心得分享

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郭同學 於 報告/作業 分享經驗 2018/03/21 動畫組讀書會心得

第二次上課，學到關於劇本的編寫，讓我對於一個完整的劇本該怎麼編更有概念，覺得收穫非常多

更新日期：2018/03/29 18:19:42

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趙同學 於 報告/作業 分享經驗 2018/03/22 音像組讀書會心得

今天的讀書會我學到了在一個影片製作團隊裡面所有的分工跟組成，以前可能就只知到編導的重要，在此之後我知到了有製片、導演、攝影、編劇、後製、場記等等，每個人有自己的崗位，讓我知道團隊合作的重要性，一支影片不是一個人就可以獨立製作出來的，團隊合作而製作出來的才會更全面！ 而在讀書會的小活動，短時間內要想到10秒劇本分鏡，並且畫出來，在那麼短的要時間要同時想到那些事情是真的不容易，最後可能劇情會不夠完善，但所得到的的經驗，急才，跟自己的爆發力是一個很好的經驗。

更新日期：2018/03/29 17:01:41

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慕同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 106 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：3/13 服務機構：淡水區公所 服務地點：公七公園 被服務人數：60 資料成果呈現方式： 服務內容與學習要點： 學習保護地球環境與團隊合作,改善當地公園環境,讓民眾能有休憩,活動的區域.學習要點則是藉著清理垃圾的過程中培養隨手撿垃圾的好習慣. 心得隨寫： 我覺得這個活動非常的有意義'原本充滿垃圾的公園被大家整理乾淨的那一刻覺得心情非常愉悅。在打掃的過程中看到許多原本不該出現在這座公園的垃圾,因此我認為所有地球公民都要有愛護環保的心.

更新日期：2018/03/29 13:26:06

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林同學 於 報告/作業 分享經驗 2018/03/28 動畫組讀書會心得

這次的課程事角色設計，上課內容給我們看了很多熟悉的動畫角色，他們的設計都很簡單，但角色的個性卻很鮮明的表現在外表，讓觀眾一看到就能得知他的個性，學長姐也教導了很多練習的方法，我覺得非常的實用，希望透過練習，能掌握到角色設計的技巧。

更新日期：2018/03/28 23:02:02

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李同學 於 報告/作業 分享經驗 2018/3/28 動畫組讀書會心得

角色設計一直是很喜歡的部份，也是比較擅長的，學姊提供了許多資源讓我們去使用，覺得很棒很實用！要怎樣設計才能讓角色活起來，還有怎麼讓觀眾能從設計看出角色的特質，都很很重要的！

更新日期：2018/03/28 23:01:46

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林同學 於 報告/作業 分享經驗 2018/03/21 動畫組讀書會心得

這次的課程是故事劇本，透過學長姐的詳細解說才了解到一個完整的故事該有的內容，故事劇情應該有個明瞭的主題和傳達的意義，內容不用複雜，但不能離題，太過瑣碎的條件會讓故事複雜化，重要的是讓觀眾能體會到故事的意義，感同身受，上完這堂課真的覺得受益良多！

更新日期：2018/03/28 22:54:30

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李同學 於 報告/作業 分享經驗 2018/03/21 動畫組讀書會心得

這次是有關劇本寫作的教學，從以前就常寫劇本，但這次上課有學到不同的發想方式，覺得常常卡住的地方，用這些方式也都能解開，還有關於如何劇本寫作的方式技巧，才能不斷吸引觀眾，實用！

更新日期：2018/03/28 22:53:33

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李同學 於 報告/作業 分享經驗 2018/3/14 動畫組讀書會心得

第一次上動畫組讀書會看到各位同學的甄選作品覺得大家都很厲害！每個人都明顯有自己擅長的地方，我想透過分組合作一定能做出很完美的動畫的！

更新日期：2018/03/28 22:43:20

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林同學 於 報告/作業 分享經驗 2018/03/14 動畫組讀書會心得

第一次上課內容是互相分享大家的作品，覺得看到不一樣的想法，學習到很多，透過學長姐評比自己的作品，也能得知自己哪裡還需改進，覺得非常值得

更新日期：2018/03/28 22:43:10

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周同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 106 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2018/03/26 服務機構：淡江大學 服務地點：運動公園 被服務人數：無 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 撿拾人為造成的垃圾。 心得隨寫： 趁打掃完的時間來運動一下，剛好當作考試前壓力的抒發。

更新日期：2018/03/28 21:10:55

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周同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 106 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2018/03/12 服務機構：淡江大學 服務地點：運動公園 被服務人數：無 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 打掃環境，維持公園整潔。 心得隨寫： 菸蒂和食物包裝應該是占最多的，這些雖不大但累積下來還是很可觀，使用完至少丟到垃圾桶吧~

更新日期：2018/03/28 21:05:02

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陳同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 106 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：3/25 服務機構：天元宮 服務地點：天元宮 被服務人數：數百位民眾 資料成果呈現方式： 服務內容與學習要點： 撿拾垃圾，幫助民眾攝影，帶路 心得隨寫： 覺得清潔人員好辛苦，雖然天元宮的叔叔阿姨人都很好，一直請我們吃東西，但是還是覺得很辛苦。

更新日期：2018/03/28 19:14:32

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林同學 於 報告/作業 分享經驗 2018.3.21 2018.3.21 讀書會心得分享

此次讀書會聚焦於漢代的書學理論, 其中,又以許慎,崔瑗,蔡邕,趙壹是特別著重的四個人. 而這次的讀書會,第一次嘗試導度部分章節,概念式的整述了蔡邕的書學品評觀念與主要邏輯,自覺差強人意,還是無法以一定的組織性言語表達自己的想法.這應是我還要努力的方向.

更新日期：2018/03/28 17:19:44

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杜同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 106 / 2 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 印象最深刻的是遇到一群大學生，他們很熱心，讓我們跟他們一起合照 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 讓我學到一些觀察別人的技巧，對未來工作時會有幫助。 我會願意參加更多服務 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 很喜歡！ 因為有學習也幫助別人 ４　在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ 最具挑戰性的地方是剛開始很擔心跟陌生人介紹「臉部平權」的議題，他們會拒絕我們 ５　在這個社區服務中，你對自己有什麼新

更新日期：2018/03/28 14:15:55

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杜同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 106 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：107/03/21 服務機構：基金會 服務地點：學校B428教室 被服務人數：無 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 內容：關於3/24服務內容的演講 學習要點：學習到如何跟別人介紹服務議題的技巧 心得隨寫： 當天很開心，因為有試著做如何跟人介紹

更新日期：2018/03/28 14:14:37

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杜同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 106 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：107/03/24 服務機構：臉部平權 服務地點：西門町 被服務人數：50 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 服務內容：讓路人了解「人不可貌相」 學習要點：我們看人不要只看一面就以為他是怎麼樣的人 心得隨寫： 剛開始有點害怕，因為都是跟陌生人介紹，完成之後覺得很高興，其實不難。如果以後有這樣的活動，我願意參加。

更新日期：2018/03/28 14:13:21

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梁同學 於 報告/作業 分享經驗 2018/03/22 音像組讀書會心得

我覺得這堂課讓我知道很多以前不了解卻是靈魂到不行的人物，條列式的分析每一個區塊繪讓人一直想聽下去，而且最後的即興分享其實一開始會害怕，想說如果講的不好怎麼辦，但是輪到我的時候就覺得，別人都可以為什麼我做不到，這堂課學到了很多，不只是抄筆記的那種知識，還有更深層的意義啟發。

更新日期：2018/03/28 14:09:41

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梁同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 106 / 2 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 第一組為了我們停下的人，因為在執行臉部平權的宣導時，需要有很大的勇氣，而他們的佇足給了我們接下來願意更努力完成的勇氣 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 我本身就有在做志工，所以我當然願意餐與更多志工服務，對我而言這次的服務是一個很新的經驗，接觸了一個我從未探討過議題，進而為他們發聲，覺得自己又更成長了 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 為別人服務是我的榮幸 至於為什麼是這句話喔....因為相信這句話，才讓我開始餐與更多服務活動阿

更新日期：2018/03/28 12:56:52

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梁同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 106 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：03/24 服務機構：陽光基金會 服務地點：西門町 被服務人數：50 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 向社會大眾宣導有關臉部平權的相關知識與概念 心得隨寫： 臉部平權在社會阿仲眼中十分不被接受與諒解，甚至有家長在我們面前以(要乖乖不然長大會變成這樣)來教育小孩，我認為社會大眾並非完整了解臉部平權

更新日期：2018/03/28 12:47:55

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梁同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 106 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：03/21 服務機構：陽光基金會 服務地點：商管大樓b428 被服務人數：64 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 學習如何正確宣導臉部平權 心得隨寫： 第一次接觸了這個臉部平權的議題，我想這是大眾所不知道的，在練習及講師引導中，慢慢認知了這個議題，也逐漸懂得去了解並包容認同臉部平權的人，我想這對我們是很有幫助的

更新日期：2018/03/28 12:47:18