課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:2015/4/16 服務機構:淡江大學 服務地點:貝殼海岸 被服務人數:美麗的環境 資料成果呈現方式:書面資料 照片 服務內容與學習要點: 主要是去貝殼海岸撿垃圾,保持還案整潔.學習如何保養與愛護自然環境. 心得隨寫: 這是打掃跟上次不同,換了其他組打掃的海岸,沙岸的部分也些貝殼,挺漂亮的.可是隱約可以看見埋在沙子中的小人造物,與貝殼交錯成股不和諧感.這事的經驗讓我了解到淨灘跟維持自然環境的辛苦,也希望個個遊客與廠商可以更有公德心,垃圾不亂丟.
更新日期:2015/04/22 21:22:52
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:2015/4/19 服務機構:行無礙 服務地點:西門町 被服務人數:8人 資料成果呈現方式:書面資料 服務內容與學習要點: 幫忙行無礙募集愛心發票。 學習募集發票的技巧、目的。 了解如何增進人與人的互動。 心得隨寫: 犧牲的假日、流出的汗水、沙啞的喉嚨,這一切真的都值得。西門町很熱鬧,是年輕人的逛街首選,雖然我覺得年輕人都是最無情的,但似乎不是全然我想像中的那樣,沒有人來鬧我們就是不幸中的大幸了。我們的隊員很給力,製作了一個頗精美的發票箱,有吸引到一個懵懵懂懂的小朋友的眼光前來抽獎。印象最深刻最感動的是一位拾荒老人也給我們發票
更新日期:2015/04/22 18:10:24
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:2015/3/25 服務機構:行無礙 服務地點:淡江大學SG320 被服務人數:8人 資料成果呈現方式:書面資料 服務內容與學習要點: 了解行無礙創辦理念及此機構目標。 說明無障礙空間對於他們的便利性。 無障礙計程車的便利性及不合理性。 了解政府對行動不便者推動的建設。 學習輪椅推法,要點、注意事項。 心得隨寫: 看過英國的公車後會覺得台灣的公車很可笑,雖然台灣已經漸漸在汰換舊型公車,換成低底盤公車了,但是台灣這些新型的公車有讓我很不明白的地方。低底盤公車並沒有和人行道等高,這樣有何意義呢?就算等高了,路邊違停的車輛駛
更新日期:2015/04/22 17:10:27
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:2015/3/11 服務機構:荒野保護協會 服務地點:宮燈教室H105 被服務人數:無 資料成果呈現方式:書面資料 服務內容與學習要點: 這次我們服務項目是淨灘,學習如何讓海邊有乾淨的環境 讓我們後代的子孫看到更乾淨漂亮的海灘 尤其是淨灘的基本常識 心得隨寫: 這次上課我學到了很多有關於淨灘地項目,受益良多 尤其是淨灘的基本知識 讓我們在實作的過程中免於受傷 又可以愛護大自然 以後還有機會一定會多去幾次~
更新日期:2015/04/22 10:45:05
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:2015/03/20 服務機構:a 服務地點:運動公園 被服務人數:a 資料成果呈現方式:書面資料 服務內容與學習要點: 運動公園的環境整理 心得隨寫: 好累阿 真希望能趕快結束這個課程
更新日期:2015/04/21 12:42:34
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:4月7日 服務機構:淡水區公所 服務地點:運動公園 被服務人數:0 資料成果呈現方式:書面資料 服務內容與學習要點: 學會跟大家合作,維護環境的整潔及市民的權益 心得隨寫: 雖然都是下雨天,但有一次出太陽的機會可以看到美麗的運動公園,覺得他值得我們一起維護
更新日期:2015/04/21 10:54:28
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:2015/4/14 服務機構:淡水區公所 服務地點:文中八公園 被服務人數:無 資料成果呈現方式:書面資料 服務內容與學習要點: 在公園中撿垃圾撿菸蒂 心得隨寫: 勿亂丟垃圾 公園清潔有你有我
更新日期:2015/04/21 00:18:29
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:4/16 服務機構:天生國小 服務地點:天生國小 被服務人數:240 資料成果呈現方式:書面資料 服務內容與學習要點: 使國小學童了解友善校園及反霸凌和民主法治 心得隨寫: 很高興參加宣導活動,藉由和小朋友互動,感受到許久沒接觸的單純及真誠
更新日期:2015/04/20 23:47:16
1 在本次社區服務中,你印象最深刻的畫面是什麼?為什麼? 撐著傘,一次次鞠躬請路人做愛心 2 對你而言,這次的社區服務有什麼意義?在本次社區服務後,你願不願意參與更多的志工服務? 當然願意。這次得活動讓我了解做愛心的目的,還有做愛心的不簡單。 3 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺,為什麼是這句話? 困難重重。 因為很多人其實都有能力給予,但就是要看他們的臉色願不願意將發票給我們。 4 在本次社區服務裡,你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼?為什麼? 邊撐雨傘邊募發票。因為會怕發票淋濕啊! 5 在這個社區服務中,你對自己有什麼新的認識? 原來做愛心可以這麼
更新日期:2015/04/20 15:49:45
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:104/04/11 服務機構:華山基金會 服務地點:西門町 被服務人數:-- 資料成果呈現方式:書面資料 服務內容與學習要點: 說明4/11西門町募發票活動的目的及實施方法 心得隨寫: 希望可以幫基金會募到多一點會中獎的發票來幫助需要幫助的老人們😊
更新日期:2015/04/20 15:31:58
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:4/11 服務機構:華山基金會 服務地點:西門町 被服務人數:超多 資料成果呈現方式:書面資料 服務內容與學習要點: 在西門町街頭募集發票,總共需要300張 心得隨寫: 雖然當天是下雨天,但大家的熱情還是不減啊~ 讓我很感動。
更新日期:2015/04/20 15:28:45
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:4/8/15 服務機構:華山基金會 服務地點:Q409 被服務人數:78 資料成果呈現方式:書面資料 服務內容與學習要點: In this activity we are going to Ximen to collect as many receipts as possible. 心得隨寫: This activity even though it was really tiring and troublesome because of the rain, i had fun, i had the opportunity to
更新日期:2015/04/20 14:07:12
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:2015/4/17 服務機構:正德國中慈濟回收站 服務地點:正德國中 被服務人數:淡水居民 資料成果呈現方式:書面資料 照片 服務內容與學習要點: 拆封寶特瓶,將瓶蓋與瓶口上的塑膠環拆下。 心得隨寫: 做資源回收很辛苦,要在髒亂的環境中,但能將垃圾變成可再利用的資源相當有成就感。
更新日期:2015/04/20 13:02:09
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:4/11 服務機構:華山基金會 服務地點:西門町 被服務人數:多 資料成果呈現方式:照片 服務內容與學習要點: 一人達到三百張發票的數量以及學習助人的精神 心得隨寫: 幫助人覺得心情很好!
更新日期:2015/04/20 12:29:26
1 在本次社區服務中,你印象最深刻的畫面是什麼?為什麼? 有人經過捐了發票之後, 過沒多久買了東西又再次跑回來捐 2 對你而言,這次的社區服務有什麼意義?在本次社區服務後,你願不願意參與更多的志工服務? 覺得自己成長了些 願意再參加更多這種活動 3 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺,為什麼是這句話? 有趣又有意義! 因為這次活動能夠幫助別人又能與陌生人互動 4 在本次社區服務裡,你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼?為什麼? 有些人就算主動上前詢問也不願意停下腳步 5 在這個社區服務中,你對自己有什麼新的認識? 我也做得到主動跟陌生路人搭上話
更新日期:2015/04/20 12:25:18
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:104.04.11 服務機構:華山基金會 服務地點:西門町 被服務人數:-- 資料成果呈現方式:書面資料 照片 服務內容與學習要點: 學習發揮愛心來勸募發票幫助社會弱勢的老人族群。 心得隨寫: 順手捐發票,救救癡老人。
更新日期:2015/04/20 12:22:30
1 在本次社區服務中,你印象最深刻的畫面是什麼?為什麼? 我印象最深刻的是當天的天氣雖然不好,路上行人卻不減熱情,願意分享發票給我們! 2 對你而言,這次的社區服務有什麼意義?在本次社區服務後,你願不願意參與更多的志工服務? 我認為這次的募發票活動不僅凝聚了我們小組的團隊精神,更能發揮愛心、幫助社會弱勢。將來若有機會,我願意再次參加! 3 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺,為什麼是這句話? 處處充滿溫暖 4 在本次社區服務裡,你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼?為什麼? 要募到300張發票...因為實在有點多 5 在這個社區服務中,你對自己有什麼新的認識?
更新日期:2015/04/20 12:21:27
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:4/11 服務機構:華山 服務地點:西門町 被服務人數:所有路人 資料成果呈現方式:書面資料 服務內容與學習要點: 募發票 心得隨寫: 很開心的一次經驗,常常看到很多人在募發票喊著口號,這次終於換成自己在做,感受到台灣人的溫暖,毫不吝嗇的給我們發票,真的有種助人為快樂之本的感覺。
更新日期:2015/04/20 10:49:38
1 在本次社區服務中,你印象最深刻的畫面是什麼?為什麼? 大家撐著雨傘在人來人往的西門街頭募著發票,我覺得能夠幫助人再辛苦都值得。 2 對你而言,這次的社區服務有什麼意義?在本次社區服務後,你願不願意參與更多的志工服務? 能夠幫助更多的人,願意但我覺得不要去訂定標準,應該要讓大家開開心心發自內心的去做,而不是為了達到某樣標準而充滿壓力。 3 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺,為什麼是這句話? 充滿壓力。因為當天有事情必須先走,為了達到300張,事前一直不斷的詢問家人及朋友到處要發票,還請媽媽遠從南投寄發票上來。 4 在本次社區服務裡,你覺得感到最具挑戰性的地方是
更新日期:2015/04/20 10:48:23
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:2015/04/11 服務機構:華山 服務地點:Ximen 被服務人數:stranger 資料成果呈現方式:書面資料 服務內容與學習要點: 收集發票跟學習團隊合作 心得隨寫: 很開心能有這次的經驗,讓我在台灣留下美好的回憶。
更新日期:2015/04/20 10:44:51