心得分享

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郭同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 105 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/5 服務機構：正德國中 服務地點：正德國中 被服務人數：全校 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 回收 心得隨寫： 一開始聽志工嬤嬤們講解回收的方式，還覺得應該不會太難，實際自己去做後，才發先原來不太容易。寶特瓶有的發臭、甚至裡面還有飲料，我們得將這些寶特瓶去瓶環壓扁。過程中雖然有點辛苦，但我覺得這是很有意義的活動，可以告誡自己少用瓶罐，隨手做回收。

更新日期：2016/11/30 10:23:37

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陳同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 105 / 1 「社區服務學習歷程」服務學習反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 公路旁的垃圾堆裏面有很多的鞋子，因為感覺在公路旁邊會有人丟棄那麼多的垃圾而且還有鞋子。 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 保護生態環境好讓更多生物能永續的生存下去，願意，但是希望能參加募集發票之類的靜態志工服務。 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 很累，但是覺得能為生態做一點貢獻很值得。 ４　在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ 爬到草叢中撿垃圾，因為雜草長很高很難爬進去，而且路很難走。 ５　在這

更新日期：2016/11/30 08:51:44

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陳同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 105 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：11/20 服務機構：荒野保護協會 服務地點：五股溼地 被服務人數：鳥 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 保護生態，不讓小鳥死光光，給他們一個乾淨的家。 心得隨寫： 不要亂丟垃圾不然我們以後就沒有小鳥可以看了。

更新日期：2016/11/30 08:51:02

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陳同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 105 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：11/20 服務機構：荒野保護協會 服務地點：五股溼地 被服務人數：很多人 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 一直撿垃圾，讓鳥鳥舒服。 心得隨寫： 要保護大自然不要破壞環境，不然以後就看不到鳥鳥了。

更新日期：2016/11/30 08:45:44

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陳韋辰 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 105 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：105/11/2 服務機構： 服務地點：淡水公墓球場 被服務人數： 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 服務內容:掃地 學習要點:服務社區 心得隨寫： 經過前兩次的慘痛的教訓後，這次特別穿了長袖來掃地，以防再度變成蚊子的肥料，殊不知，手臂還是被蚊子無情的摧殘，蚊子又再度勝利。這次的經驗讓我學到，長袖還是抵擋不了蚊子強烈的攻勢，必須再回去多多研究一下，講到這才想到重點好像是掃地，只覺得這次的落葉特別多。 ---END---

更新日期：2016/11/30 04:30:42

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胡同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 105 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2016/10/13 服務機構：佛教慈濟慈善事業基金會 服務地點：正德國中社區環保資源回收站 被服務人數：無 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 資源回收介紹及實作體驗 心得隨寫： 以前我都不太重視回收，但有這次參與的經驗，讓我發現到處理回收，把他們分類好，還真是有一種心情舒暢的感覺，難以言喻。我以後會更加注意去作好資源回收的工作。

更新日期：2016/11/30 00:25:30

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李同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 105 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：11/10 服務機構：正德國中 服務地點：正德國中 被服務人數：正德國中全校 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 做回收 愛地球 心得隨寫： 我以後回收寶特瓶時會好好的把包裝紙拆掉 不然回收場的阿姨很辛苦

更新日期：2016/11/30 00:11:00

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廖同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 105 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2016/11/25 服務機構：荒野保護協會 服務地點：五股濕地 被服務人數：無 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 維護環境整潔人人有責，本次活動就是要我們維持環境整潔，還給溼地一個原本應有的樣貌。 心得隨寫： 打掃雖然很累很辛苦但看到掃完後的成果會滿有成就感的，因為打掃可以讓大家享受一個乾淨的環境。

更新日期：2016/11/29 20:00:32

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葉同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 105 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：11/2 服務機構：慈濟 服務地點：正德國中 被服務人數：全球13億人口 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 人類平實的貪圖方便，沒有好好做環保，造成慈濟的師兄師姐更加辛苦幫我們做回收，希望每個人都能做好垃圾分類，愛惜地球。 心得隨寫： 慈濟算是目前世界上最大的慈善團體，不僅幫助有難的人，更常為我們保護地球，不讓他繼續惡化，我覺得我們平常就應該多為地球著想，減少垃圾的製造量，多做些環保，不要過於浪費，且希望能呼籲大家少用免洗筷，從你我的一小步開始做起。

更新日期：2016/11/29 20:00:11

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廖同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 105 / 1 「社區服務學習歷程」服務學習反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 我印象最深刻的畫面是地上的菸蒂，因為數量很多，幾乎每走2步路就會有一個。 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 跟以往在學校裡打掃不一樣，在學校裡打掃是有益於我們自己，但去校外服務卻能有益於他人、有益於大自然生物，這讓我之後也願意參與其他更多的志工服務。 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 意義非凡，這和課本上能學習到的知識不同，這次的社區服務能讓我們親身體悟何謂環境整潔人人有責，而不是只是嘴上說說。 ４　在本次社區服務裡，你覺得感到

更新日期：2016/11/29 19:58:27

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葉同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 105 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/5 服務機構：慈濟 服務地點：淡水正德 被服務人數：全地球13億人 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 人們往往貪圖方便，製造大量的垃圾，導致地球逐漸惡化。每個人若能減少製造的垃圾量，確實做好垃圾分類，可以讓我們有更好的生活品質，更讓後代享有美麗的地球。 心得隨寫： 小時候媽媽有帶我去參加過慈濟的一些活動，加上國中時因為我們學校和慈濟是姊妹校，所以讓我們去花蓮慈濟的精舍和環保站參觀。這次來正德也喚起我以前的記憶，師姐們宣導的內容和標語，又再次在我腦海中浮現，包括我們在整理寶特瓶時師姐所放的音樂，也跟當時我

更新日期：2016/11/29 19:37:32

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廖同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 105 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：11/22 服務機構：財團法人華山社會福利慈善事業基金會 服務地點：華山基金會淡水天使站(新北市淡水區英專路65巷10號1樓) 被服務人數：1 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 與長輩聊天 給他們需要的東西 觀察他們的生活需求 心得隨寫： 去長輩家拜訪，長輩人很好，感覺很好客，不過跟長輩聊天很容易詞窮。不知道要談甚麼。

更新日期：2016/11/29 18:37:43

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王同學 於 研習紀錄 分享經驗 業師請益職場多元體驗 淡江大學教育科技學系

金文華(美亞產物保險通路發展部副理)淡江大學台北校園D303室

更新日期：2016/11/29 15:49:22

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陳同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 105 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：11/5 服務機構：行無礙協會 服務地點：西門町 被服務人數：很多 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 募集發票 心得隨寫： 很熱但有成就

更新日期：2016/11/29 15:36:18

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王同學 於 研習紀錄 分享經驗 104年12月26日(六) 13:10-15:00 網絡語料庫在語言教學與學習之應用 淡江大學教育科技學系

網絡語料庫在語言教學與學習之應用

更新日期：2016/11/29 15:33:21

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周同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 105 / 1 「社區服務學習歷程」服務學習反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 有個婦人自己其實也行動不便，卻一樣願意捐出自己的發票幫助其他人 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 我認為很有意義，雖然很辛苦。或許以後不會想再去募發票，但會成為捐出發票的人。 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 助人為快樂之本 ４　在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ 在人面前主動地喊口號，因為平常不會需要在人群面前大喊 ５　在這個社區服務中，你對自己有什麼新的認識？ 發現自己小小的力量也能幫助別

更新日期：2016/11/29 15:30:56

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周同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 105 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2016/11/5 服務機構：行無礙推廣學會 服務地點：西門町 被服務人數：多 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 募發票去幫助那些行動不便的人 心得隨寫： 雖然整個下午喊得嗓子都啞了，腳也很痠，但當我們募完發票總結卻覺得很有成就感，很開心我們能靠自己的力量幫助到別人。

更新日期：2016/11/29 15:30:13

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容同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 105 / 1 「社區服務學習歷程」服務學習反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 在這一次社區服務中,我最深刻的是在西門町看到組員的團結 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 經過這次活動,令我感受到幫助別人的樂趣,是一次不錯的經驗 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 一石二鳥,因為這社區服務課中,學習到使用輪椅的方法同是又可以幫助到別人 ４　在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ 在這次活動中,我覺得最具挑戰性的地方是要在西門町跳舞,對於從來都沒跳過舞我的來講,這是一次不錯的經驗 ５

更新日期：2016/11/29 15:18:02

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容同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 105 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：11月5日 服務機構：行無礙推廣學會 服務地點：西門町 被服務人數：1 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 到西門町募發票,讓我懂得以後在街上看到別人募發票也獻出自己的發票,幫助有需要的人 心得隨寫： 在這次活動中,我獲得了不錯的經驗,因為對於沒募過發票跟沒跳過舞的我來講,這是一個新奇的話動。除此之外,我還學習到怎麼運用輪椅,並活用在以後的生活當中,幫助更多有需要的人

更新日期：2016/11/29 15:15:08

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曲同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 105 / 1 「社區服務學習歷程」服務學習反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 有一個年輕又美麗的姐姐她見到我們在募發票，就牽著他的朋友來到我們面前，投下了手中的發票。之後，又翻找了一下隨身包包，將身上所有的發票給了我們，和我們一起做公益。這個畫面我印象深刻，因為當她投下發票時，意外瞥見姊姊手的殘缺，當下心中有些訝異。此外，姐姐也婉拒了與我們合照，發揚她的愛心。盡管如此，但卻覺得姐姐是個很棒的大人，因為她是一個如此有愛心而為善不欲人知的美女。希望以後我也可以對他人主動伸出幫忙的手，就像這位姐姐一樣。 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 對我來說這次的活

更新日期：2016/11/29 15:08:33