課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2023/5/27 服務機構：淡江大學服務學習節電宣導 服務地點：圖書館/宮燈教室/體育館/商管大樓 被服務人數：36 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 這次活動是走訪學校認識校園的用電情形，先從圖書館看用電配置圖，之後到宮燈大道計算大概的樹木實際棵數；體育館是宣導學校太陽能板設施實際情形，最後到商管大樓填寫歷年用電資料與其他數據完成學習單。 心得隨寫： 要達到淨零碳排，現階段還有一段路程要走。不過隨著未來科技的發展與環保意識抬頭，我相信綠電的未來是十分值得期待的，期望未來的某天達到淨零目標。
更新日期：2023/05/28 16:36:34
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 是楊老師在介紹他的作品的時候,當他談到他的作品,看得出來他是非常喜歡他的藝術品的,也非常熱愛創作 ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 這次社區服務我覺得更像是拓展視野的參訪,認識新的事物,挑戰新的東西,有機會的話會考慮參加 ３ 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 我認為是挑戰自我,因為這次活動都在學習新的東西,最後的活動也是說明完後就要馬上動作了,也算是給自己一個挑戰 ４ 在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？
更新日期：2023/05/28 15:38:53
數碩班曾美雲提要口試旁聽 技術報告主題：非學校型態實驗教育機構辦學現況之研究_以臺北市高中職實驗教育機構為例
更新日期：2023/05/28 15:20:27
106學年度第1學期期末蔡森暉老師質化研究課程安排演講 時間：2018/1/20 上午9：00-11：00 演講者：吳承峰 (ViewSonic International Coperation Large Format Display Business Unit Educational Technology Specialist) 主題：行動學習的應用與工具 地點：台北校園D502
更新日期：2023/05/28 15:19:47
數碩班陳瀅如提要口試旁聽 主題：虛擬實境在國中教學應用之需求評估 ~以生活科技教學為例
更新日期：2023/05/28 15:18:29
數碩班李婉芳提要口試旁聽 主題：運用心智圖教學法於國小五年級學童閱讀理解能力及寫作能力
更新日期：2023/05/28 15:17:55
105學年度第1學期期末教育傳播與科技第二次面授課 時間：早上9:30~11:30 台北校園 D326 何俐安老師邀請講者為大家演講
更新日期：2023/05/28 15:17:17
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 在這一次社區服務中，我印象最深刻的畫面是克難坡落葉堆積的畫面，因為在平時並不會有學生去主動打掃，而且克難坡有時候算是一些人的必經之路，走在堆滿落葉的樓梯上很容易發生意外，尤其是下過雨後的克難坡。 ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 這次的社區服務讓我體會到那些環衛工人們的不容易，他們每天都需要穿著厚重的衣服維護道路的整潔，這讓我非常佩服他們。在這次的社區服務後，我發現志工服務是一個很好的體驗經歷，所以我會願意參與更多的志工服務。 ３ 請用一句話來形容本學期參與社區服務
更新日期：2023/05/28 13:58:16
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：3/14、3/28、4/11、4/25、5/9 服務機構：淡江區公所 服務地點：克難坡 被服務人數：500-800個人 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 我們負責克難坡了，用掃帚把落葉收起來了。然後把落葉放在拉圾包子裡面，拿到學校的拉圾場。 心得隨寫： 因為那個地方很危險，我希望我們打掃後變得安全一點。還有，我覺得打掃後感覺會變好，因此以後我想常常打掃自己的房間。
更新日期：2023/05/27 23:33:15
透過這一堂的課的活動，我更了解業界人士對於我們的要求，其中特別是英文成績，現在是個國際化的世代，對於英文的成績也相對之下更加嚴格，我深知自己的英文不好，因此在學校的活動報名系統中報名了與多益測驗相關的課程，除此之外，自己也開始督促自己加強英文能力，一天背30左右的單字，讓英文變成自己日常的一部分，也在最近的多益考試中取得655分的成績，雖然目前的成績還無法與外界的人做為競爭，但我會繼續努力繼續磨練自己的英文能力。 透過磨練英文能力的同時，我認為對於自己原文書的閱讀能力也是有著一定的幫助，以前可能都會等待著老師幫忙上課時給出的翻譯資訊，開始練習英文之後，就會開始嘗試自己 先讀讀看，如果不會再從
更新日期：2023/05/27 09:56:06
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 有時候既使老師開始講話，也繼續聊天，有時候一邊聊天一邊打掃，因此我們花很多時間了。為了不要浪費時間，我想以後專心做該做的事。 ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 這次的社區服務讓我覺得維持乾淨的狀況是很難的事。 因為有很多發現，我想參加志工服務了。 ３ 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 負責性的 : 我們打掃的地方本來走得很危險的地方，我們需要好好地打掃，要不然可能有人摔倒受傷，因此我覺得有負責。 ４ 在本次社區服務裡，你覺得感到最
更新日期：2023/05/27 01:08:05
這是一個在推廣偏鄉教育的活動，為了能拉近同年齡層的學生的競爭力，而邀請有熱忱的大學生，利用空閒時間去幫助有需要幫助的學生。聽完這個說明會會很想嘗試去幫助他們，同時我也想到，其實我不一定要額外參與，我也可以從我身邊的同學開始著手，利用自身的能力和大家交流學業上學到的各種知識，互相勉勵相互成長，說不定還能發現自己的新特點，拓展自己的新領域，找到自己未知的那面，讓自己多一個可能。
更新日期：2023/05/26 23:39:10
其實在大一就已經得知學校有課業輔導機制，但是因為通勤不方便，所以當時並未參與。後來大三開始正式跨學院雙主修之後，發現微積分對我來說非常困難，又剛好開始住宿生活，所以利用課餘時間進行輔導。從一開始簡單的微分再到後面的二次微分還有積分，任何細微的問題都可以問課業輔導助教，而且使用一對一的教學方式，讓我在提問時不會因為害怕問題太過簡單而難以開口。我也很感謝自己平常就有跟上老師的進度，隨時向輔導助教進行提問，考前才不會措手不及，即使期中期末的分數在我自己看來還有很大的進步空間，但是我相信如果沒有參與課業輔導的話，我是沒有辦法成功渡過微積分這個科目的。
更新日期：2023/05/26 16:28:42
在上個學期，我有機會參加了機械與機電工程學系舉辦的大師演講。這對我來說非常有意義，因為我在高職時期就讀機械科，後來出於興趣選擇了日文系。目前，我的就業規劃是進入科技業擔任日文業務相關職位。 這次的講習給了我許多寶貴的資訊和心得。我學到了關於機械與科技業的職涯機會和發展前景。這讓我更加確定了自己的就業方向，因為我對科技領域和日文擁有濃厚的興趣，並且相信這個領域有很大的發展潛力。
更新日期：2023/05/26 16:26:32
這學期，我參與了經探號的辦的學習計劃，與老礦工一同體驗大學生活。這個計劃的目的是為了給以前從未有機會上學的老礦工提供一個獨特的體驗，讓他們感受大學校園的學習氛圍，同時也讓我們意識到自己應該珍惜所擁有的教育機會。 在開始這個計劃之前，我對老礦工的生活並沒有太多了解。然而，通過和他們的交流，我漸漸明白了他們曾經面臨的困境和挑戰。他們在年輕的時候為了生計不得不放棄學業，進入礦場工作，一直以來都無法實現自己的教育夢想。這讓我對他們的勇氣和堅韌感到敬佩。 當我們帶著老礦工走進大學校園時，我們可以看到他們的眼中充滿了好奇和期待。我們先帶他們參觀了圖書館、教室、實驗室等地方，讓他們感受到大學學習的環境。
更新日期：2023/05/26 15:27:33
業師職場指路：華碩電腦人資管理部高級管理師莊智驛 融合數碩二何俐安老師「人力資源發展」課程
更新日期：2023/05/26 14:42:21
藉由此次說明會，我報名了科技部大專學生研究計畫，在撰寫論文的同時，我發現論文中所需要用到的計量經濟學模型，我自己並不是很熟悉，很多內容還不夠理解，也無法從現有的課本中找到答案，因此有特別到圖書館進行查閱，再對所需的方法進行深入研究。日後再計量的課程也有學到類似的算式，透過老師的講解我有了更深的了解，也有助於我在準備考試時的學習。
更新日期：2023/05/26 11:11:00
在這堂講座中，我學到了許多關於撰寫簡歷的技巧，除此之外我也認為，如果自己的成績不夠亮眼的話，對於面試官來說，其實大家都是一樣的。所以我必須要把自己既須提升起來，因此這學期我努理提升自己的成績水平，讓自己的班排從大二下第八名提升到大三上的第四名，期望自己可以變得更好。
更新日期：2023/05/26 11:10:24
兩天的訓練非常的扎實，讓我學習到很多。如何領導和管理團隊，領導是有個嚮往的目喵帶著大家前進，管理是有計畫分配、監督大家負責的項目、讓工作有效率、效能的完成。就應用在我們的課堂上的分組報告，找出我們目標並執行，很常時候要當一位領頭羊鼓勵大家發言，有著雛形的計畫，再分配負責的項目。從中溝通協調，促進團隊合作，彼此激盪不同的想法，幫助我們在思想上更完整緊密，共同做出一份完整的報告。
更新日期：2023/05/26 10:31:48
因申請出國交換需英文檢定考， 報考了較平易近人，會運用到日常口說的雅思。 對於從未考過這類考試的人來說，必定會感到焦慮。 所幸學校開了「IELTS雅思應試技巧班」的課程。 也許一般人會認為是像補習班一樣，老師馬不停蹄地一直補充大量知識，學生因而感到疲乏。 但是這門課的老師活潑生動，準備的教材很充足，偶爾也會補充英國的課外知識，最重要的是應試雅思的技巧。 因為本身是英文系，來上這個班的目的是希望能在做題時更加迅速省時。 老師教了很多實用的技巧，讓我在考試時不那麼緊張，也能快速作答。 下課時老師更是會扮演考官角色，和學生一對一口試。 這是我覺得最獲益良多的部分。 因為口說是我的
更新日期：2023/05/26 10:31:36
最新消息
統計
GoogleAnalytics
