課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/04/2016 服務機構：愛台灣定向越野俱樂部 服務地點：牧羊草地 被服務人數：73 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 在這個活動學習如何辦好一個活動，讓我明白辦一個活動不是如此簡單，不僅要讓小朋友玩得開心還要設計出能讓他們專注於這遊戲中的活動，還要讓他們動動頭腦。 學習如何當個好關主好隊輔是我覺得最難的地方，隊輔要掌握小朋友的所以狀況，而關主也要掌控活動的時間以及小朋友的秩序。 心得隨寫： 很開心在這次的課程裡不僅增進與同學的感情，讓我認識了好多好的同學，也學到很多東西，學習到其實辦個活動不是這麼容易，而
更新日期：2016/10/10 01:57:20
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：105/9/24 服務機構：新北市石門區公所 服務地點：白沙灣 被服務人數：很多 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 服務並協助幫忙小朋友製作風箏以及活動開始前所需的材料準備 學習幫助以及教導等等要點 心得隨寫： 這次新北市風箏節服務活動讓我受益良多 不過也因為第一次參與這種大型服務活動 難免有些深疏有些緊張 不過服務的過程還是相當愉快相當令人有成就感的 而且也因為這次活動使我認識了日本國寶級的大師
更新日期：2016/10/07 20:08:06
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 讓我印象最深的畫面是活動結束後民眾小孩快樂愉快的表情,因為這些畫面讓我感到滿足覺得自己的付出換來了無價的回憶 ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 這次的社區服務使我真正了解到付出的意義,不求回報只求能在當下活動盡一份心力,更了解到服務使人身心靈皆能滿足 願意 ３ 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 成就感，因為這句話最能體現我在這次活動中獲得的成果 ４ 在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ 要教導小朋友做風箏
更新日期：2016/10/04 15:37:54
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：105/9/14 服務機構：新北市石門區公所 服務地點：Q409 被服務人數：很多 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 學習並了解活動的各項須知與準備 規劃安排各組員的工作人手以及各名單 並且熟知自已應負責的單位和要服務的事項 做好事前準備以及處理服務中可能產生的各種問題 心得隨寫： 校園與社區服務學習顧名思義就是希望我們能夠透過自身去幫助這個社會並且促進更多人來一同幫助服務這個社會 社會是由人所構成而其維護也是每個人的責任 通過這門課令我了解許多事也真正理解到即使是再微小的付出 只要積沙成塔 集
更新日期：2016/09/28 11:56:23
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：105年9月13日 服務機構：淡水區工所 服務地點：Q409 被服務人數：2人以上 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 我本人來自馬來西亞，這還是我第一次接觸到教官的課，因為馬來西亞的華文獨立中學沒有教官這個職位。當然這也是我人生第一堂“校園與社區服務學習”。 真的很特別，教官一開始就在和我們說這門課的學分標準，還有這門課涵蓋的表層意義以及我們將來會參與的活動如淨灘等。 之後淡水環境藝術節的幹部就來為我們自我介紹以及說明這個活動的簡介以及它的歷史。 之後就為我們講解各志工的工作性質以及負責範圍，當然也包括了負
更新日期：2016/09/27 17:23:49
看到學長姐和學弟妹之間的互動很歡樂，讓我覺得這次的活動算是成功了。
更新日期：2016/09/26 10:41:56
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2016.9.14 服務機構：新北市石门区公所 服務地點：Q409 被服務人數：很多 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 讲习服务内容和方式 心得隨寫： 通過教官的講習，我已經大概知道這次服務活動我們應該做些什麼，我有幸進入安保組，會盡力維護現場秩序，會珍惜這次機會好好把握。
更新日期：2016/09/21 11:39:09
經過這次茶會後，活動的流暢度與遊戲時間夠不夠也經過這次的茶會得到教訓，同時也可以讓學弟妹知道我們這樣辦活動，照我們這一屆的做法辦給他們下一屆。 茶會辦完後，看到學弟妹的嘻哈打鬧，我們這些辦活動的人也欣慰了，還有接下來的活動就是大重點的迎新宿營，我們一定要讓學弟妹嗨3天
更新日期：2016/09/21 00:17:13
一、為鼓勵全校學生利用學生學習歷程系統紀錄學習活動及經歷，讓同學能夠迅速分享記錄及檢視自我學習的過程，展現平時累積的經歷，進而提升升學、就業競爭力，學習與教學中心學生學習發展組特辦理旨揭活動。 二、活動對象：全校在學學生。 三、活動時間： (一)報名時間：104年10月1日(星期四)至11月16日(星期日)止。 (二)抽獎日期：預定於104年11月20日(星期五)公開抽獎。 (三)得獎公告：預定於104年11月23日(星期一)公佈得獎名單於「學生學習發展組」網頁(網址：http://sls.tku.edu.tw)、「學生學習歷程」系統(網址：http://eportfolio.tku
更新日期：2016/09/08 16:32:23
這次研討會中，比較有印象的是「國中二年級學生網路使用與英語學習行為之研究」，由於自己也是教導國中學生英文，因此遇到此題目特別有共鳴。 其中提到網路使用的部分，雖然現在網路上的資源很多，但更重要的是如何去篩選及建立有系統的教學方式，因此受益良多。
更新日期：2016/09/07 15:32:56
參加期末新北市初任教師的成長研習，會議中聚集了今年度任教於新北市的特教初任老師，以及初任輔導老師，由各組派出代表分享每一組在這一學年運作下來的狀況，許多人分享了有關自己的教學實務、行政經歷、班級經營等等，看到了許多不同的作法，也激盪出不同的新想法，迫不及待希望可以運用今日所學習到的在自己的職場上。
更新日期：2016/09/05 15:46:23
參加初任輔導小組的專業成長研習，聆聽本學期新北市政府所舉辦之自然科學教學實務工作坊的成果，現場觀摩兩位特教班老師於特教班教授自然課的狀況，分別有高組的教學以及低組的教學。無論是高低組的教學，都讓我感到非常的驚艷，老師透過實物模擬的方式教導特教班的學生了解生態系，並且在最後融入現在大家所關心的環保議題，希望特教的孩子也能夠關心周遭的環境，並且愛護地球，收穫良多。
更新日期：2016/09/05 15:45:59
在什麼都有、什麼都賣的菜市場上班的苦命工人
更新日期：2016/08/03 18:44:58
這次由於沒有報名到研習時數，所以當天就自己跑去參加研討。研討會的內容針對創新策略、科技融入、課程設計發展、學習輔導評量及師資上的專業成長進行分享。其中讓我比較有體會的事在於學習輔導平亮與科技融入的部分。在台北是特教也有在推E化教材，除了讓課程能活潑外，更多視覺上的提示能幫助特教生學習，而從這次的分享中也感受到普通班的教學改變，受益良多。
更新日期：2016/06/27 12:02:08
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：5/21 服務機構：華山基金會 服務地點：市府捷運站 被服務人數：無限多 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 向路人宣傳理念,讓更多人踴躍捐出手中的發票 心得隨寫： 其實志工天天做一定很煩又很累,那些終生志工真的很了不起,像我們這些大學生只有站一天,作4小時.那些人卻默默付出,1周7天每天來做志工,幫助弱勢老人.真要給他們一個讚!
更新日期：2016/06/16 15:50:00
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 有一個外佬捐了20多張發票,還說了一口流利中文 ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 了解到其實志工很辛苦,還不收取回報,或多或少幫助到弱勢,雖然辛苦,但偶爾當志工回饋社會還不賴 ３ 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 很新鮮,上次志工活動是國中的沙灘淨化活動... ４ 在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ 跟陌生人搭話,蠻害譟的. ５ 在這個社區服務中，你對自己有什麼新的認識？ 我嗓門其實蠻大聲的
更新日期：2016/06/16 15:48:51
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：3/23 服務機構：淡水區公所 服務地點：淡水文中八公園 被服務人數：很多人 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 這是讓我們整理美化公園的環境，讓他人看起來和使用上都更加舒適，也讓我們好好體會打掃人的辛苦，讓我們不要亂丟垃圾在任何地方。 心得隨寫： 我高興這課程體會了很多也學習了不少，只可惜明年就沒辦法有這活動了，我應該會去主動參加淨灘活動等等，美化自己住的居家環境。
更新日期：2016/06/13 15:31:22
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：4/26 服務機構：區公所 服務地點：淡水文中八公園 被服務人數：很多人 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 這是一個很好的學習課程，他帶給我一種撿垃圾的快樂，服務內容主要是想帶給使用公園的人一個乾淨的使用空間，也讓淡江學生為周邊鄰居都多做一些善事。 心得隨寫： 我希望未來還能有機會能參加這種服務活動，也希望教官能讓大二也參加這種活動。
更新日期：2016/06/13 15:29:50
講者分享 1.教科人在傳統產業(春源鋼鐵)及科技產業(asus)擔任HR的經驗， 2.分享求職須知
更新日期：2016/06/10 18:35:48
1. Give the methods that are used in page table and TLB for searching the accessing pages. Compare the differences on the searches between these two hardwares and give reasons why TLB will help the search of the pages ANS:(1) Page number: Used as an index into a page table which contains base addre
更新日期：2016/06/09 16:00:50
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