心得分享：研習紀錄

盧同學於研習紀錄分享經驗 20120406 進步分享短文淡江大學學習與教學中心學生學習發展組

這幾年我一直在半工半讀，沒有足夠的時間專注於課業上面，也因此課業成績一直不甚理想，一直到大三下決心要考研究所，就把打工都辭去了。這半年我多了很多自己可以隨意運用的時間，也因為可以準時在11點前就寢(準時睡覺不但可以保持健康的身體，還可以順便保養皮膚。)我可以早起，並且利用上課前的空閒時間稍做複習上次上課內容，早上的記憶力及思考力較佳是念書的好時間，還有一定要吃早餐這很重要，有醫學報導指出不吃早餐會造成低血糖→ 頭暈→ 傷害大腦→ 記憶力減退→ 降低學習、工作效率，所以我每天都一定會吃早餐。再來就是在上課期間我也變得比較容易專注聽講，上課專注聽講，利用回家後的時間，要馬上複習當天的課程內容，在小

更新日期：2012/04/06 21:43:38

黃同學於研習紀錄分享經驗 0 學業成績學習進步獎勵學生學習發展組

這次非常的高興能得到進步獎，已經很久沒有得到獎狀了! 得到進步獎對我有很大的鼓勵，也督促我能繼續再接再厲! 大一的時候，仗著高中的知識，讓我打混還能勉強通過，使我升到了大二，還抱著苟且偷生的想法，當然遭到了二一，那時真的讓我有了嚴重的危機意識，心想人家說大學混四年畢業，我會不會連混四年都不行啊? 我開始減少玩樂，將心思放在課業上，不再翹課，不再等教授點名時再衝去教室，不再打混摸魚、睡覺…等，課業上自然就明顯的提升的許多!! 我想最重要的是心態! 想提升自我，有學習的慾望，才會改變吧! 不翹課是最基本的，不管科目是否重要，翹課會變成一種習慣，尤其是系上的專業科目，翹一次兩小時，

更新日期：2012/04/03 01:43:30

曹同學於研習紀錄分享經驗 2012/3/31 進步心得分享短文學生學習發展組

上學期因為好好用功讀書，所以學期總成績比上上學期進步了不少。上學期，我會利用空堂的時間好好讀書，把握時間，就算是零碎的時間也不要浪費，因為少許的時間累積起來也是很可觀的。課前我會先大概預習一下上課內容，對於課程內容就能有比較好的掌握；上課時，好好認真聽課，能做筆記就盡量做筆記，對於課程內容有不懂的地方，請教老師，釐清不懂的地方，才不會問題越來越多，到最後不知如何讀起，而使讀書效愈變低落；並在課後複習，最好是上完課後兩三天就能開始複習，複習效果會比較好，太晚才複習可能會累積太多東西而讀不完。讀書讀累了也要適度地休息，休息是為了走更長遠的路，有好的精神讀起書來才會有效率，可以收事半功倍之效。晚上偶

更新日期：2012/03/31 22:56:11

蔡同學於研習紀錄分享經驗 2012/ 03/ 26 學習進步獎淡江大學學生學習發展組

蔡婷伃之進步分享短文在我大一時，我因為不熟悉大學的課業，還有在思考這個系到底是不是我想要的，所以在期中期末考時，我考得一蹋糊塗，所幸我在大二時想，既然不知道自己到底想要什麼，也不可以讓自己的成績爛下去。我在上課時都會專心聽講，課餘到圖書館補充課外知識，另外我覺得課堂上的知識在未來工作時是不夠的，所以我也去報名考證照的班級，提醒自己除了不荒費學校的功課，也要多多加強自己的競爭能力。

更新日期：2012/03/31 19:04:32

陳同學於研習紀錄分享經驗 2012/03/30 進步心得學生學習發展組

很感激學校有進步獎的申請項目，在大一的時候我並沒有很盡心地在學業上，除了在忙社團外，其餘時間也都是在偷懶的情形下苟且偷生度過整個大一生涯。在大二的時候，聽到班導師在稱讚拿到進步獎的同學，一聽之下，我下決心要好好的保握大二的成績，畢竟大一的不用功的確造成我日後的麻煩。所以改掉翹課的惡習，我開始會專心聽老師講課並記下筆記，考試時果然沒之前的一片空白反而寫出很多東西來。成績出來，真的進步了，但我發現自己實在還不滿意，心裡中有個小小的聲音告訴我，其實我還可以再更好！希望這學期，我能夠憑著這股拚勁好好的提升自己，並且發揮出自己真正的實力。謝謝學校給我這樣的機會，讓我更上進。

更新日期：2012/03/30 16:26:14

陳同學於研習紀錄分享經驗 0 進步分享短文學生學習發展組

在上個學期，因為要忙社團、打工、又因為自己實在太不認真，讓我的成績退步好多，還記得成績單寄回家時，被爸爸唸了好久，所以我下定決心，在下個學期一定要為自己扳回一成，後來我把工作辭了，讓我有更多的時間來唸書，然後不再遲到早退，每天至少撥出一個小時來預習功課，其實只要上課認真聽，每堂課都必到，在考前唸起書來就會輕鬆很多，讀書也會比較有效率，另外我覺得在考前上圖書館唸書，也是很有效的方法，學校的圖書館環境好氣氛佳，是唸書的最好地點，如果臨時有什麼地方不懂還可以就近查到資料，其實要讓自己進步的不二法門，就是要比別人更認真。這次能夠進步這麼多真的很高興，也謝謝學校頒發這個獎以資鼓勵，希望以後還能繼續保持，

更新日期：2012/03/30 14:17:28

陳同學於研習紀錄分享經驗 2012/ 04/ 06 淡江大學_學生學習發展組淡江大學_學生學習發展組

聽從朋友的建議,我報名了這個進步獎,但是也沒有什麼好光榮的,因為主要是之前都太混了,不過最近快要大四了,覺得是該好好認真的時候了,所以意外的就拼起來了

更新日期：2012/03/30 00:03:20

陳同學於研習紀錄分享經驗 2012/3/29 100學年度第2學期學習進步獎淡江大學_學生學習發展組

關於這次的得獎實在令我感到非常興奮，由於大二的時候投入了較多的心力在課業以外的事情上，導致我成績突然下滑的蠻明顯，升上大三後，自己突然感到一股莫名的壓力，也許是畢業這兩個字已離我不遠，也漸漸的讓我意識到是該好好顧一下自己課業的時候了，於是我把一些社團活動及一些雜事慢慢排除，上課也開始比以往認真，學期結束後的確是有小幅度的進步，所以我就報名了學校的進步獎，原本沒想到會中，但事情出乎意料的，我入選了！這給了我更大的動力，下一個學期我會更努力的。

更新日期：2012/03/29 18:52:18

陳同學於研習紀錄分享經驗 2012/03/28 心得分享學生學習發展組

大學快要四年了，學習狀況也慢慢的趨於穩定。以前那些看不懂的課程，花了一點時間去重新學習，發現也慢慢的可以接受了。所以後來在學習的時候都是上課的時候一邊抄筆記一邊錄音，回家的時候可以一邊整理筆記一邊聽老師上課的內容。或許讀第一次的時候沒有辦法接受，但是放個一、兩天再回過頭去重新看課本上的東西，對照筆記開始慢慢的思考。就會發現其實當時卡住的地方也沒有那麼的困難。如果真的沒有辦法去接受這個想法，就會趁課餘的時間去找教授重新再問清楚。其實大部分的教授都很有教學熱忱，他們不怕你聽不懂，只怕你不敢問。記得我們有一個教授說過：「大一成績不好沒關係。因為你可能一下子沒辦法接受，

更新日期：2012/03/28 01:11:22

陳同學於研習紀錄分享經驗 3月27 進步心得分享短文學生學習發展組

從國中高中到大學我的學業成績一直都不是很高，而這次要感謝學生學習發展組設立的這個進步獎，讓我拿到了人生的第一個獎學金，藉由這個機會也可以和大家分享一下進步的心得，希望大家的成績也都能有所起色！大一剛考上淡江的時候，因為自己搬到外面住了，又不像以前有老師和家長的督促，所以整個混的有點過頭了，上學期差點就被二一了，或許也是這個原因，痛過一次之後更知道害怕，所以之後開始更努力，練習自己督促自己，後來我發現其實只要上課都認真的抄筆記，一有不懂的地方下課趕快去問教授或者同學，如果真的那天有什麼事情沒辦法去上課，也要趕快借同學的筆記來看，並且在自己整理過一遍寫成自己的筆記，因為只有自己寫過才真正的會讓

更新日期：2012/03/28 00:27:43

小包於研習紀錄分享經驗 100/6/27-100/6/30 淡江大學暑期生活英語營淡江大學

在這四天當中,分小組活動,每組有2位英文為母語的輔導員帶領我們,並且在所有的對話中都要使用英文,起初有很大的困難,因為組員當中大家都是台灣人,中文就會情不自禁的脫口而出,不過在輔導員的帶領之下,大家交談都試著用英文去交談,漸漸的也就習慣了,在營隊過後的幾天,自己的思考模式也變成英文,原來語言只要常常使用就會變成自己的,每個小組在最後一天有成果發表,讓大家一起完成,無形中大家的感情也變好

更新日期：2012/02/22 16:19:08

紹維於研習紀錄分享經驗 2008/10/7 18:30~20:00 部落格進階班淡江大學覺生紀念圖書館

這是在大一時參加的圖書館講習活動，在這個活動中講師說明了部落格的行銷、基礎攝影技巧、nEO iMAGING的相片後製和Google Analytics的使用，我覺得在這短短的時間內能學到這麼多的技巧實在是很難得的機會，希望學校能有更多類似的講習。

更新日期：2012/02/15 13:43:03

李同學於研習紀錄分享經驗 2012年1月12日 2012資訊科技與管理研討會華夏技術學院

很榮幸能到華夏技術學院發表, 一方面聽取其他研究學者的研究成果,一方面也分享自己的研究成果,這樣的交流才能使自己的視野更廣闊,更深入。好不容易結束了學科考,緊接的下來還有許多考驗等著我, 加油!加油!往自己的目標前進吧!

更新日期：2012/01/15 22:16:05

吳同學於研習紀錄分享經驗 2012年1月12日 2012資訊科技與管理研討會華夏技術學院

看到如此多發表者的研究, 讓我發現資訊科技真的是無遠弗屆, 每一項研究都讓我眼睛為之一亮。在許多教授和學生的面前發表, 是一項具挑戰性的任務, 除了時間的掌控之外, 口齒清晰和有條不紊則是不容馬虎的, 尤其是最後的問答時間,讓我直冒冷汗, 戰戰兢兢, 深怕被問倒, 那就慘了!無論如何, 此次行程讓我獲益良多。

更新日期：2012/01/15 21:55:22

吳同學於研習紀錄分享經驗 2011/11/18 網路教學方法與課程設計淡江大學教育科技學系

聽了蔡家文老師的分享，覺得好像回到自己以前在某商業技術學院擔任教學研究助理的生活。雖然我當時遇到的同學們比較乖巧、學習成就在技職體系裡算是相對較高的學生，問題行為也較少；但在教學過程中，當時的主持教授跟我對於同學的低學習動機也有相同的無力感。蔡家文老師本次的分享，對於情境描述與學習者描述較多，但教學設計所需的使用之使用者分析、需求分析著墨較少。另外，對於教學設計的學理依據以及論證也較少；部分概念與內容顯得過於跳躍及轉折較大，聽者想在短時間吸收相對較為費力。本次演講活動時間對於學術論文發表與分享來說應該相當充裕，若以教學及利於後進吸收的角度來進行，應當可以再說明更詳細些。

更新日期：2012/01/09 09:38:04

小喔於研習紀錄分享經驗 2011-10-31 08:00 ~ 2011-12-03 08:00 「學習歷程省思」徵文比賽學生學習發展組

「一次研習卻有了不同的人生體驗」 ------------------------------------------------------------------------- 「永遠不要小看你所做的每件事，或是說的每句話」這句話是在參加完MOS世界盃從美國回來時最深的感觸。　　進入淡江之後，總是很積極地想要增進自己的能力，深怕自己出了社會一點能力也沒有，更糟糕的是對自己毫無自信可言。看到商管大樓樓梯間所張貼的海報，斗大而醒目的TQC Excel研習營，輔助自己考取證照。那時也沒想的那麼多，只是想要有點證照而已。開始上課之後，遇到很好很會教的老師，才發現自己以為已經很會使用的Ex

更新日期：2011/12/08 10:27:24

石同學於研習紀錄分享經驗 2011-10-31 08:00 ~ 2011-12-03 08:00 「學習歷程省思」徵文比賽學生學習發展組

靈魂之樹當我走在商館到圖書館的路上，有時候仰望著天空向著目標而去，我都想像著自己是一個巨大的機器載體，準備將自己的插頭放進充滿知識電流的插座中。我不知道有沒有人覺得圖書館像一個巨型插座，從正面來看，位在八樓的兩個凹槽剛好就是放進插頭兩片金屬的洞口，事實上我也常去那裡充電。二樓右邊的書本展示區，是我挖寶的地方，像是書店一樣，你走過去看哪一本封面吸睛拿起來翻個兩頁，偶有會意便欣然忘食。三樓是查電子資料的地方，你在那邊可以找到任何的電子期刊，或是想要瞭解黃金的歷史走勢，那裡的電腦也有相關的統計資料予取予求。四樓就是實體期刊雜誌專區了，只差沒有時尚雜誌而已，至少我沒看

更新日期：2011/12/07 15:01:12

謝同學於研習紀錄分享經驗 2011-10-31 08:00 ~ 2011-12-03 08:00 「學習歷程省思」徵文比賽學生學習發展組

我在這學期選修了「日本名家名著中譯賞析」這一門課程，上了這堂課之後，完全顛覆了我對日本文學的固有看法，也重拾了我對閱讀的熱情。先說說如何顛覆我對日本文學的看法吧！記得很久以前，我曾經讀過村上春樹的《遇見百分百的女孩》，但是我只讀完前面幾頁就看不下去了，因為我覺得很無趣，我不懂他到底想表達什麼，於是便以為日本作家的作品一定都是這樣，隱晦、艱澀、難懂。結果上了這堂課以後，我才知道日本文學作品的隱晦，其實是一種含蓄的表現，作家不會直接表達出他們的情感和理念，而是透過一句話、一段文字，或者是一段情節，讓讀者知道他們想要抒發的是人生際遇的無奈與挫折、愛情的悲涼與淒美，以及種種刻骨銘心的個人感受，

更新日期：2011/12/05 20:51:32

In 於研習紀錄分享經驗 2011-10-11 12:10 ~ 2011-10-11 14:10 「輕鬆簡報快。譯。通」~簡報實作學生學習發展組

雖然參加這次活動的時間很短，但是在這過程中學習到一些容易讓人疏忽的小細節，讓我對於製作簡報更加有趣囉!!

更新日期：2011/12/02 01:32:31

謝同學於研習紀錄分享經驗 2011/11/10 進步獎獎學金學習發展組

記得二上剛轉來的時候，什麼都不懂，第一次期中考時還坐錯位置，坐到成績卡坐號的位置，弄得大家雞飛狗跳。雖然很用功，可是還是考不好，直到期末考比較適應了才開始好轉，但那時狂拉分已經拉不回期中的頹勢了!所以上學期成績沒有很理想，到了下學期才比較進入狀況。平常盡量在當天晚上就把老師教的複習完，因為過幾天就忘七八成了，所以當天複習的效果最好，雖然有時很難做到，可能因為當下毛躁不想看書，但還是盡量有做到，所以成績就還可以。之前剛轉來的時候比較不習慣，因為有些同學平常上課都沒有來，在期中考前看一下結果就考得比我還好，那時候會覺得很不公平、很生氣，可是後來老師就會說每個人資質不一樣，其實也不用過於在意

更新日期：2011/11/10 14:32:02

心得分享：研習紀錄

盧同學 於 研習紀錄 分享經驗 20120406 進步分享短文 淡江大學學習與教學中心 學生學習發展組

黃同學 於 研習紀錄 分享經驗 0 學業成績學習進步獎勵 學生學習發展組

曹同學 於 研習紀錄 分享經驗 2012/3/31 進步心得分享短文 學生學習發展組

蔡同學 於 研習紀錄 分享經驗 2012/ 03/ 26 學習進步獎 淡江大學學生學習發展組

陳同學 於 研習紀錄 分享經驗 2012/03/30 進步心得 學生學習發展組

陳同學 於 研習紀錄 分享經驗 0 進步分享短文 學生學習發展組

陳同學 於 研習紀錄 分享經驗 2012/ 04/ 06 淡江大學_學生學習發展組 淡江大學_學生學習發展組

陳同學 於 研習紀錄 分享經驗 2012/3/29 100學年度第2學期學習進步獎 淡江大學_學生學習發展組

陳同學 於 研習紀錄 分享經驗 2012/03/28 心得分享 學生學習發展組

陳同學 於 研習紀錄 分享經驗 3月27 進步心得分享短文 學生學習發展組

小包 於 研習紀錄 分享經驗 100/6/27-100/6/30 淡江大學暑期生活英語營 淡江大學

紹維 於 研習紀錄 分享經驗 2008/10/7 18:30~20:00 部落格進階班 淡江大學覺生紀念圖書館

李同學 於 研習紀錄 分享經驗 2012年1月12日 2012資訊科技與管理研討會 華夏技術學院

吳同學 於 研習紀錄 分享經驗 2012年1月12日 2012資訊科技與管理研討會 華夏技術學院

吳同學 於 研習紀錄 分享經驗 2011/11/18 網路教學方法與課程設計 淡江大學教育科技學系

小喔 於 研習紀錄 分享經驗 2011-10-31 08:00 ~ 2011-12-03 08:00 「學習歷程省思」徵文比賽 學生學習發展組

石同學 於 研習紀錄 分享經驗 2011-10-31 08:00 ~ 2011-12-03 08:00 「學習歷程省思」徵文比賽 學生學習發展組

謝同學 於 研習紀錄 分享經驗 2011-10-31 08:00 ~ 2011-12-03 08:00 「學習歷程省思」徵文比賽 學生學習發展組

In 於 研習紀錄 分享經驗 2011-10-11 12:10 ~ 2011-10-11 14:10 「輕鬆簡報快。譯。通」~簡報實作 學生學習發展組

謝同學 於 研習紀錄 分享經驗 2011/11/10 進步獎獎學金 學習發展組