課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2015/11/05 服務機構：淡水區公所 服務地點：淡水運動公園 被服務人數：無限 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 在這個課程的實施過程中，我們透過動手打掃的方式，帶給運動公園附近的居民一個良好的運動環境，也在短短的時間中回饋給大眾一個乾淨的生活空間。 心得隨寫： 很開心完成了這麼一個有意義的活動，看到髒亂的環境變得整潔無比的時候，成就感便油然而生，希望之後還能有同樣的機會做這樣棒的服務。
更新日期：2015/12/02 21:53:10
今天輪到我負責PS的教學，我選的是將背景幻化的效果，這個效果它可以當背景，也可以作為一個主題性的圖像，藉此我也學習到整個圖像的混合樣式，搭配起來的氛圍，此外，也加強到我口條的能力。另外，AE的學習，我學到讓影像像巫師現身一樣的特效，豐富了影片的層次，未來的應用又更多了一個。
更新日期：2015/12/02 20:58:36
書名:大學生不要當的28種人-寫給每個人的性格補強計畫 作者:周偉航 出版社:如何出版社有限公司 出版年:2014年 心得:在看了這本書之後，我才發現原來世界上人的個性可以被如此有趣的分類，而也正因為作者詼諧風趣的語調，使我能深刻的記下書本中的內容，並加以運用。而這本書也詳述了28種個性的特徵，並針對每一種個性提出改善的辦法。例如生活在世界上沒有目標、沒有計畫人生的人，也就是作者所稱的''空白人''。而針對空白人的改善方法就是一步一步的實踐，也就是空白人須先擬定好一個整體的目標，再依序練習執行，使自己能按照計畫腳踏實地的完成，而在這之餘也可以找個外插型目標，也就是當前人生規畫的新選擇，這可以使
更新日期：2015/12/02 20:03:50
１ 在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 大家認真打掃的樣子。因為在大學，真的很少可以看到大家一起認真打掃的畫面。 ２ 對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 我認為打掃的過程很充實，除了把地上的垃圾撿乾淨之外，也增進了大家的感情。 ３ 請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 充實又歡樂。因為打掃的過程既歡樂又能使環境整潔，很充實。 ４ 在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ 有些落葉很難掃起來，因為落葉都黏在地板上 ５ 在這個社區服務中，你對自己有什麼新的認
更新日期：2015/12/02 18:47:37
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：11月5日 服務機構：淡水區公所 服務地點：淡水運動公園 被服務人數：社區 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 籃球場區域的整理還有收拾，為淡水社區的居民能有健康而乾淨的運動場地而服務。 心得隨寫： 台灣（台北）的環保制度還有乾淨素質其實比起馬來西亞來得更為處理妥善。雖然仍舊有些民眾仍舊會在場地留下少許垃圾，但是總體而言，來台的日子中，見證了台灣人民的清潔素質。然而會非常希望馬來西亞人民也能保有這樣的一個好習慣和素質。當天垃圾極度少，枯葉也沒多少，裝不滿半個袋子，看大家都很努力在掃、在拾、在撿。所以其實每次打掃
更新日期：2015/12/02 18:23:12
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2015/11/4 服務機構：學校 服務地點：運動公園 被服務人數：3 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 我們這一組主要是掃旁邊區的落葉以及部分走道的地方，每一組的掃具分配都是一樣的，還有那一次我們這一組有被分配到要拿掃具，到地點後再開始聽指示開始進行打掃，不過我們這一區比較難的地方是因為草皮有舖不太一樣的地磚，不過還是成功掃好了。 心得隨寫： 我感覺在每一次的掃除中，有時候會有其他人在，總是會覺得有點不好意思打擾到。以及在掃除中，要注意是否有蚊蟲叮咬，感覺明明噴了防蚊液卻還是會被叮，不過最重要的是掃完的時候
更新日期：2015/12/02 18:03:11
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2015/11/12 服務機構：淡江運動公園 服務地點：淡江運動公園 被服務人數：11 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 訓練養成同學們早起的習慣,還有學習打掃,增強團隊精神。 心得隨寫： 學會了與同學們分工合作的精神,還有打掃的秘訣,早起的習慣。
更新日期：2015/12/02 16:58:43
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：11月5日 服務機構：淡水區公所 服務地點：淡水運動公園 被服務人數：0 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 到公園打掃和拾撿一些飄落滿地的樹葉和垃圾，並保持公園的環境乾淨，讓大眾人士可以在一個乾淨又美觀的公園運動。 心得隨寫： 在打掃前，發現公園的水溝堆滿了樹葉，地上飄落很多枯葉。在打掃後，公園恢復原本的樣貌，變得乾淨美觀，而且水溝的樹葉堆被清走之後，就像是心裡的負擔都被清走，非常開心！
更新日期：2015/12/02 16:30:01
書名：《練習不生氣：當你能改變思考，整理情緒，人生就開闊》 作者：有川真由美 出版項：台北市，遠流出版社，2013年5月 -----------分隔線------------ 心得： 生氣所耗掉的能量和浪費的體力精神是沒有辦法想像的，而且常常生氣的人，不只傷身，也會破壞周遭的人際關係。作人最重要的就是理性思考，當生氣一來，全憑感情用事，往往會說出事後會後悔的話，但已無法挽回。 所以面對調整自己生氣的情緒，最好的，就是在感覺要生氣前數一到十，冷靜十秒後，再回頭看看自己剛才的情緒，才知道這些小事根本就不值得自己生氣。為什麼不值得呢？第一，自己會因為生氣而傷神，損失自己的
更新日期：2015/12/02 16:06:38
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：104/11/6 服務機構：淡江大學 服務地點：淡水運動公園 被服務人數：0 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 在運動公園中,清理人工垃圾和落葉,在工作中學習和他人合作完成工作,學習合作精神. 心得隨寫： 這次的服務學習所打掃的範圍明顯比高中所打掃的範圍大很多,人也多了一些,這讓我們在打掃的時候所需要注重的合作方面要注意更多,也讓我們學到了更多合作精神.
更新日期：2015/12/02 15:55:03
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：11/11 服務機構：公園 服務地點：公園 被服務人數：0 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 服務打掃環境 把公園的落葉掃起來 垃圾掃乾淨 帶給大家一個舒適又乾淨的環境 心得隨寫： 隨著把環境打掃乾淨 公園保持著整潔 心情也變得好了起來 來打掃時 看著老人在我們身旁運動著 我想如果我們把環境一直保持著乾淨舒爽 這個公園一定會更加熱鬧 而不是變成一個廢墟 想著想著 就覺得我們是在做一件非常有意義的事情
更新日期：2015/12/02 15:09:25
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2015/11/05 服務機構：淡江大學 服務地點：公園 被服務人數：不詳 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 與同學一起打掃環境,學習與同學分工合作,在最短時間內將負責打掃的區域整理得最乾淨。 心得隨寫： 其實幫忙打掃是很開心的事情,看著地板或是水溝裡的落葉和垃圾被我們掃得一乾二淨就有一種很滿足的感覺,和同學一起努力也很快樂! 很謝謝學校給我們這機會到公園打掃,很開心也很滿足。
更新日期：2015/12/02 14:54:48
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：5/11 服務機構：不詳 服務地點：公園 被服務人數：不詳 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 這次活動透過打掃公園學習,如何去分工合作!如何去了解去學習打掃目的主要是鍛鍊我們分工合作!!我們去分工將地方打掃得乾淨,我們透過校園與社區服務學習服務打掃學習要點是讓我們知道環境保護人人有責! 心得隨寫： 透過這次校園與社區服務學習服務令我學會團隊合作性,分工合作重要性,而且學會了保护社會環境人人有責,最大心得是為保護環境作少許貢獻,亦明白自己責任必須做好才能令更多人一樣做好，最大心得是可以令公園變回乾淨
更新日期：2015/12/02 13:59:51
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2015/11/5 服務機構：淡江大學 服務地點：淡水運動公園 被服務人數：使用公園的民眾 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 1.掃除落葉 2.清理溝渠 3.撿取草叢中的垃圾 4.清理牆上的人為垃圾 心得隨寫： 在這次的打掃中，雖然天氣真的很熱很熱，但我認為做了一件蠻好的事情，能夠打掃大自然，讓我們的環境更加舒服，順便還把人為的垃圾也都整理乾淨，感覺相當有成就感啊！只是打掃真的是一件很辛苦的事情，回來後真的都累了，以後還是別丟一些垃圾在外面啊！
更新日期：2015/12/02 13:53:31
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：11/5 服務機構：淡江大學 服務地點：運動公園 被服務人數：約80 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 我們這組掃的是運動公園的斜坡，包括旁邊的水溝裡的垃圾跟外圍樹叢都是我們的掃區。 心得隨寫： 一開始看到要爬這麼陡的坡打掃，當下是覺得一定會很累，不過真正拿起夾子、掃把著手整理這個環境時，內心是愉快的，因為最後看到運動公園的斜坡變回乾淨，沒有任何垃圾的時候，我們都覺得很美好，很愉悅。
更新日期：2015/12/02 13:32:17
書名：不要逃避了!事情沒有你想得這麼難 : 英國資深生活教練教你｢抗拖拉｣生活術, 搞定你眼中的棘手困境與沉重負擔 作者：溫蒂.賈珂(Wendy Jago)著 ; 沈台訓譯 出版：臺北市 : 商周出版 : 英屬蓋曼群島商家庭傳媒股份有限公司城邦分公司發行 2014 對於生活中每每要面對許多令人厭煩，且永遠無法做完的事，大多數的時間我們都是不停的向人抱怨做不完，並且壓力大道只能用狂吃零食來洩憤，但作者教了我們很多方式，來讓自己趕快完成自己的事，對我來說受用很多。在我們系上常常有考不完的試，有時候大考小考一起來轟炸，會讓人心生疲憊，而且念不完一科，就更沒有心情念下一科了，而作者提到
更新日期：2015/12/02 12:59:55
書名：練習不生氣 : 當你能改變思考, 整理情緒, 人生就開闊 作者：有川真由美著 ; 張玲玲譯 出版：臺北市 : 遠流出版事業公司, 2013.05 其實我對「不開心的人不會幸福」 這篇感到非常認同，如果老是對事物感到煩躁，常向別人抱怨自己所發生的事，生活當然會充滿負面的能量，並且把這樣負面的情緒感染給身邊的朋友，不但無法解決問題，反而讓他們也陷入和自己同樣的深淵，如果我們改變自己的心態，用感恩的心面對所有的困難和挑戰，感謝他們讓自己可以從中學習到寶貴的人生經驗，也只有遇到困難才能磨練自己、鍛鍊自己面對困難挫折的抗壓性，能幫助自己更有智慧的處理問題。因此在學校課堂中當小組長時，如
更新日期：2015/12/02 12:34:36
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：4/11/2015 服務機構：正德 服務地點：正德 被服務人數：0 資料成果呈現方式： 服務內容與學習要點： 同樣是回收保特瓶，但這次增加了不同顏色而且不能一起回收 心得隨寫： 寶特瓶是日常生活幾乎每天接觸到的容器，質輕、安全、衛生、不易破裂的魅力，為世界級的包裝材料。但它的千年不壞之身，逐漸形成垃圾處理的惡夢。在環保意識高漲的今日，寶特瓶回收成了全民運動。，一個寶特瓶有 90%以上可回收再製成聚酯纖維，而一公斤的寶特瓶相 當於 0.8 公升的原油，亦即採用寶特瓶回收再製的聚酯纖維為原料時，同時也減少寶特瓶廢棄物對環境的影響，相對
更新日期：2015/12/02 12:00:06
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2015/11/11 服務機構：學校 服務地點：公墓【外掃區】 被服務人數：社區居民以及學生 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 我們被分配到校外掃區，是一個離學校有些距離的社區公園，工作主要就是將公園打掃乾淨，教官將我們依序分組，每組負責不同的掃地區域，就是要將樹葉以及人工垃圾處理乾淨，整理好公園的環境，好讓學生以及社區住戶有個良好的休閒活動空間。 心得隨寫： 我認為這種社區公園的打掃是十分有意義的，境不但能將環整理乾淨，還可以為學校附近的社區盡一份力，教官分組後所使用的競賽方式也很有趣，每組比賽看誰整理的垃
更新日期：2015/12/02 11:58:25
課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：20151106 服務機構：教育部 服務地點：公墓球場 被服務人數：N/A 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 打掃社區環境,並享受社區的優美環境與新鮮空氣 心得隨寫： 覺得學校應該多安排此種課程,讓個墜同學認是身邊的社區環境,並且增進同學與同學之間的情感
更新日期：2015/12/02 10:33:17
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