書名:The hidden teacher : not only surviving the system, but thriving in it! / Anthony Barber. 出版社:Lanham, Maryland : Rowman & Littlefield, [2014] Dr. Barber 通過教學上最新的常見的複雜的問題,進行案例研究,給出自己的寶貴的建議,他認為教師應該具有批判性思維,教師對於學生課堂反應,對學生教學氛圍,學習環境,都學校都應該批判性地看,因為這些因素都對教學的質量有很大的影響。Dr. Barber 的建議是非常有價值
更新日期:2016/05/01 21:37:42
書名: 是思考, 還是想太多 : 寫給年輕人的36堂思考課 作者: 冀劍制著 出版社: 台北市 : 商周出版 : 英屬蓋曼群島商家庭傳媒股份有限公司城邦分公司發行 ; [新北市] : 高見文化行銷股份有限公司總經銷 出版年:2015 碰到問題,總是需要去思考,尤其是在碰到難題的時候,但是,有時候題目其實並沒有想像中的困難或複雜,而如果偏偏去這樣想的話,就可能因為自己的想太多而整個歪掉了方向,甚至卡住無法前進,像我有次就有個例子,在高中的時候,由於當時我選擇是二類組,會學到排列組合,而排列組合常常要思考很多不同的可能性,以及會排除的可能性,還有重複的可能性等等之類的,兒算久
更新日期:2016/05/01 21:37:39
書名:Motivating students to learn / Kathryn R. Wentzel, Jere E. Brophy. 出版社:New York, NY : Routledge, 2014. 教育心理學,理論和實踐結合,這是新興教育理念。理論和實踐結合很重要?正如“實踐是檢驗真理的唯一標準”,有實踐的存在,理論才有意義。理論和實踐的結合對以後的人生發展有不可磨滅的影響。正如你在學習修理一件電器,你的師傅會把理論告訴你,他告訴你第一步怎樣第二部怎樣等等等,可是你不實踐,你就不知道這個零件的樣子,它的各種卡位的大小等等,你就沒有找到一個感覺,那麼你就不能修好這個東西。很
更新日期:2016/05/01 21:33:37
書名:Leading for excellence : twelve-step program to student achievement / Thomas Harvey, Bonita M. Drolet, Douglas P. DeVore. 出版社:Lanham, Maryland : Rowman & Littlefield Education, [2014] 一個好的學習環境需要一家好的環境,好的學習環境取決於學校領導的正確管理,而這個管理,並不是一件容易的事情。領導需要用強大的領導力,有遠大的願景,有正確的價值觀,同時也要有靈活性。有遠大的願景才能想出策略,而策略
更新日期:2016/05/01 21:25:58
書名:Experiential learning : experience as the source of learning and development / David A. Kolb, Experience Based Learning Systems, Inc. 出版社:Upper Saddle River, New Jersey : Pearson Education, Inc., [2015] 體驗式學習是一個新話題,也是教育界的新議題。體驗式學習,不拘束與理論上,在普通學習上加上了體驗式,就能讓學生全身心的學習,這樣學到的知識就記得更加牢固了,也同時增加了學習的趣味性。
更新日期:2016/05/01 21:21:47
書名:Flipping your English class to reach all learners : strategies and lesson plans / Troy Cockrum. 出版社:New York : Routledge, 2014. 小學英語新課程很多國家都在改革,英語是世界上使用人數最多的語,音,所以英語很重要。可是,小學英語新課程新在哪裡呢?它就新在他通過課程改革讓課程變得更活力,更能激發小朋友的創造力想象力以及學習的樂趣,我想這就是新課程改革的意義,新課程改革的目的所在吧。其實除了英語課程之外很多課程都需要有這些的改革,英語課程的改革就第一步,當發現它
更新日期:2016/05/01 21:18:45
書名:17,000 classroom visits can't be wrong : strategies that engage students, promote active learning, and boost achievement / John V. Antonetti, James R. Garver. 出版社:Alexandria, VA : ASCD, [2015] 作者採訪了17,000個課堂,發現了各種各樣的教學方式,也發現了這些課堂的老師都有一個共同特點,那就是,他們都很努力,甚至太過努力,把精力大多都投入到教學當中,但是,這真的有必要嗎?學生的學習並一定都
更新日期:2016/05/01 21:12:47
書名:How to deliver a TED talk : secrets of the world's most inspiring presentations / Jeremey Donovan ; [foreword by Richard St. John ; afterword by Simon Sinek]. 出版社:New York : McGraw-Hill Education, [2014] TED,即technology, entertainment, design的英文縮寫,technology,即科技,entertainment,即娛樂,design,及設計。T
更新日期:2016/05/01 21:06:51
這學期讀書會由我們教學弟妹,在課程安排上我們有重新規劃,功課也有在安排,但有時候作業量似乎稍重,我們會在做些調整,希望學弟妹在學習上有所收穫!!
更新日期:2016/05/01 21:01:57
書名:Vocab rehab : how do I teach vocabulary effectively with limited time? / Marilee Sprenger. 出版社:Alexandria, Virginia : ASCD, [2014] 這本書告訴我們,如何短時間有效的記憶單詞,我想這是很多人的弱點,也是很多人害怕學習外語的原因。可是看了這本書之後就有很多方法,這些方法很有效。老師在課堂上的教學很重要,老師巧妙的在課堂上運用這些單字,就能讓學生快速的記住這些單字。當然還有很多方法,例如聲音和圖形結合,繪聲繪色的教學,讓學生更容易記住單字。而此時,學習外語並
更新日期:2016/05/01 21:00:54
書名:Killer presentations with your iPad : how to engage your audience and win more business with the world's greatest gadget / Ray Anthony and Bob LeVitus with Barbara Boyd ; foreword by Guy Kawasaki. 出版社:New York : McGraw-Hill Education, [2014] 現代社會科技飛速發展,電子產品更新換代越來越快,無數的電子科技產品,被投入市場,出現在你的手邊,融入進
更新日期:2016/05/01 20:56:22
書名: 論點思考 : 找到問題的源頭, 才能解決正確的問題 作者: 內田和成著 ; 蕭秋梅譯 出版社: 臺北市 : 經濟新潮社出版 : 家庭傳媒城邦分公司發行 出版年:2014 論點思考,這一個是很多人都要注意的問題,有時候解決問題時,必須要從很多不同的論點來思考,而有時候可能不管再怎麼思考都還是一樣的結果,或是解不出來等等的,而這樣就可能要從問題的源頭開始找起,而如果開始找就要開始注意不能找的太亂,有時候有些問題事情表面上看起來很亂很冗長,但是有些地方總是核心所在,能夠抓住這個核心的話,就很可能讓眼前這複雜的問題或是事情,迎刃而解,而現實中也可能常常見到類似的東西,像最近
更新日期:2016/05/01 20:54:02
書名:Primary English for trainee teachers / [edited by] Wendy Jolliffe, David Waugh and Kate Allott. 出版社:London : Learning Matters, 2014 現在,創造力和想象力是世界上很夯的一個議題,學習英語要從娃娃抓起,當然,創造力和想象力的培養也要從娃娃抓起。很多時候,當到達了一定的年紀,思想已經定型了,就很難再改變了。同時也因為,娃娃還小,就好像一張白紙那樣,有無限的可能性,此時激發他們的想象力和創造力是最好的時機。所以現在的小學英語課堂也佔有不可忽視的地位,不一樣的
更新日期:2016/05/01 20:53:30
書名:Dynamic social studies for constructivist classrooms : inspiring tomorrow's social scientists / George W. Maxim. 出版社:Boston, Mass. : Pearson, [2014] 社會學習很重要,很多人不會去注意它,它似乎微不足道,可是又缺一不可。學習是當今社會的趨勢,大家都在學習,你是我是他是大家都是。可是很多時候我們學習的往往拘束於課堂當中,學習課本上的知識,可是很多時候我們並不能學以致用,也正是現在所謂的“學習”的弊端,我們要改變它,所以我們需要社會學習。社
更新日期:2016/05/01 20:50:31
書名:Cases on teaching critical thinking through visual representation strategies / Leonard J. Shedletsky and Jeffrey S. Beaudry, editors. 出版社:Hershey, PA : Information Science Reference, [2014] 看到一件事情我們要批判性思想,或許很多人認為批判性思想很荒謬,可是何嘗這沒有其合理性?俗話說“凡存在必有其合理性”,既然批判性思想是存在的,那麼它就是合理的。看到一件事情你先批判他就是你先反對他,那麼你就會
更新日期:2016/05/01 20:47:16
書名:Pathways to thinking schools / David N. Hyerle, Larry Alper, editors ; foreword by Yvette Jackson. 出版社:Thousand Oaks, California : CORWIN, A SAGE Company, 2014. 這本書告訴我們學生要學會思考,要學會自我學習,當然,擁有一門外語是很重要的,擁有第二外語更重要。學習很重要,但正確的學習更重要,學習無處不在,每天我們都要做的一件事就是學習,我們不能離開學習,也沒有人能夠離開學習,若要前進若要成功就要不斷學習。當然學習是學習知識,
更新日期:2016/05/01 20:43:18
對於一個外系(資管系)來說,是非常具有挑戰性的,因為要從資訊角度轉換為以人為出發點做思考,剛開始會不太習慣,但是到後來每一次的作品都非常有心得,打破我對資傳的既有印象,也學習到我平常不會注意的小地方,在這幾個月的交流,我有了不一樣的思考層面。
更新日期:2016/05/01 20:40:53
每週的讀書會提供我們額外學習的機會,透過學長姐的教導及作業檢討,督促自己要多加練習,並與組員們互相討論、教學相長,讓自己成長更快速。
更新日期:2016/05/01 20:33:15
書名;Working together apart : collaboration over the internet / Judith S. Olson and Gary M. Olson. 出版社;[San Rafael, California] : Morgan & Claypool Publishers, [2014] 即使在人與人之間聯繫非常緊密而頻繁的現代社會,團隊也可能會遇到人才短缺的問題。因為21世紀人才最重要,人才也是最短缺的東西。一個團隊往往會因為某一個環節缺乏相應的人才,而遇到瓶頸停滯不前,或者以次充好,將將就就完成任務。所以,作者針對這個問題告訴我們如何
更新日期:2016/05/01 20:30:56
沒有教室的未來大學 : 自己的前途自己救, 把興趣變成創業/就業的競爭力! / 戴爾.史帝芬斯(Dale J. Stephens)著 ; 賴孟怡譯, 台北市 : 英屬維京群島商高寶國際有限公司台灣分公司出版 : 希代多媒體書版股份有限公司發行, 2014 在高等學府的學習資源,想必會是擁有最新、最多、最好的設備和師資,然而,擁有高等教育的學歷,或許,能證明其學習的能力,但它卻再也不是,獲得高薪工作入場卷的保證,再者,當教育制度給予學習者相同的東西,而教師也一致化的,把專業技能指導給學生,那麼學生屏除了這些,別人也會東西之外,是否還能夠培養出,自我獨特的優勢?如今國際的人才,也在這全球化的浪潮
更新日期:2016/05/01 20:29:21