心得分享

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張同學 於 服務紀錄 分享經驗 2006.05.01-2006.05.30 中華民國聲暉聯合會 瀛海萬分情_萬張愛心大募集活動

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更新日期：2011/12/20 15:15:09

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張同學 於 服務紀錄 分享經驗 2010.08.07 世界展望會 世界展望會-飢餓三十社區服務體驗

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更新日期：2011/12/20 15:14:31

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張同學 於 服務紀錄 分享經驗 2010.05.22 華山基金會 華山基金會志工服務

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更新日期：2011/12/20 15:13:52

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張同學 於 報告/作業 分享經驗 2011/12/20 這學期的最後一次

寒冷的冬天已經到來了,這是我們這學期最後一次的讀書會了,大家還是不辭辛勞的冒著大風大雨來到所辦參與,這學期我們討論了很多有關課堂上的理論知識,彼此之間互相腦力激盪,對於自己的份內工作會積極完成,並且和其他組員分享閱讀後之心得,經過大家熱烈的討論,對於我們在課堂上學習很有幫助,感謝這學期一起參與讀書會的成員們,謝謝你們!

更新日期：2011/12/19 23:52:03

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陳同學 於 報告/作業 分享經驗 12/19 讀書會

時間好快已經上了接近四個禮拜的讀書會，慣用語雖然還是背不太起來，但是文章解析的速度變快，就算是很長的句子，現在也可以很快知道他要表達的意思與重點，真的謝謝老師的指導與同學們精彩的發表。

更新日期：2011/12/19 20:43:36

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林同學 於 報告/作業 分享經驗 12/19 日文讀書會

很快的本學期就要結束了 能夠參與本學期的讀書會,真的是我的榮幸 讀書會讓我直視了自己最不願意面對的部份 也讓我發現自己沒注意到的不足之處 好比說日文漢字讀音的部份 或是一些日文助詞用法的部份 不會的地方還太多 以從不覺得需要特別注意 參加了讀書會之後卻變得什麼小地方都一定會注意 不得不說,讀書會讓我的日文閱讀能力又往上提升了一點 很感謝讀書會的大家 也希望我們下學期在見

更新日期：2011/12/19 11:30:47

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全同學 於 報告/作業 分享經驗 2011/12/13 12月動畫組

分享了喜愛的樂團MV當中的插畫家，風格獨特，製作成MV動畫仙草影像工作室。

更新日期：2011/12/13 00:53:26

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曾同學 於 報告/作業 分享經驗 2011/12/13 12月分享季

近日選出動畫組組長，敝人人氣扶搖直上直達醍醐灌頂階段，不幸成為橫掃千軍、一支獨秀的新生代掌門人。 話說動畫組營運正當，每逢讀書會必有分享，畢人直屬一七大大喜蘇打綠至深，故分享涂皓欽插畫家，以及影像製作公司仙草。 不妙小情歌餘音繞療，盡讓組員們欣喜若狂，蘇打新歌備受矚目。 匯惠週即將登場，但也是敝人即將冒著腦血管爆裂風險的當週，心力交瘁、作業繁多、精神狀態異常，硬是擠了個分享以及小教學。 史提恩‧霍爾來自北歐的插畫家，作品富含有濃烈氛圍，使用數位工具表達內心世界。 FLASH雖快被Adobe公司踢出演藝圈，為了緬懷啟發我動畫興趣的軟體，我決定讓梵谷長者的煙斗吐出薄煙

更新日期：2011/12/13 00:10:21

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劉同學 於 報告/作業 分享經驗 每周三五 CDML動畫創作組

在12月份，依然學習很多小技巧，同學教導如何在photoshop用濕筆刷畫出塞尚名畫，也學了flash小技巧製作煙霧效果，還有同學分享很特別的小動畫。

更新日期：2011/12/12 23:14:25

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李同學 於 報告/作業 分享經驗 2011/12/12 12月動畫組

這個月，我們學會了畫現在畫現代藝術的前人（塞尚）的名畫，使用數位媒體達到不用買整套油畫道具跟減少失敗（可以不斷練習），還有聽了不同的拍攝手法造成的影片，另外也學了FLASH的冒煙技法，可以用在可以冒煙的東西上（像是範例的煙斗）這些都是12月學到的～

更新日期：2011/12/12 22:49:40

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小喔 於 研習紀錄 分享經驗 2011-10-31 08:00 ~ 2011-12-03 08:00 「學習歷程省思」徵文比賽 學生學習發展組

「 一次研習卻有了不同的人生體驗」 ------------------------------------------------------------------------- 「永遠不要小看你所做的每件事，或是說的每句話」這句話是在參加完MOS世界盃從美國回來時最深的感觸。 　　進入淡江之後，總是很積極地想要增進自己的能力，深怕自己出了社會一點能力也沒有，更糟糕的是對自己毫無自信可言。看到商管大樓樓梯間所張貼的海報，斗大而醒目的TQC Excel研習營，輔助自己考取證照。那時也沒想的那麼多，只是想要有點證照而已。開始上課之後，遇到很好很會教的老師，才發現自己以為已經很會使用的Ex

更新日期：2011/12/08 10:27:24

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石同學 於 研習紀錄 分享經驗 2011-10-31 08:00 ~ 2011-12-03 08:00 「學習歷程省思」徵文比賽 學生學習發展組

靈魂之樹 當我走在商館到圖書館的路上，有時候仰望著天空向著目標而去，我都想像著自己是一個巨大的機器載體，準備將自己的插頭放進充滿知識電流的插座中。 我不知道有沒有人覺得圖書館像一個巨型插座，從正面來看，位在八樓的兩個凹槽剛好就是放進插頭兩片金屬的洞口，事實上我也常去那裡充電。 二樓右邊的書本展示區，是我挖寶的地方，像是書店一樣，你走過去看哪一本封面吸睛拿起來翻個兩頁，偶有會意便欣然忘食。三樓是查電子資料的地方，你在那邊可以找到任何的電子期刊，或是想要瞭解黃金的歷史走勢，那裡的電腦也有相關的統計資料予取予求。四樓就是實體期刊雜誌專區了，只差沒有時尚雜誌而已，至少我沒看

更新日期：2011/12/07 15:01:12

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陳同學 於 研習紀錄 分享經驗 2011.12.03(六) 「台灣教育傳播暨科技學會」2011年國際學術研討會 文化大學

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更新日期：2011/12/07 10:24:47

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黃同學 於 獎學金 分享經驗 91/2 淡江大學 研究生獎學金

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更新日期：2011/12/06 17:29:21

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Wing Lin 於 社團經歷 分享經驗 100年 上學期 蘭馨大使社

在蘭馨大使社裡，我學到了各種不一樣的知識及體驗，美姿美儀、保養彩妝、與人溝通的技巧、品酒課...等，都對我有所幫助，尤其是在接待貴賓的部分，讓我越來越熟能生巧，相信社團對我的影響，在我的未來相關專業的不分更能加分不少。

更新日期：2011/12/05 22:13:30

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謝同學 於 研習紀錄 分享經驗 2011-10-31 08:00 ~ 2011-12-03 08:00 「學習歷程省思」徵文比賽 學生學習發展組

我在這學期選修了「日本名家名著中譯賞析」這一門課程，上了這堂課之後，完全顛覆了我對日本文學的固有看法，也重拾了我對閱讀的熱情。 先說說如何顛覆我對日本文學的看法吧！記得很久以前，我曾經讀過村上春樹的《遇見百分百的女孩》，但是我只讀完前面幾頁就看不下去了，因為我覺得很無趣，我不懂他到底想表達什麼，於是便以為日本作家的作品一定都是這樣，隱晦、艱澀、難懂。結果上了這堂課以後，我才知道日本文學作品的隱晦，其實是一種含蓄的表現，作家不會直接表達出他們的情感和理念，而是透過一句話、一段文字，或者是一段情節，讓讀者知道他們想要抒發的是人生際遇的無奈與挫折、愛情的悲涼與淒美，以及種種刻骨銘心的個人感受，

更新日期：2011/12/05 20:51:32

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In 於 職能輔導 分享經驗 2011/10/13 生涯選項 國家考試介紹

透過生涯輔導組舉辦這類的講座，讓我對於未來生涯規畫方向有更明確的瞭解和深度的認識與了解...同時，對於高普考準備有更進一步的了解!!

更新日期：2011/12/02 01:37:11

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歐同學 於 報告/作業 分享經驗 11/30/2011 Study Group

This study group is fun. We learn a lot from each other. Sharing information about the English readings also helps me review the most essential concepts. I also greatly appreciate the help I get from my classmates regarding the Chinese language readings for which I am responsible.

更新日期：2011/12/01 17:15:19

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歐同學 於 報告/作業 分享經驗 10／26／2011 讀書會

Our study group is fun, and it helps us manage our course work more effectively. Presenting information about English language reading materials ensures that I complete the readings early. This is a good motivator for me as a student. It is also good practice for me as an educator; I must be careful

更新日期：2011/12/01 12:56:43

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張同學 於 報告/作業 分享經驗 100/10/12 第二次讀書會

今天是班代當主席,濕冷的天氣,大家還是熱情的出席參與,首先先分配下次讀書會需預習之書目,同學很踴躍,接下來進行發表讀後心得及重點整理,大家都好認真,讀得好仔細,分享過程當中,同學討論很熱烈,並非只有口頭講述,而是參與討論,在討論過程當中,我們又重新建構了自己的知識,這樣的方式,比自己埋頭苦讀更有效率,當有疑問時可以馬上提出,同學們都可以給予意見,我想,這就是為何我們要成立讀書會之主要原因吧!希望同學參與討論過程中,激盪出不一樣的想法,建構出屬於自己的知識!今天的讀書會收穫良多!

更新日期：2011/11/30 23:56:06