心得分享

Card image cap

李同學 於 研習紀錄 分享經驗 114/5/7 2025英業達優系人才獎助學金說明會 資工系

英業達股份有限公司針對各大專院校學士與碩士生，推出”英業達優秀人才獎助學金”方案，希望能透過此機制，讓更多優秀同學於就學期間可以更無經濟負擔，且保障其畢業後的工作機會，提前拿到預聘offer。

更新日期：2025/05/07 15:58:27

Card image cap

李同學 於 研習紀錄 分享經驗 踏上AI未來的道路：Python 3 專業證照課程 資傳系

親愛的同學們，想要在競爭激烈的數位時代脫穎而出嗎？想知道 AI 怎麼和你一起寫程式嗎？TQC+ 專業證照課程是你的最佳選擇！本課程涵蓋最新的技術與實務，無論你是資訊相關科系還是想體驗新手還是有經驗的專業人士，都能在這裡找到適合你的學習內容。 本次課程將帶您實際開發各種簡易Python程式，並搭配最新AI工具讓您事半功倍，課程完畢後還有機會考取TQC+ 專業證照，千萬別錯過喔！ 招生對象： 1. 我是資訊相關科系，為什麼要學習 Python 並考取證照？ 本科系大學生，特別是主修資訊科技、工程或科學類的學生，Python 是一種強大的工具，能夠提升你的競爭力。 2. 我不是資訊相關

更新日期：2025/05/07 15:56:40

Card image cap

李同學 於 研習紀錄 分享經驗 114/5/6 信邦電子公司實習徵才說明會 工學院

1.協助大二至大三學生探索職涯，了解產業趨勢與職務技能。 2.介紹信邦電子公司企業文化、營運、產業地位與發展。 3.說明實習機會內容（部門、工作、期間、待遇、培訓、發展），吸引學生申請。 4.招募具潛力實習生，培育未來人才，建立產學合作。

更新日期：2025/05/07 15:55:06

Card image cap

陳同學 於 研習紀錄 分享經驗 2025/5/2~2025/5/3 第31屆臺灣教育社會學論壇暨2025年國際社會學會之教育社會學研究委員會期中研討會 臺灣教育社會學學會、國立清華大學竹師教育學院、國立清華大學教育與學習科技學系

2025/5/2至清大國立清華大學南大校區參加兩日教育社會學研討會，認識了從埃及到日本研究的博士，拜讀了來自英國、韓國、日本、香港學者與好多同學的研究論文，未來Ai生成式學習運用~可以輔助我們更有效率，但不要太過依賴！本人也於研討會第二日順利碩士論文發表完成，現場對藥師很感興趣！

更新日期：2025/05/07 15:39:56

Card image cap

郭同學 於 研習紀錄 分享經驗 經濟學系 碳定價與我們的關係

我參加了蕭代基教授主講的「碳定價與我們的關係」講座，讓我對碳稅與碳交易等減碳政策有了更清楚的認識。講座內容結合氣候變遷、國際政策與經濟發展，讓我了解碳定價如何影響產業與未來生活。 這場演講也與我目前的學習有關，像是統計分析可以應用在碳排放數據的處理上，經濟學課程則有助於理解碳稅如何改變市場行為。講座激發我思考如何在未來課堂報告中，結合永續議題與實證資料，提升學術內容的社會關聯性，這些使我對學習與探索更加有熱誠了。

更新日期：2025/05/06 22:59:11

Card image cap

朱同學 於 研習紀錄 分享經驗 教育部高等教育深耕計畫

我在上學期參與本校博愛助學獎補助的輔導機制，為了符合門檻，我不厭其煩的持續努力，讓自己的成績保持在一個水平上，這個輔導機制或許成為一種學習的動力，無形中我學到很多知識與理論，使我慢慢變得強大。

更新日期：2025/05/06 22:04:43

Card image cap

張同學 於 研習紀錄 分享經驗 113-1 淡江大學博愛助學獎補助 淡江大學學生事務處

在113-1學期，我因為符合條件而有幸參與了博愛助學獎補助的輔導機制，並完成八小時以上的服務時數。在這段時間裡，除了接受經濟上的幫助，更重要的是我在學習態度與時間規劃上有了明顯的轉變。輔導機制的設計不只是資源的提供，它更像是一種鞭策與支持，讓我在學業上不敢鬆懈。透過定期的回報與自我檢視，我學會了如何設定目標、分配時間，並培養出穩定學習的習慣。這學期我的成績能夠維持在優秀的水準，我認為與這段期間內自律的養成和明確的學習動機密不可分。尤其是在完成服務時數的過程中，觀察到許多人默默付出與堅持的精神，也反思自己能夠穩定就學是一件值得珍惜的事，進一步提升了我對學習的責任感。這段經驗讓我明白，學業成績的背

更新日期：2025/05/06 21:53:17

Card image cap

劉同學 於 研習紀錄 分享經驗 113-1 113-2孜孜不倦獎學金 孜孜不倦獎助金 諮商職涯暨學習發展輔導中心

在大二上時，因為還不確定將來要從事甚麼行業，所以參加了這次的職涯講座，這次的講座經驗雖無法讓我確認將來適合做甚麼，不過我對於將來要走的路也有了更多的想法，這次的講座中，我學習到的一點就是我要努力去培養自己跨領域結合的能力，在學校中我會因此去選修更多不同類型的課程，自身也學會要規劃自己的時間，好好利用時間去做安排。

更新日期：2025/05/06 21:47:04

Card image cap

葉同學 於 研習紀錄 分享經驗 諮商職涯暨學習發展中心 職涯精進獎助 學習心得報告

參與了上學期，諮商職涯暨學習發展輔導中心主辦的「【我到底要怎麼說，你才懂！？】如何在親密關係中拒絕那些我不太喜歡的事情呢？」活動，讓我更能夠理解其他的人的想法，並且透過此機會，使我良好與他人溝通。 也因此使我對於未來的產業發展有更多想認識的知識，並隨之發展；身為人工智慧學系的學生，透過上述課程的契機，也讓我有更多想參與的活動及課程，如：本學期的資電講座課程（使我認識到不同的產業趨勢）、專題選修（運用活動中的構通技能來妥善分配工作）。並且在學業上有更多觸類旁通的契機，如：上一學期的影像辨識（需小組分工完成題目，溝通技能尤為重要）、上一學期機器學習（讓我在課程外能夠和同學切磋，使我更能夠體會

更新日期：2025/05/06 17:55:03

Card image cap

魏同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 113 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：4/25 服務機構：華山基金會 服務地點：淡江大學 被服務人數：1 資料成果呈現方式： 服務內容與學習要點： 藉由簡報介紹認識華山基金會，華山基金會是台灣非營利組織，專注於關懷失能、失智、失依長輩，提供免費到宅關懷、物資協助及陪伴服務，推動社區共老理念，期望打造溫暖、互助的高齡友善社會環境。是一個很棒的機構。 心得隨寫： 我明天就要上工去募發票了，我不排斥搭訕陌生人，因為有發過DM的經驗，我比較在意的是如果業績不達標怎麼辦，畢竟很多人包括我自己都用載具，但我依舊堅信有心就能成大事。希望明天一切順利，募得200張。

更新日期：2025/05/06 16:44:59

Card image cap

翁同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 113 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：4/25 服務機構：華山基金會 服務地點：淡水 被服務人數：100 資料成果呈現方式：書面資料 照片 網頁部落格網址： 服務內容與學習要點： 我學到：1. 幫助別人不分年齡與形式，哪怕只是一句問候或一張發票，都能帶來影響。2. 公益不一定要有錢才能參與，重點在於有心。3. 團隊合作與持之以恆，是讓愛心延續的關鍵。這些都是我在影片中得到的重要學習。 心得隨寫： 影片呈現出社會中無名英雄默默奉獻的樣貌，讓我體會到公益其實可以從日常做起。發票的募集與幫助長輩的行為，傳遞了愛與關懷的力量，也讓我感受到，只要願意付出，人人都有能力改變他人一點

更新日期：2025/05/06 16:28:56

Card image cap

翁同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 113 / 2 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 捐贈者投入發票時的開心笑容 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 在於募集發票幫助弱勢老人，我願意參與更多志工服務 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 讓我感覺美滿而充實，因為幫助了需要被幫助的人 ４　在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ 裝的和善去找路人幕發票，因為我長得不和善 ５　在這個社區服務中，你對自己有什麼新的認識？ 原來我也可以幫主人 ６　在這次社區服務中，你覺得我們有沒有什麼可以更

更新日期：2025/05/06 16:16:48

Card image cap

翁同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 113 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：4/26 服務機構：華山基金會 服務地點：淡水 被服務人數：100 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 透過服務學習，我學會觀察社會需求，並實際付出行動。從中培養責任感與同理心，體會團隊合作的重要，也更理解服務的真正意義與價值所在。 心得隨寫： 這次參與發票募集活動，讓我深刻體會到原來日常生活中看似微不足道的發票，也能透過募集轉化為幫助他人的力量。每一張發票不只是消費紀錄，更是傳遞愛心的媒介，參與其中讓我覺得非常有意義，也希望未來能持續投入類似的公益活動。

更新日期：2025/05/06 15:59:07

Card image cap

廖同學 於 研習紀錄 分享經驗 7小時 2024 陽明交通大學傳播研究所台北工作坊-機智行者 國立陽明交通大學

傳播與人機行銷的結合我認為是未來的發展趨勢， 藉由工作坊的形式讓我們知道未來人機互動 是如何進行的，在此當中又如何將不同的產業之間融合於手機與科技當中。同時間，我又一邊在思 考在未來的世代當中，我們又是如何進行傳播的？科技究竟會不會取代現今的一切呢？是我們值得 深思，也是工作坊當中，讓我知道交大傳播所所教授的內容，以及我要如何利用大學的最後一個學 年，來補足我還未修滿的知識。 也因為有這一次的工作坊，我在大四下去修習 python 程式設計的課程，也認知到自己的邏輯 推理能力的不足，所以我更能夠從困難當中去發現問題點，並打破現有的框架來挑戰。整體而言， 這次的工作坊受益良多，我也

更新日期：2025/05/06 15:18:30

Card image cap

林同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 113 / 2 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 這次募捐發票在最後一刻，我們禮貌地問了一位路人有沒有興趣幫我們募集發票，他卻頭也不回的離開，同時手機跳出教官要我們集合驗收的訊息，我們心灰意冷，因發票數離目標還有137張，，我們非常絕望，在我們垂頭喪氣準備回教室時，有位伯伯拿了100元要給我們，跟我們喊聲加油，我們跟他說我們只有募集發票，所以並沒有收下他的100塊。這一木真的讓我印象深刻，讓我發覺世界的美好，也是有很多人有菩薩心腸。 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 這次的服務學習我認為最大意義就是回饋社會，經常在生活中

更新日期：2025/05/06 15:08:53

Card image cap

林同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 113 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：114/4/25 服務機構：華山基金會 服務地點：淡江大學商官大樓B512 被服務人數：54人 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 聆聽華山基金會芝山站站長-魏妙倩介紹認識華山基金會，它們主要的服務對象，說明獨居、失智、 失能定義，並統計台灣失能、失智的長輩人數比例，也說明照顧長輩時的種種趣事，除了讓我們更了解華山基金會，也點燃了我們要積極募集發票決心。 心得隨寫： 非常開心能聽到芝山站站長介紹華山基金會，讓我更加認識了華山基金會、失智獨居老人。站長也提到台灣的失智、失能人口比其實很多;像是我的阿嬤也是其中一員，所以聽到

更新日期：2025/05/06 15:08:22

Card image cap

林同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 113 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：114/4/26 服務機構：華山基金會 服務地點：淡江大學及周圍街巷 被服務人數：20人以上 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 1.協助華山基金會募集發票 2.面帶微笑，將禮貌、活力、熱心表象出來，使社會大眾對淡江大學的印象加分 3.讓更多人了解獨居老人並幫助它們 心得隨寫： 聆聽完華山基金會芝山站站長的演講，我對於幫助獨居老人等族群更加有信心，在募集發票時更會加以傳達華山基金會的理念，非常開心在募集時還算順利，大部分民眾只要口袋裡有發票，都很願意捐贈，甚至有位伯伯想捐贈一百元現金，經過這次活動也發現了社會的溫暖，下次

更新日期：2025/05/06 15:07:15

Card image cap

蔡同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 113 / 2 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 我印象最深刻的是下大雨時，我們一邊撐傘一邊努力向路人說明活動目的的樣子。雖然環境不理想，但大家還是很認真地完成任務，這種不放棄的精神讓我很感動，也讓我深刻體會到服務的價值。 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 這次服務讓我意識到即使只是募集發票，背後也是對社會的一份貢獻。我學到要有耐心，也要為突發狀況預備好心理建設。我願意參與更多志工服務，因為每一次的經驗都能讓我更了解自己並幫助他人 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 「挑戰中成長。」這

更新日期：2025/05/06 14:45:03

Card image cap

蔡同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 113 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2025/04/25 服務機構：華山基金會 服務地點：淡江大學 被服務人數：0 資料成果呈現方式： 服務內容與學習要點： 在服務學習導論課中，老師提到我們的任務是到捷運站進行發票募集，協助公益團體累積資源。然而當天遇到大雨，地點臨時改為學校附近。這讓我理解到，計畫不一定能如預期進行，學習如何隨機應變與團隊合作，是這次實作中很重要的學習重點。 心得隨寫： 這次的服務學習經驗雖然有些挫折，但卻讓我成長許多。從準備、執行到調整過程，我學會了面對突發情況的冷靜與行動力，也更加珍惜每一次能參與公益的機會。希望未來有更多實踐機會，讓我把所學真正

更新日期：2025/05/06 14:43:46

Card image cap

蔡同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 113 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2025/04/26 服務機構：華山基金會 服務地點：淡江大學附近 被服務人數：50 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 本次志工服務內容為於淡江大學周邊進行發票募集活動，透過向路過民眾宣導捐發票的公益理念，鼓勵大家將手中零散的發票捐出，以協助支持社福機構或相關公益用途。 並學習如何以清楚、友善的溝通方式向陌生人介紹公益理念，增進了口語表達與公共溝通的能力。 心得隨寫： 當天活動一開始便遇上大雨，給整體募發票的行動帶來不少挑戰。我們一邊撐傘一邊向路過的民眾說明活動內容，雖然過程中不時遭遇拒絕，衣服也被雨水打濕

更新日期：2025/05/06 14:42:05