心得分享

戴同學於研習紀錄分享經驗 2022/12/12 學生社群活動諮輔中心

更新日期：2022/12/19 13:00:12

楊同學於服務學習修課紀錄分享經驗 111 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習服務日期：9/28 服務機構：淡水公八公園服務地點：251新北市淡水區中山北路二段381巷2號被服務人數：43 資料成果呈現方式：照片服務內容與學習要點：服務學習內容為打掃環境,將視野所及的垃圾和落葉等影響環境與美觀等物移除並清掃,使環境舒適。心得隨寫：在服務完成後得到一種言語無法形容的快樂,助人為快樂之本這句話在此時得到印證。也了解到施比受更有福的概念,為市民朋友創到好的環境感到十分榮幸。

更新日期：2022/12/19 10:21:54

楊同學於服務學習修課紀錄分享經驗 111 / 1 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？我印象最深刻的畫面是各位組員認真打掃的背影。因為這是我們團隊合作努力為社區服務的證明，也是我們充實自我的紀錄。２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？這次的社區服務對我而言意義重大，讓我體會到施比受更有福。在為別人服務後將獲得一種言語難以形容的快樂。下次我有機會，定在所不辭。３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？我想這句話是“施比受更有福”。在做完服務後，看到乾淨的環境，看到我們以努力為市民朋友換來更舒適的休閒環境，感到十分驕傲。

更新日期：2022/12/19 07:43:03

林同學於報告/作業分享經驗 11/16 參與「淡丸動漫文創產業經營團隊」學習社群心得

這次開會，讓我們對於未來有更明確的規劃。這次針對工作流程及人員做重新編織，希望在未來能夠稍微改善夥伴們的作業壓力。大家踴躍的發表意見，讓我看見團隊的熱情與活力。遇見問題就解決，每個檢討、討論、省思，過程與結果都讓我受益良多，也使我更加熟悉團隊配合的生活。而這學期加入的新朋友也幫助了我們，緩和在人手上不足的部分，希望未來團隊能更好。

更新日期：2022/12/19 00:20:54

呂同學於服務學習修課紀錄分享經驗 111 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習服務日期：2022/10/21 11點服務機構：公園服務地點：25172台灣新北市淡水區濱海路二段206號–226號被服務人數：公園使用者資料成果呈現方式：照片服務內容與學習要點：服務內容:清理社區公共使用空間。學習要點:通過社區服務，去省思公共使用空間環境整潔的重要性心得隨寫：雖然這次服務次數很少，但這一次也不是什麼收穫都沒有，通過社區服務我認知到了，社區的環境整潔要靠大家一起努力共同去維持，如果大家都認為【反正有政府人員做最低限度的清理這樣我是不是不用做任何事】這種想法那社區的整潔肯定沒辦法做好，我們都要去為自己所居

更新日期：2022/12/18 22:08:04

呂同學於服務學習修課紀錄分享經驗 111 / 1 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？我們服務的地方是距離學校坐公車十多分鐘的公園，在公園撿垃圾的時候發現其實中大型垃圾不是那麼多，大多都是菸蒂吸管這類的小型垃圾，但也因為我們把這些小型垃圾都清乾淨，公園又變得更乾淨，讓人覺得心情格外的舒暢。２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？通過服務學習我認識到，環境的整潔不是靠個人能夠改變的，需要整個社區的使用者共同努力去維持，環境的整潔能夠使大家能夠更舒適地待在這樣的地方，更甚可以為這個社去帶來其他方面的利益。即便課程結束後我仍然願意參加這類的活動。３　請用一句

更新日期：2022/12/18 21:47:24

楊同學於報告/作業分享經驗 12/14 參與「動漫文學研究讀書會」學習社群心得

在日本的御宅研究中，岡田斗司夫、東浩紀、宇野常寬都是其中的重要學者，而宇野常寬是主要反對東浩紀論點的代表性學者之一，他在著作《零年代的想像力》一書中大力駁斥了東浩紀與贊同東浩紀觀點的學者，認為他們的觀察與論點還停留在1995年以前，但跟不上2000年後的社會現實。根據宇野常寬的觀察，2000年後所流行的御宅系作品的內容是「決斷主義」，代表作品是《死亡筆記本》，在過往的日常社會價值觀、規則已經崩壞的前提下，人如果不主動去改變、決定自己該怎麼行動，採取與1995年的代表作品《新世紀福音戰士》的「逃避／家裡蹲」式價值觀，那很快就會被這個世界的現實給淘汰。非常感謝讀書會有這個空間與機會

更新日期：2022/12/18 18:50:43

吳同學於報告/作業分享經驗 11/16 參與「淡丸動漫文創產業經營團隊」學習社群心得

雖然自己進入團隊的時間不長，但每次開會都可以看到大家都是想讓團隊更好，大家踴躍的提案，分享各個分組的進度，檢討與省思每個成果、過程，讓我在這些過程中學到了很多，也更熟悉團隊的合作與分工。近期也終於有做了期待已久的繪師的工作，也與繪師組的成員有了些交流，更認識了團隊的夥伴，海報雖然還不知道會放在哪裡使用，但很期待海報亮相的一天。

更新日期：2022/12/18 14:55:42

林同學於服務學習修課紀錄分享經驗 111 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習服務日期：9/28 服務機構：文中八公園服務地點：251新北市淡水區北新路69巷12號被服務人數：58人資料成果呈現方式：照片服務內容與學習要點：我們這次住要負責打掃的地點是文中八公園，用夾子和垃圾袋撿起垃圾和菸蒂，並包好垃圾袋再拿去丟，維持公園的乾淨和整潔。心得隨寫：服務的公園中會有需多的人經過，打掃完後可以讓他們在一個乾淨且舒服的環境散步，有更好的空間可以活動，並且路過的人臉上也都會很開心，會讓人很有成就感。

更新日期：2022/12/16 21:54:42

陳同學於服務學習修課紀錄分享經驗 111 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習服務日期：111年12月10日服務機構：忠寮社區服務地點：原豐農場被服務人數：35 資料成果呈現方式：書面資料照片服務內容與學習要點：學習種植蔬果、育苗，需要先鬆土再將土平鋪至容器中，再將其泥土壓緊實，再土堆正中央戳一小洞，將種子放入其中，平均放置二至三顆種子。完成後再放土填平器具，即完成育苗。洛神花去籽，利用工具從尾端旋轉插入洛神花當中，洛神籽及花體即可分離，並分別放置。心得隨寫：在服務學習出發前，非常期待此次活動，希望能在活動當中學習到許多新知識，並且實際動手操作，接觸大自然。第一次嘗試育苗，感覺很新鮮，還沒有體

更新日期：2022/12/16 14:00:07

林同學於服務學習修課紀錄分享經驗 111 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習服務日期：12/10 服務機構：原豐農場服務地點：原豐農場被服務人數：35 資料成果呈現方式：照片服務內容與學習要點：除了做一些勞力的工作之外，其實還有認識到了很多生態環境與動物相關的知識。心得隨寫：是一個很酷的體驗！

更新日期：2022/12/16 13:47:59

劉同學於服務學習修課紀錄分享經驗 111 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習服務日期：09/21 11/5 服務機構：淡江區公所服務地點：淡水文中八公園被服務人數：500-800 資料成果呈現方式：照片服務內容與學習要點：我們主要是在文中八公園打掃我們清理了公園地上的落葉我們將落葉裝入垃圾袋並帶回學校丟使公園看上去整潔乾淨！心得隨寫：服務社區周遭人群打掃的過程中會看到長輩在公園裡運動也有看到飼主帶著寵物慢走是他們擁有更好的環境活動非常有成就感

更新日期：2022/12/16 13:29:26

李同學於服務學習修課紀錄分享經驗 111 / 1 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？最讓我印象深刻的是育苗，因為這個需要有耐心地做好土壤的準備使後續的培育達到更佳。在這樣的過程也是第一次的接觸，讓我非常有興趣。２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？對我來說這樣的服務使我更了解農場的活動樂趣，讓我在課業之後也能去體驗不同的東西，在未來也會願意去參加不同方面的志工服務體驗更多收穫不同的經驗３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？非常有趣，享受當下的活動，認真的體驗。４　在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼

更新日期：2022/12/16 02:06:37

李同學於服務學習修課紀錄分享經驗 111 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習服務日期：12月10日服務機構：忠寮社區原豐農場服務地點：新北市淡水區忠寮七鄰演戲埔腳12號被服務人數：30 資料成果呈現方式：照片服務內容與學習要點：在當日體驗育苗以及剝洛神的活動，兩個活動都需要耐心地完成。在過程中也相當投入，接觸大自然培育植物。心得隨寫：很喜歡這樣的活動，在未來也會自行去接觸類似的活動，多多接觸大自然，畢竟在當下很少的機會可以體驗農場生活，也因為這次的體驗發掘到興趣，或許未來有機會還會想去更深入的體驗其他的農場活動。

更新日期：2022/12/16 01:52:36

溫同學於服務學習修課紀錄分享經驗 111 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習服務日期：9/27 10/25 服務機構：淡水公八公園服務地點：251新北市淡水區中山北路二段381巷2號被服務人數：43 資料成果呈現方式：照片服務內容與學習要點：服務內容為社區服務清理垃圾，整理環境，學到了團隊合作，懂得回饋，學習怎麼面對挑戰和困難，並從中領悟解決方法與道理心得隨寫：我認為這次的社區服務對我來說意義重大，我從中體悟出滴水之恩因當以湧泉相報的道理，也認知到了堅持、團隊合作的重要性

更新日期：2022/12/15 23:21:50

溫同學於服務學習修課紀錄分享經驗 111 / 1 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？同學們一起合作，揮灑汗水，共同往一個目標邁進。在過往，沒有類似這種經驗，所以我很沉浸在這種氣氛中，也希望未來能有更多的這種體驗２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？這次的社區服務對我來說意義重大，在享用社會資源的同時，也要記得回饋給社會。我願意參加更多的志工服務來回饋社會３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？滴水之恩應當以湧泉相報，在享用社會資源的同時，也要記得回饋更多給社會，以維護我們的大環境，所以我認為這句話最能代表４　在本次

更新日期：2022/12/15 22:29:51

郭同學於服務學習修課紀錄分享經驗 111 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習服務日期：2022/9/28 服務機構：文中八公園服務地點：251新北市淡水區北新路69巷12號被服務人數：58人資料成果呈現方式：照片服務內容與學習要點：維持環境衛生、撿垃圾、收垃圾心得隨寫：在打掃的過程中我很開心能夠跟同學一起維持社區的衛生，也在這個過程中反思有沒有什麼辦法能夠更加改進以及讓打掃更有效率。

更新日期：2022/12/15 15:13:15

洪同學於研習紀錄分享經驗 12/12(一)10:00-12:00 學生社群活動諮輔中心

今天邀請了山下文老師為我們講解日文的發聲練習，老師用很像繞口令的文章讓我們練習，聽說是日本人在戲劇練習時也會實際使用到的，果然練起來十分的有難度。基礎的五十音發音練習後，老師準備了我們這次公演劇本的一小段來讓我們練習發聲，要字正腔圓地念好每一個字、再配上合適的情緒，更要讓台下觀眾能清楚聽到我們念的台詞，實際練習後才知道這些有多麼困難。身為演員的我對這次的指導受益良多，希望還能有這樣的機會。

更新日期：2022/12/15 01:06:59

密同學於服務學習修課紀錄分享經驗 111 / 1 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？同學的笑容；因為在這種服務學習課程，通常同學是不喜歡的，但是每次和自己的朋友一起掃地，雖說有時候會稍微玩耍一下，但至少整體氣氛是歡樂的，而不是死寂的，也不是大家討厭的氣氛。２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？服務社區代表的是我們有能力，且用我們的方式在回饋這個社會，克難坡或許現在對於淡江師生的用處不大，但克難坡對於整個校園的歷史意義，是相當巨大的，沒有克難坡，在草創初期，師生根本無法進到校園，克難坡的精神，是值得我們去維護與傳承。在本次課程之後，我還願意再繼續參與服務。

更新日期：2022/12/14 23:46:06

黃同學於服務學習修課紀錄分享經驗 111 / 1 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？對我來說,我認為最有印象的是老師帶著防蚊液關心我們是否有受到蚊蟲的叮咬讓我感覺很暖心,畢竟當時天氣炎熱蚊蟲尚多２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？我認為心靈上的幫助或意義是沒有的,畢竟天氣炎熱,常常掃到心煩氣躁,但是也有練到身體,畢竟有流汗,可以算是在運動３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？我認為可以用一句成語來形容這學期的社區服務,{神清氣爽},因為我認為掃克難坡就是在鍛鍊身體,掃完有種汗暢淋漓,通體舒暢的感覺４　在本次社區

更新日期：2022/12/14 23:38:27

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呂同學於服務學習修課紀錄分享經驗 111 / 1 校園與社區服務學習歷程反思單

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吳同學於報告/作業分享經驗 11/16 參與「淡丸動漫文創產業經營團隊」學習社群心得

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林同學於服務學習修課紀錄分享經驗 111 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

劉同學於服務學習修課紀錄分享經驗 111 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

李同學於服務學習修課紀錄分享經驗 111 / 1 校園與社區服務學習歷程反思單

李同學於服務學習修課紀錄分享經驗 111 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

溫同學於服務學習修課紀錄分享經驗 111 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

溫同學於服務學習修課紀錄分享經驗 111 / 1 校園與社區服務學習歷程反思單

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洪同學於研習紀錄分享經驗 12/12(一)10:00-12:00 學生社群活動諮輔中心

密同學於服務學習修課紀錄分享經驗 111 / 1 校園與社區服務學習歷程反思單

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