士的了解過於片面以及資料查找不完全。但我認為這些都不是最重要也不是最大的問題，出門在外保持彈性是一開始老師教給我們

更新日期：2024/10/25 13:34:49

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范同學 於 研習紀錄 分享經驗 參與本校博愛助學獎補助輔導機制與學業相關心得 學生事務處

參與博愛獎學金輔導機制對我來說意義重大，它不僅反映了我過去努力和進步的成果，也激勵我在學業上不斷突破自我，追求更高的成就。透過輔導機制的幫助，讓我明白學習不只是追求成績，更是提升自我能力、開拓視野的過程。其中的獎學金支持更減輕我的經濟壓力，讓我專注於學業和研究，並參與更多的學術活動，進一步提高我的學業成績。我計劃將這份支持投入到我未來的學業中，使自己更上一層樓。

更新日期：2024/10/25 11:23:14

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胡同學 於 研習紀錄 分享經驗 113/04 (具體時間忘記有分兩天做) 生活教育券-淡水水碓分館 生輔組

我很開心可以來到圖書館去做志工活動，在裡面我幫忙擦書、找書、排書等還有幫忙那些耆老以及一些找不到書的朋友一起尋找書，雖然中間有很多困難，但我都一一克服，幫忙完後其實有讓我想要未來去考取圖施館館員的公職，所以現在的我在課業上也在努力地考取好成績以及有不懂的馬上去詢問老師。不要看圖書館感覺很輕鬆，其實裡面的工作內容非常的雜亂而且不慎出錯就會很麻煩，我希望未來的我可以去挑戰看看，未來有機會我還會去做志工來服務大眾。

更新日期：2024/10/25 09:55:43

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胡同學 於 研習紀錄 分享經驗 113年-1144年 參與外部資源訓練課程 生輔組

我參與了某公職的補習班，因為自己的科系加上我也非常地想踏入公職行業，去到那裏才發現大家都好努力以及認真，使我有一個信念逼自己也要努力跟上他們，我回到班上後也一直努力上課並努力考取好成績。雖然我沒辦法一次就考上會需要很多時間，但是我會努力讓自己考上即使需要100次，我相信自己肯努力也會闖出自己的一片天，但前提是不能放棄以及努力，我也永遠相信一句話:奇蹟是努力的另一個名字。

更新日期：2024/10/25 09:54:44

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胡同學 於 研習紀錄 分享經驗 113/05/20 松菸、原民台企業參訪 原資中心

很開心可以參與到原創力-企業參訪，這次不僅去松山文化園區，也來到原民台。一開始去松山的時候我認為園區很小能聽到或認識到應該不多，後來聽完講解後，我才發現有很多東西是我以前到園區從來沒聽過的，我很佩服可以在裡面工作的人，因為園區幾乎賣的都是手工藝，是外面買不太到的東西，就連裡面城品賣的東西都跟外面常看到的不一樣，這就是園區跟外面的不同，若有機會我也想將部落媽媽做的手工藝帶到裡面來展示以及販售。再後來我們到了原民台，我看到了如何播報新聞(包含器具以及過程如何準備等)，我才發現做一個節目是需要很多人力一起幫助，我們還來到他們的電台，若有機會我也想到他們的電台去實習，我也想要練習做自己的podcast

更新日期：2024/10/25 09:51:41

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蘇同學 於 研習紀錄 分享經驗 多益聽說讀寫

參加李金安老師的多益課程讓我受益匪淺。李老師的課程內容豐富，講解深入細緻，儘管授課速度較慢，但這反而讓我有更多的時間吸收每一個知識點。他的教學方式以陪伴式教學為主，隨時根據課堂進度進行即時補充，這種方法雖然像是針對初學者，但對於我這樣需要重新打好基礎的學生來說，無疑是最合適的。雖然課程結束後我尚未報名多益考試，但這樣持續向上的心態，也影響到了我在其餘課業上不輕易放棄的心，力求更好，最後不僅將課內成績照顧的很好，也在班上名列前茅！謝謝學校有提供給家庭特殊人士的獎學金，讓我可以在像是證照費用上不用太過於擔心。

更新日期：2024/10/25 08:54:46

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俞同學 於 研習紀錄 分享經驗 諮商職涯暨學習發展輔導中心 ACP Photoshop CC影像處理認證研習

自身是身心障礙人士子女的緣故，看到學校有提供各式各樣的證照卻又能補助其報考費用，實在很感激淡江大學，常常聽同學說活動是真的很多，也確實如此，光是前一學期我就報名了photoshop以及illustrator的國際認證課程，講師也耐心講解，最後順利取得證照，讓我在商管領域之外又能學習到第二專長，讓我可以增加自身的競爭力，以利未來出社會後的發展。同時大四這年我又參加了iPAS淨零碳規劃以及MOS 的國際認證課程，希望可以順利結業!!!

更新日期：2024/10/25 08:28:30

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李同學 於 研習紀錄 分享經驗 證照檢定 諮商職涯暨學習發展輔導中心

我申請孜孜不倦獎學金和證照檢定獎助學金，獎學金提供我學習上的動力，不但拿到好成績，還能拿到學校提供的獎勵，好的成績對於未來不論出社會，還是考研究所都很有幫助。

更新日期：2024/10/25 07:54:23

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羅同學 於 研習紀錄 分享經驗 2024/03/21-2024/06/06 TQC Excel 2021認證研習 諮商職涯暨學習發展輔導中心

我之前參加了TQC Excel 2019的認證研習我覺得收穫很多，我其實是Excel初學者，對整個Excel的使用方法都不是很清楚，但是參加完變成一個有基礎有底子的人，我覺得超有成就感。這次看到有更新版本又引起了我想報名的意願，希望提高自己對於Excel使用的熟悉度，很感謝老師細心的講課，也非常有耐心地教我們解題。未來還有這種認證活動，我還是會持續地參與！

更新日期：2024/10/25 02:02:52

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林同學 於 研習紀錄 分享經驗 112年第二學期 博愛助學獎補助輔導機制 諮商職涯暨學習發展輔導中心

我的學業進步與『博愛助學獎補助輔導機制』有著密切的關聯。首先，董俊章獎學金不僅肯定了我前學期的學業表現，還讓我擁有獎學金可以不用擔心生活，進而專心讀書，讓我大幅增加學習的時間，因此成績跟著進步！ 職涯輔導精進獎助-證照檢定補助，讓我在取得證照的同時，還能夠申請報名費及證照的補助，因此讓我更有動力積極去報考證照，不僅提高了我的職涯競爭力，也幫助我將理論與實務相結合。我加強了自己的專業知識，並學會將所學應用到實際案例中，讓我的學習方法與成果有顯著的提升。 這些輔導機制的支持，無論是在經濟上還是心理上，都極大促進了我的學業進步，並激勵我不斷追求更高的學術與職涯目標。

更新日期：2024/10/24 22:45:16

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葉同學 於 研習紀錄 分享經驗 諮商職涯暨學習發展中心 職涯精進獎助 學習心得報告

透過上一學期《簡單好懂的生活心理學——人生中的角色：五大溝通風格》，課程中的概念，我認知到了在這社會中有許多不同性格面向的人。 而我的偏好，基於先前大學學習的實作，也透過這堂課，更加的體現出來我的夢想——後端工程師。 而也因為這次契機，在近期我使用自己所學來實現理想，並妥善處理了目前的考試，且取得了一定的良好成績；透過我自身ＡＩ系相關與軟硬體高強度掛勾的知識背景，讓我得以從生活中實作，完成我所學知識的應用。 並銜接大一，加上我近期會實作課堂中提到的一些軟硬體相關的程序，比如ROS、Pygame開發以及JS項目以及Line bot的通信實現等經驗——這些實作、應用的累積，並讓我

更新日期：2024/10/24 21:33:40

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陳同學 於 研習紀錄 分享經驗 113-1孜孜不倦獎助金 MCF AI-900 國際證照考試與學業成績之關聯

這次參加微軟 MCF AI-900國際證照考試給了我許多寶貴的技巧和知識，讓我對於如何更有效地使用AI有了更深入的了解。這些技巧不僅讓我在製作作業和報告時更加迅速，也提高了我學習效率和課業成績。 透過課程活動當中，老師不僅示範了各種AI的小技巧，還解釋了它們的原理以及適用情境，這讓我能夠更快地理解和掌握這些功能。這種實用性的教學方式讓我感到收穫良多，因為它不僅是教我們如何使用工具，更是教會了我們如何理解工具的運作邏輯，這對於未來在職場上的應用是很重要。 對我來說，這門課程的實用性非常廣。在課業中可以應用AI的資料庫，與AI互動並請他整理資料、校對，不僅提升我的學習效率，也能學習到更加深入的

更新日期：2024/10/24 18:51:43

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呂同學 於 研習紀錄 分享經驗 20241007 博愛助學獎補助輔導機制 諮商職涯暨學習發展輔導中心

我是申請孜孜不倦獎學金，這個獎學金能讓我透過優異的成績獲得實質的經濟獎勵，對我的生活幫助很大，能更專注於學習，也更加的有動力，感謝學校提供這個機會。

更新日期：2024/10/24 18:21:15

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王同學 於 研習紀錄 分享經驗 博愛助學金補助暨學習發展輔導中心 諮商職涯暨學習發展輔導中心

以前總認為身為學生，埋頭苦讀是理所應當的，從不覺得也不認為在現階段能有所回報。但自從上了大學後，才發現可以將自己平時所積累的努力進一步換取成實質的獎勵，讓我在讀書這條路上更有動力。因此在大家眼中相對輕鬆的大一時段也未就此怠惰。

更新日期：2024/10/24 18:04:54

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翁同學 於 研習紀錄 分享經驗 113-1孜孜不倦獎助金

剛升上大學時，我一直以為拚命讀書才是在大學該做的事情，努力提升自己的承繼，但成效卻不好，我很疑惑是哪一個環節出錯。在每天繁複的考試與報告，理不清的人際關係中，我忽然覺得或許是時候給自己喘一口氣，脫離現在窒息且壓抑的生活，或許給自己鬆口氣，才能帶給我新的視野、新的思維、新的態度。透過朋友及老師們的介紹，在大一下時我認識到學校的活動報名系統及獎助學金系統，才意識到原來能透過一邊放鬆自我，一邊獲取考證照的資助，我開始頻繁的參加學校的活動，不管是證照或者是放鬆的活動，我都勇於去嘗試。在考取證照的過程中，我不僅獲得相關的知識，也將所學到的應用在平時的報告中，不僅讓我的效率加倍，也得到很大的成就感。在參加

更新日期：2024/10/24 17:10:47

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陳同學 於 研習紀錄 分享經驗 112-2 113-1孜孜不倦獎助金 諮商職涯暨學習發展輔導中心

在大一下時，為了能將自身所學的公行專業知識分享給聾人父母知道，因此我選擇了中華民國啟聰協會的零基礎班進行手語，讓我能簡易的以手語呈現系上老師所教導的專業知識，用手語表達的過程中，也讓我對專業知識印象更加深刻，使我更好的活用系上老師所教導的知識，將理論結合實務，再以手語轉達給父母知道，使我不斷的練習手語翻譯能力、加深專業知識活用能力、公共事務分析能力，使我取得良好的成績。

更新日期：2024/10/24 17:02:39