心得分享

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謝同學 於 報告/作業 分享經驗 0516 讀書會心得

藉由此次讀書會，能和同學溝通相關領域意見，並糾正研究上可能之錯誤，收穫良多。

更新日期：2012/05/21 20:49:41

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郭同學 於 報告/作業 分享經驗 2012/5/21 讀書會心得

學期快接近期末了,也到了要準備期末報告的時候了。這學期參加了讀書會，以報告的形式和大家討論自己的想法，並且聆聽別人的意見，除此之外也練習到了報告的形式。想到一開始常常因為要發表，前一天都會很忐忑不安，不知道要怎麼辦，到現在可以慢慢掌握道如何做報告，以及如何發表的形式，透過讀書會真的是學到非常多東西。除此之外，很感謝學長姐給我們很多寶貴的意見，不只是報告或是課業，在如何適應研究所這一方面，或是如何找出自己的研究方向，學長姐都給了我們很多建議，而這些建議不是過來人的話是無法給我們的。希望下學期讀書會也可以繼續下去，也希望自己升上碩二後，可以帶未來碩一的學弟妹一起參加讀書會，就像現在學長姐帶我們一樣

更新日期：2012/05/21 20:15:37

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劉同學 於 報告/作業 分享經驗 20120521 讀書會心得

時間真的過得很快，一下子又接近期末了。回想起剛剛進研究所的時候，一想到要發表就頭皮發麻，不知道該怎麼去寫發表稿。因此在學姐的熱情邀請下，和學長姐一起組成了讀書會。 如今碩三的學長姐要遞交論文畢業了，真的感觸良多! 謝謝學長姐平時總是不吝嗇地給予我們很多指導，在我們寫論文碰到瓶頸的時候給我們不同意見和想法，讓我們漸入佳境。也讓因為時間無法參加讀書會的同學感到羨慕。 同學們已經說好了，這麼好的習慣和傳統當然要持續下去，因此已經開始規畫下學期的讀書會時間和內容(笑)希望我們之後也能像學長姐一樣，一直維持利用讀書會互相學習的好習慣，也可以讓新進研究所的學弟妹學習到撰寫論文的技巧!

更新日期：2012/05/21 20:00:48

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劉同學 於 報告/作業 分享經驗 20120521 讀書會心得

讀書會到這個星期算是進入尾聲了。目前自己也正在為了碩士論文努力著， 很感謝有讀書會這個交流園地，即使辛苦，至少也有學弟妹們一起為論文努力。 有時候自己一個人為了整理出頭緒努力想了很久還是想不通，但是在大家的熱烈討論之下，總能理出一些規則和想法，真的可以說是團結力量大!(笑) 希望自己的論文可以在這學期結束前完成並提交通過審查，也希望為了論文努力的學弟妹們，也能在讀書會中獲得新的想法與收獲囉!

更新日期：2012/05/21 19:49:56

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齊同學 於 報告/作業 分享經驗 5月 2102下學期讀書會

透過參與本月讀書會不僅了解各成員近期所閱讀之書目內容 且透過內容討論相互激發思想 並對自我論文及文章解讀賞析能力的提升大有幫助 此外也能增進成員間之友情 受益良多

更新日期：2012/05/21 19:46:59

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張同學 於 報告/作業 分享經驗 讀書會心得(期末篇)

這學期的讀書會即將進入尾聲了,記得第一次開會時,大家對於教科書編排還懵懵懂懂的,經過了幾次的討論,對於教科書的概念逐漸清晰,尤其是自己也試著改編一則課文,發現怎麼這麼難啊!要編輯教科書的撇步還很多,我們現在學的都還只是冰山一角,不過,知識就是要經過不斷的累積與內化,相信未來如果要從事教科書編排的同學們,一定也會和我一樣感覺受益匪淺,感謝這學期一起參與討論的同學們,能一起參加讀書會真好!

更新日期：2012/05/20 11:52:38

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朱同學 於 職能輔導 分享經驗 2010/12/13 99.12.13學習策略工作坊

更新日期：2012/05/19 23:50:20

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陳同學 於 報告/作業 分享經驗 2012年5月11日 教科書政策分析：焦點、爭議與方向

透過讀書會的討論，我了解到訂定教科書政策的複雜歷程，也明白到教科書的選用、評鑑是那麼的重要。黃政傑、張嘉育的文章中提到：未來教科書的的使用、評鑑和研發都是當前亟待建置的；而編輯、審定、選用、夠用等政策和制度，亦需持之以恆、繼續關切實際運作的情形與問題。教科書政策的研訂和實施，應重視整體性，並將這些政策和教育品質連結起來檢討。看起來真的是好大的工程，需要耗費許多人力、時間與金費來支持。 現在教科書的品質良莠不齊，希望政府能多花點心思積極面對這一方面的問題，才能實際改善教科書的品質，以提升學習效果。

更新日期：2012/05/19 10:30:57

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陳同學 於 報告/作業 分享經驗 101.05.18 教科書設計

時間過得很快，很快就到我們這學期最後一堂閱讀期刊與論文的時間，老師一如往常，不斷拋出許多批判性的問題讓大家討論，比如說如何訂定教科書的價格，如何選定教科書的內容，一綱多本和一綱一本到底會不會對學生產生壓力，我們這些現職老師和未來的準教師到底要教什麼給學生，當我們向大家分享這些問題的答案，同時也反應出一個人的價值觀，所以這學期修課的時候能和學弟妹和自己同屆的同學修課，透過每個人的生長背景不同（上課的成員有來自美國和中國），所以我覺得透過討論的方式讓自己接收新的刺激，這和以前上課的感覺是完全不一樣的。

更新日期：2012/05/18 22:03:34

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黃同學 於 研習紀錄 分享經驗 2012/05/07 21:00鍾靈中正堂(Q409) 會展產業趨勢與人才認證講座2012/05/07 18:00 ~ 淡江大學職輔組

主講者金士翹

更新日期：2012/05/16 08:46:53

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黃同學 於 研習紀錄 分享經驗 012/05/15 14:10 ~ 2012/05/15 16:00 大師演講 淡江大學教育學院

更新日期：2012/05/16 08:45:31

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鍵鍵 於 研習紀錄 分享經驗 2011-11-23 12:30 ~ 2011-11-23 14:00 ※【名人開講】習慣領域(HD)：「活化」大學生活與學習※ 學生學習發展組

更新日期：2012/05/14 08:10:17

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陳同學 於 研習紀錄 分享經驗 2011.12.14(三) 「未來教育 明日學校」高峰論壇 台灣數位出版聯盟、全國家長團體聯盟、中華民國中小學校長協會、全國教師工會總聯合會

更新日期：2012/05/12 22:33:10

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陳同學 於 研習紀錄 分享經驗 2011.12.23(五) 數位學習混合研究方法與行為分析經驗談 淡江大學教育科技系

更新日期：2012/05/12 22:32:50

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陳同學 於 研習紀錄 分享經驗 2012.05.11(五) 2012教育科技創新應用與發展趨勢」學術研討會 淡江大學

「2012教育科技創新應用與發展趨勢」學術研討會議程 會議主題：無所不在學習 時間：101年5月11日 (星期五) 地點：淡江大學淡水校園覺生國際會議廳

更新日期：2012/05/12 22:32:01

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許同學 於 職能輔導 分享經驗 2011/11/08 產業未來發展趨勢分析

腦力密集與高度專業 方法：建立自己的學習樹。發現一件自己想學習的事情等同在心裏種下心苗，尋找相關知識與技巧讓自己的經驗更加豐富，這樣等同於在為心理這棵幼苗灌溉，當然照顧得當這幼苗會越長越高，當自己的學識累積到一定程度時，要開始沿著枝幹向外延伸，學習上也就更往不同領域不同的專精去了，而到了結果的時候一定要與別人分享，與別人分享彼此指導錯誤或是不足處，更可以得到不同的知識灌溉，這學習樹持之以恆的經營下去必會繁枝茂葉起來，自己的能力也更豐富。 心得： 未來工作需要的價值與能力正朝一定趨勢發展，高度的分工與創意附加性，也因為有少子化這個現存影響在，在人力越來越少的未來專業的分工及未來產業需要的附

更新日期：2012/05/12 09:06:57

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王同學 於 研習紀錄 分享經驗 101.5.11(五) 「2012教育科技創新應用與發展趨勢」研討會 淡江大學教育科技系

更新日期：2012/05/11 18:58:31

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林同學 於 報告/作業 分享經驗 05/11 林昆良

這是一堂收獲相當多的課程，可以學習音效處理，以及影像處理相關課程，學習良多。 明儀老師的教導也很有幫助，學長姐也很細心，不吝嗇的教導我們一些音研與影像的技巧。 相當有意義的一堂課，透過每次的分享與指導，都讓人覺得受益良多

更新日期：2012/05/11 17:34:12

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王同學 於 研習紀錄 分享經驗 2010年12月10~11日台灣教育傳播暨科技學會2010年國際學術研討會 TAECT台灣教育傳播暨科技學會

更新日期：2012/05/11 04:58:28

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王同學 於 研究助理經歷 分享經驗 99年8月~100年7月 建構提升學習成效與學習動機之電腦冒險遊戲式學習環境--以專業英文課程為例

更新日期：2012/05/11 04:46:05