這次教的是拍攝的運鏡以及器材的介紹,對於器材的介紹我覺得非常的有趣,因為平常有些器材並不是那麼容易可以接觸到的,像是滑軌或是燈之類的,這次能真正的了解到這次東西非常的棒。至於拍攝的運鏡,比之前又更詳細的介紹了一次,以及新的偷窺和過肩鏡頭都十分的新奇,這次也是學習到非常東西的一課。
更新日期:2017/05/02 17:26:23
一直以來,我對自己都有非常高的期許,也給自己高一點的目標希望能夠達成,這學期我修了28學分,在課業上算是非常的充實,但是有點太忙了,所以下學期我決定要在精進自己方面上努力,不要再修這麼多課,希望能多多培養自己的一技之長或是社會經驗,也希望有機會能參與一些實習,提早和企業接軌,提早為自己的未來鋪路,但是我還是會繼續修看看外系的課是否有我所喜歡的、有興趣的,或許未來沒人能預測,但是提早規劃會讓路途走的更順遂更長遠。
更新日期:2017/05/02 11:14:28
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:3月21號 服務機構:正德環保服務站 服務地點:環保站 被服務人數:60 資料成果呈現方式:書面資料 服務內容與學習要點: 1.學習資源回收的重要 2.了解地球暖化 3.介紹中發現了許多第二次的環保品,還發現到環保餐具取代一次性的餐具能給我們很多很大的影響,尤其讓我驚訝的是二次環保品可以製作很多東西,好比棉被之類這些我根本沒過的東西,如果這些資訊讓更多人知道,或許能吸引更多人做環保的工作吧! 心得隨寫: 這次去環保站一開始聽那邊的阿姨介紹我們生活的地方,了解到我們的處境,還有該如何做會更好,我才知道每個人的小動作可以影響整
更新日期:2017/05/02 09:51:39
我覺得本週的讀書會有好多抽象難懂的名詞解釋,學姊以數線方式呈現有讓我們比較好理解,但還是要自己消化一陣子!
更新日期:2017/05/02 04:10:59
這個學期是我雙主修的第二個學期,我覺得我上學期可能因為是雙主修的第一學期,一次要顧到兩個主科還有點不上手所以退步得有點多,所以在這一學期,我比上個學期更認真,我不只要把資管的科目好也要把法文的科目顧好,只要一有空閒時間,我就會好好地利用它來複習老師們教過的課程,或是稍稍預習接下來要上的內容。我覺得這樣的方法很有成效,我這次期中考大部分就都考得不錯,我希望我能繼續保持這樣的心態和方式,繼續努力的保持成績。也許還有很多有效的方法我不知道,但我也不會排斥去嘗試看看。
更新日期:2017/05/02 01:01:57
1 在本次社區服務中,你印象最深刻的畫面是什麼?為什麼? The wonderful stairs that are surrounded by trees on both side of them. 2 對你而言,這次的社區服務有什麼意義?在本次社區服務後,你願不願意參與更多的志工服務? Community service for me is an act of kindness from strangers to the community and environment. I am willing to volunteer for more community service.
更新日期:2017/05/02 00:53:12
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:106年4月25日 服務機構:財團法人華山社會福利慈善事業基金會 服務地點:淡江大學 被服務人數:6 資料成果呈現方式:照片 服務內容與學習要點: 製作募發票所需的文宣 心得隨寫: 順手捐發票,救救年長者。
更新日期:2017/05/01 17:15:27
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:4/27 服務機構:行無礙 服務地點:西門 被服務人數:6 資料成果呈現方式:書面資料 照片 服務內容與學習要點: 讓我們了解到身心障礙者的日常生活和親身體驗使用輪椅的方式,讓我們了解到應該如何幫助身心障礙者們,和募發票來實際幫助他們 心得隨寫: 我認為我們都過得太幸福,過於安逸不知足,也許有很多人正羨慕著我們,我們應該隨時注意周遭的狀況,好及時幫助那些需要被幫助的人們,給予他們最大的關心,而不是冷漠對待,未來我們不知道會發生什麼變數,也許下一個需要被幫助的就是自己
更新日期:2017/05/01 17:01:19
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:106/03/27 服務機構:濕地保護協會 服務地點:淡江大學 被服務人數:全體公行1A同學 資料成果呈現方式:書面資料 服務內容與學習要點: 協會的人特意派人來解說外來種,帶我們認識外來種的動植物,例如紅火蟻,小花蔓澤蘭,福壽螺等等。讓我們知道保育環境的重要性。因為外來種的入侵,所以有時候我們必須幫忙平衡生態系統,我們週日要做的就是幫五股溼地的植物們清除掉一些小花蔓澤蘭。 「外來種」是指在某一段時間內出現於一個地區之生物物種,此物種是由外地引入,原先並不屬於該地區的生態系。這些外來物種,從原產地被蓄意或非蓄意的引入後,經過一段時間
更新日期:2017/05/01 11:41:37
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:106/04/09 服務機構:荒野保護協會 服務地點:五股溼地 被服務人數:小花蔓澤蘭 資料成果呈現方式:書面資料 服務內容與學習要點: 辨認小花蔓澤蘭,愛護環境。平常我們總是做出傷害環境的事情,例如濫用塑膠袋,浪費食物等等。今天有這個機會能夠回饋環境,在大太陽底下拔除小花蔓澤蘭,一開始認不出小花蔓澤蘭的樣子,好心的志工叔叔教我如何辨認,慢慢的我也能辨認並拔除,感覺很新奇。破壞環境的人是多數,而愛護環境的人是少數,拯救的速度遠遠趕不上破壞的速度,因此我們必須從自身做起,並呼籲周遭人們愛護環境,愛護這個地球,環境才能永續下去。 心得隨
更新日期:2017/05/01 11:31:48
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:4月9日 服務機構:荒野保護協會 服務地點:五股溼地 被服務人數:無 資料成果呈現方式:書面資料 服務內容與學習要點: 這次社區服務學習課程的主要內容為到五股溼地去阻止當地外來種的擴散,而外來種就是小花蔓澤蘭,它的葉子呈現愛心形狀,常常會攀附在其他的植物上,而我們的任務是需要將他連根拔起,以阻止它開花後繼續擴散其他地方,而我們學習的要點為如何辨識小花蔓澤蘭這個生物,以及了解外來種對於台灣原生種的侵害,還有荒野保護協會他們主要是在保護那些台灣生態。 心得隨寫: 執行完這次的任務後,我才明白到,雖然有些錯誤不是我們鎖鑄下的,但是對我們
更新日期:2017/05/01 11:31:21
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:3月27日 服務機構:荒野保護協會 服務地點:淡江大學 被服務人數:0 資料成果呈現方式:書面資料 服務內容與學習要點: 這次服務學習主要的內容為荒野保護協會派人來學校,對我們介紹台灣的生態,外來種侵害的程度,以及荒野保護協會這個團體的主要活動內容,經過派遣人員對我們圖文並茂非常精細的解說後,我清楚地了解了台灣特有的動物、植物、還有生態系統,以及對於小花蔓澤蘭有了些微的了解,也知道了荒野保護協會對台灣已經做出了哪些付出。 心得隨寫: 我覺得,其實台灣真的是塊非常美麗的寶島,有著許多特有的動物、植物、生態系,假如我們不好好的去愛惜這
更新日期:2017/05/01 11:31:04
1 在本次社區服務中,你印象最深刻的畫面是什麼?為什麼? 最讓我印象深刻的畫面為每個人在拔小花蔓澤蘭的過程中,臉上那種專心的表情,雖然手邊做的看似辛苦,但是心裡卻是充滿成就感,因為能夠為了我們台灣的生態盡一己之力,雖然看似微薄,但是多多少少還是會產生影響,而且還讓許許多多小孩藝起來參與行動,將這股力量傳續給下一代,以期望他們能夠影響更多的其他人來一起參與,一起挽救過去人所做的錯誤。 2 對你而言,這次的社區服務有什麼意義?在本次社區服務後,你願不願意參與更多的志工服務? 這次社區服務的行動,讓我充分的了解到外來種對於台灣原生動植物的影響有多大,也讓我了解到小花蔓澤蘭這個植物的特點還有
更新日期:2017/05/01 11:29:41
本次參加研討會,一方面學習體育相關研究新知,另一方面也是自己的口頭發表,經過這次經驗,更拓廣了自己對體育研究的視野,也感謝評論人給予論文的建議,獲益良多。
更新日期:2017/05/01 11:14:28
非常感謝何老師邀請這麼優秀的畢業生回來分享,人力資源發展在企業的應用,是如此的精實繁雜,若套用在教育上也是能成為一套有系統的訓練工具。
更新日期:2017/05/01 11:14:07
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:2017/3/27 服務機構:荒野保護協會 服務地點:淡江大學 被服務人數:無 資料成果呈現方式:書面資料 服務內容與學習要點: 學長來學校分享關於溼地的維護及告訴我們溼地的定義和溼地該有的原生種,各式的生態及鳥類群以及我們所要維護的外來種,學長也透過影片的方式來呈現溼地該有的樣貌及維護方式。 心得隨寫: 有了學長的完善解釋,下回的社區服務及溼地生態的服務,讓我們有了更進一步的了解及如何去保護及為他我們的生態環境,而也希望往後的生態環境維護,我們都有一樣的同理心去善待我們的環境,並且從事個是不同的生態環境維護,如:外來種去除,溼地
更新日期:2017/05/01 11:01:56
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:2017/3/27 服務機構:荒野保護協會 服務地點:淡江大學 被服務人數:無 資料成果呈現方式:書面資料 服務內容與學習要點: 學長來淡江告訴我們關於濕地的一些生態和動植物的分布,還有他的一些心路歷程,也告訴我們哪些事情該注意,也給我們看了一些影片。 心得隨寫: 這次的活動滿有意義的,透過學長的分享讓我們更認識濕地生態,希望未來還有類似的活動。
更新日期:2017/05/01 11:00:24
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:3/27 服務機構:荒野保護協會 服務地點:五股濕地 被服務人數:56 資料成果呈現方式:書面資料 服務內容與學習要點: 演講者介紹他個人參與荒野保護協會的種種經歷,順便跟我們介紹一些比較少見的動植物,最重要的是要呼籲我們重視環境變遷 心得隨寫: 原來演講者只是一個大二生,真的很佩服他,如果是我的話我應該沒有這種毅力,邊顧課業邊參加服務性的社團,希望以後有機會我也能為環境盡一份心力
更新日期:2017/05/01 10:58:29
1 在本次社區服務中,你印象最深刻的畫面是什麼?為什麼? 再看到一整片被小花蔓澤蘭覆蓋、纏繞住的植物叢。 沒有想到外來種對濕地的侵害已經如此嚴重,除了我們這次負責清除的區域,幾乎看的到的被纏繞住的植物們。 2 對你而言,這次的社區服務有什麼意義?在本次社區服務後,你願不願意參與更多的志工服務? 可以讓我們幫忙維護岌岌可危的生態環境,而且可以深刻體會到外來種對我們環境的危害。 願意,不過希望是交通不會太不方便的地方。 3 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺,為什麼是這句話? 雖然辛苦但是值得。 這是我第一次參與這麼大型的社區服務活動,天氣很熱而且結束活動時已經滿頭大
更新日期:2017/05/01 10:56:03
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:3/27 服務機構:荒野保護協會 服務地點:淡江大學 被服務人數:不確定 資料成果呈現方式:書面資料 服務內容與學習要點: 為五股溼地清潔活動做行前說明會。 心得隨寫: 因為是早上的第一節參加行前說明會,所以其實有一點想睡。但是看到志工這麼盡心盡力的想要讓我們知道濕地的魅力,就不知不覺得被演講內容吸引住了。 其實原本濕地是自然形成的,但是因為人類渴望擴大灌溉地的貪欲,使得河川地越變越大,河流的溪水暴漲機率也越來越高,最終演變成侵害到人類生存的洪災、水災。因此,現在的我們應該要學會找出一條與大自然可以和平共存的道路,才不會形成不可
更新日期:2017/05/01 10:55:40