心得分享

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蔡同學 於 研習紀錄 分享經驗 諮商職涯暨學習發展輔導中心 職場必備關鍵技術：Power BI Desktop商業智慧與資料視覺化研習

我在本研習中學到如何操作Power BI模組來製作一份讓複雜的統計資料一目了然的儀表板，儀表板還可以隨著按鈕的不同來更新資料，讓讀者更容易判讀。未來課程中的報告若有相關統計資料須呈現，我便可運用這項工具呈現相關資料，在資料處理上也可以更加方便快速並提升相關課程的學業成績。

更新日期：2023/05/17 22:37:22

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林同學 於 研習紀錄 分享經驗 ACP Premiere CC影片剪輯軟體認證研習

這次參加Premiere研習課程讓我對這個原本不太熟悉的軟體有了初步的了解，我學會了如何操作基礎的面板以及應用一些基本的特效。對於一個初學者來說，這對我來說非常有用。之前我一直使用較簡易的剪輯軟體，但是因為系上的需求，我需要學習使用Premiere。這次的研習課程對我來說真的非常有幫助。我現在對於Premiere的操作有了更深入的了解，可以更有效率地進行影片編輯和後製處理。

更新日期：2023/05/17 21:35:00

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鄭同學 於 研習紀錄 分享經驗 2022-11-23 Power BI 諮商職涯暨學習發展輔導中心

非常感謝這次能夠參加學校Power BI的研習，因為現在其實非常流行數據分析的技術，特別是用在商業上，非常具有加分作用，因為它能夠簡明化呈現數據，所以若將它運用在業界，能夠讓主管更加輕鬆的理解數據的全盤樣貌，以幫助未來職場發展，而且學校還是免費讓我們學習Power BI，所以特別感謝學校能夠提供這麽好的資源給我們！教學的老師也特別的有耐心，有問必答！如果當下學得不太懂的話，還可以透過Msteams重新觀看錄製的影片學習，雖然我不是一位，第一次學習就能學會的學生，不過我能夠透過反復觀看錄製的影片來學習，並且將它弄懂，所以非常感謝老師能夠提供課程錄製，讓我將一些一開始不懂的地方，回去觀看回訪，成功

更新日期：2023/05/17 21:26:34

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王同學 於 研習紀錄 分享經驗 諮商職涯暨學習發展輔導中心 🔅學習策略工作坊「學習資源在哪兒？」--諮輔中心學習小幫手

職涯輔導中心透過介紹校網的職涯探索系統給我上了一課，原來學校的資源很豐富，輔導老師也介紹到諮商輔導學生的角色提供我們一種服務性質的管道獲得心靈的成長，而我們使用校內輔導資源時，不僅能線上診斷自己的職業性向，同時在校師長也能提供專業建議，搭配學習方式診斷、校友或業界人士的成功案例，讓我們漸漸往實現夢想的路上前進。

更新日期：2023/05/17 20:55:46

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黃同學 於 研習紀錄 分享經驗 2022/10/01 08:00 ~ 2022/12/31 20:00 日文能力檢定加強班2 外國語文學院

參加了這個日文能力檢定加強班之後，我覺得獲益良多。劉老師的教學很淺顯易懂，是用最簡單的方式來講解文法，並且也會穿插老師本身的經驗，用說故事的方式讓我們了解為什麼會有這個詞彙、文法的產生，或諺語由來。而這樣子的說明方式，能夠讓我更深刻的去記憶那些很重要的或是原本記不住的日文，我覺得有報名上課真的是非常正確的決定。 老師在課堂中也不斷強調，一個知識要真正成為自己的東西，不光只是眼睛看到和聽老師講解，還要經過自主練習，之後能夠實際使用它，那麼這個知識才真正屬於你自己。聽了這些話之後，突然有一種「被打醒」的感覺。這個道理其實很簡單，但我之前的學習卻常常停留在聽老師講解或是做練習題。 在上加強班之後

更新日期：2023/05/17 20:47:34

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李同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 111 / 2 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 印象最深刻的畫面為在我們表演組上台表演時，台下小朋友目不轉睛的看演出，以及在最後臨時加的問答時間時，小朋友們積極搶答的樣子，因為看到小朋友們這麼的積極，讓我覺得這陣子籌備話劇的辛苦都煙消雲散，隨之而來的是慶幸自己參加了這樣的活動，她們活潑可愛的笑容讓我也覺得很開心。 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 對我而言，這次活動不只是一個話劇表演，更多的是我們透過自己的力量去對小朋友宣導，使他們能夠更好的保護自己，以及自己也加固了關於這方面的知識。在本次社區服務後，我願意參與更多的

更新日期：2023/05/17 20:24:30

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鄭同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 111 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：4/25、5/9 服務機構：淡水區公所 服務地點：克難坡 被服務人數：500～800人 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 我們主要負責的地方是克難坡，每一堂課每一組都會輪流掃不一樣的地方，每次把那裡的落葉掃乾淨後，那一個階梯就會變得既乾淨又整潔。 心得隨寫： 每一次只要看到要掃的階梯那麼長，落葉又那麼多，就會很想要放棄，但打掃完後看到大家一起掃的那一袋又一袋的落葉和變得比較乾淨的階梯，就會覺得很有成就感。

更新日期：2023/05/17 20:03:34

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吳同學 於 研習紀錄 分享經驗 111/9月-111/1月 課業輔導 諮商職涯暨學習發展輔導中心 課業輔導組

因為學習較慢，所以怕會被當掉。因此申請了校內的課輔，助教每節課都很用心解決我對日文的問題，像是一開始因為不熟悉五十音，在課堂上會因為覺得丟臉不敢開口，經過助教每節課的訓練，讓我在對於五十音不再害怕。由於課堂老師教的速度比較快，回家再複習的時候總看不懂，幸好有課輔這個機制，讓我可以將我不懂的地方記錄起來，再由助教幫我解惑。因此讓我日文進步很大。

更新日期：2023/05/17 19:56:30

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劉同學 於 研習紀錄 分享經驗 電機工程學系 111年度教師跨領域社群--「人工智慧物聯網精進社」第5次活動

在有次偶然的機會下，與朋友一同看到了電機系教授分享活動便因此報名參加，因為我們的生活圈時常待在中文系相關課程裡，就算是通識課程也少有機會與電機相關，於是決定帶著聽一場講座的心態一同前往，而在整場的分享中都讓我有不同的眼界大開的感覺，原來在我們學校的實驗室中有這樣能力的同學老師們，可以做出如此智慧超現代的儀器，AI人工智慧已超乎我的想像。在此之後我時常開始思考我們要如何面對這樣得新時代，與人工智慧共存或是抵抗，而身為中文系的我又有什麼樣的優勢，人文、素養、情懷或是感性表達的擅長之處，而我在此之後能怎麼去發揮或結合，便是我所需要做到的反思問題，因此這一次分享活動對我也有更進一步的經驗幫助。

更新日期：2023/05/17 19:38:40

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鄭同學 於 研習紀錄 分享經驗 112/5/10 13:00-17:00 戶外健康學習趣_養蜂人的一日體驗 衛保組

在游泳館前集合一起搭乘遊覽車前去，抵達後走了一段路到養蜂人之家，先製作草仔餅（ㄍㄨㄟˋ），是親自動手去做的，接著聽講解蜂蜜的大小事，並且讓我們觀察蜂箱，最後品嚐我們的作品跟和蜂蜜檸檬水。

更新日期：2023/05/17 19:14:34

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楊同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 111 / 2 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 在本次社區服務中，我印象最深刻的畫面是看到老奶奶拄著拐杖走在我們打掃過的樓梯上，臉上露出滿意的笑容。這個畫面讓我感到很滿足，因為我們的努力是有被看見的。 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 對我而言，這次的社區服務意義非常重大。我們不僅可以為社區做出實際貢獻，還可以提高自己的社會責任感和團隊合作精神。我願意繼續參與更多的志願服務，並為社會做出更多的貢獻。 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 這次參與社區服務讓我感到很充實，因為透過我們的不

更新日期：2023/05/17 17:15:51

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范同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 111 / 2 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 在本次活動中最讓我印象深刻的是我們這組的話劇表演，我覺得能看到大學團結一心站在舞台上演出是一件令人感動的事。 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 我認為這次社區服務的意義在於讓國小生了解反吸菸、反吸毒的重要性，避免他們誤入歧途。在未來的時間裡，我覺得能參加更多志工服務是很棒的事情，因為可以幫助到更多人。 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 我覺得參與本學期的社區服務是一種很熱血的感覺，透過自身的力量去幫助學校和其他人讓我覺得很開心，也更加

更新日期：2023/05/17 15:31:59

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魏同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 111 / 2 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 作為一名國際學生，我認為台灣如何在學校開展這種社區服務學習令人印象深刻，因為環境影響以及學校如何將學生塑造成一個關心周圍環境的更好的人 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 社區服務提醒我們如何通過關心我們的學校環境成為一個更好的人，是的，我願意加入其他志願者計劃 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 一石二鳥。 除了保持我們周圍環境的清潔之外，這也可以讓我們作為學生保持謙虛 ４　在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什

更新日期：2023/05/17 11:21:41

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魏同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 111 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：3/14, 3/28, 4/11, 4/25, 5/9, 5/23, 6/6 服務機構：淡江區公所 服務地點：淡大克難坡 被服務人數：70-100 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 我們的課以點名開始，老師把我們分成四組。每組掃掃不同的區域，以加快工作速度。 我們班通常開始時每組拿著竹掃把它帶到指定地點。 把樓梯上的樹葉和樹枝掃掉，用塑料袋收集起來，然後扔到垃圾收集站。 心得隨寫： 作為一名在台灣留學的國際學生，這是我第一次做這種事情。 我認為這對我們保持謙虛並提醒我們保持周圍環境清潔非常有用。 過程中也有其他人經過

更新日期：2023/05/17 11:07:02

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陳同學 於 研習紀錄 分享經驗 諮商職涯暨學習發展輔導中心 學習策略工作坊-簡報報告技巧-場次二

一直以來，我很想精進簡報力。講師以行銷實例講解，且採小組討論的方式，讓參與者可學習到更多。重要數據轉換單位是必須，最好以參照物替代；開場應用親身故事、有力問題、新聞時事，抑或是驚人數據，快速抓到受眾注意力；建立連結是講者都需要思考該如何做到的事。總言之，這場活動我受益良多，希望爾後還能參與更多乾貨滿滿的學習時光！

更新日期：2023/05/16 21:33:06

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陳同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 111 / 2 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 每當我們把佈滿落葉的克難坡都打掃過，離開時看見乾乾淨淨的畫面，尤其是由下而上看去，看得到清清楚楚的每格階梯，心中都別有一番成就感，也讓我印象深刻。 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 這次服務的意義是促進學習與成長，提供我們參與義務的服務機會，培養社會責任感、同理心和團隊合作的能力。建立我們正向的價值觀，因此我會願意參與更多不同的志工服務活動。 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 不可思議。因為我以為我從高中畢業以後就不用在幫校園或社區服

更新日期：2023/05/15 16:29:21

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田同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 111 / 2 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 有一位熱心的民眾看到我們從遠方走來募發票時，主動從他的錢包拿出一大疊發票給我們，每張發票都很整齊的疊放在一起，讓我印象很深刻。 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 利用募發票以及穿著臉部平權的志工制服讓路人可以知道還有臉部平權這方面的內容。 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 校外服務學習比上學期的校內打掃還更有意義許多 ４　在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ 現在刷載具居多，部分民眾身上可能沒有發票且一

更新日期：2023/05/12 10:03:54

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廖同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 111 / 2 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 我印象最深刻的是在募集發票時遇到一位善良的特教老師，他給予我們支持及鼓勵，也一起捐獻了許多發票與現金，讓我非常感動，希望社會上有更多這些善良的民眾。 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 我體會到幫助弱勢族群的溫暖，未來我也會更加關注陽光基金會與其他志工團隊，有能力的話我也會多多參與志工活動，幫助這個世界變得更好。 ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 透過實際行動來幫助真正有需要的人。我認為我們都應該要實際付出行動來幫助這些弱勢族群，而不是

更新日期：2023/05/11 16:48:03

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廖同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 111 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：112年4月27日 服務機構：陽光基金會 服務地點：淡水老街 被服務人數：陽光基金會 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 透過這門課程讓我了解陽光基金會服務的對象、這些臉部受傷的人們目前的困境、陽光基金會的宗旨，也讓我更自發性的想要幫助他們，進而上街募集發票。 心得隨寫： 在上街募集發票之前，陽光基金會有先來幫我們上了一堂課關於介紹陽光基金會服務的對象、成立的目的等，讓我對他們也有更多的認識，在募集發票時有許多人會問我陽光基金會是做什麼的，我也能更清楚的向他們說明，讓更多人認識陽光基金會。

更新日期：2023/05/11 16:34:04

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田同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 111 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：20230430 服務機構：陽光基金會 服務地點：淡水老街 被服務人數：陽光基金會 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 利用募集發票來幫助臉部受創的族群，同時並讓民眾了解臉部創傷有哪些以及什麼是臉部平權 心得隨寫： 透過這次的服務學習我覺得很有意義，社會上還有較少被關注的臉部創傷族群，即使他們手腳健全，但因為外觀的關係而被遭受到不平等的對待，這部分是我們日常生活中很難去發掘到的層面，而也因為這次活動更讓我關心臉部創傷這個議題。

更新日期：2023/05/11 10:10:47