心得分享：研習紀錄

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王同學 於 研習紀錄 分享經驗 114年5月3 日 「AI 時代，對焦教育的本質」學術研討 靜宜大學

參與「AI 時代，對焦教育的本質」學術研討會後，獲益良多。研討內容深入探討人工智慧對教育本質的影響與挑戰，啟發我重新思考教育的核心價值與教學策略，非常值得參與。

更新日期：2025/05/13 10:49:16

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白同學 於 研習紀錄 分享經驗 孜孜不倦獎學金 諮輔中心

上學期，我修習了「弱勢團體與社會福利」這門課程，透過課堂的介紹與討論，我深入了解了各類弱勢團體在生活中所面臨的挑戰。例如，視障者與導盲犬在公共空間中的困境，以及偏鄉兒童因教育資源不足而產生的學習落差。這些內容讓我對弱勢族群的現實處境有了更具體且深刻的認識，也促使我開始思考，社會福利制度應如何發揮其功能，協助這些族群改善生活條件、實現公平機會。 在參與課堂學習的過程中，我也培養了整理資訊和深入理解教材核心概念的能力。這些學習方法，不僅幫助我在撰寫報告時能夠條理清晰、內容完整，也提升了我在考試中的表現，使我的學業成績得以穩定進步。這門課程不僅讓我在知識層面有所收穫，更讓我在學習態度上變得更加

更新日期：2025/05/13 00:02:47

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游同學 於 研習紀錄 分享經驗 孜孜不倦獎學金 諮輔中心

因在上學期有申請系內的經濟不利獎學金，所以也在上學期的學習歷程中，參與了系上教授舉辦的「公民論壇」，主題為國際情勢。以及由外師主持的「現代公民論壇」，主題為旅遊安全。這兩場論壇不僅豐富了我的知識視野，也對我的學習態度、成績表現與職涯規劃產生了正面的影響。 透過教授主持的公民論壇，我對國際情勢的認識變得更加深入，能夠從多角度分析國際議題背後的歷史背景與政治因素，這也提升了我撰寫報告與進行討論時的深度與邏輯。現代公民論壇則讓我從旅遊安全的主題中，學會如何以批判性思維看待日常生活中可能忽略的風險議題。這些經驗促使我在課堂上更加主動學習，也對閱讀英文資料與整理資訊的能力大有助益。 這樣的學

更新日期：2025/05/12 22:04:48

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郭同學 於 研習紀錄 分享經驗 A 生活面_A-3：樂服修習獎學金

我認為參加此課程給我最大的幫助是在於理解以及包容，在課程之前，我原本覺得許多東西都應該是有固定標準的，但沒有意識到有部分是未經思考的，而在經歷了此課程之後，我學到了如何以有同理心的方式理解他人，還有關心老年人未來可能的居住環境等等，最重要的是團隊合作以及思考的能力，而這些能力，讓我在學業中更好的與他人進行合作製作報告，以及更好的統整上課之相關內容等等，而我也因為這些能力，從而得到不錯的學業成績

更新日期：2025/05/12 18:33:14

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賴同學 於 研習紀錄 分享經驗 2024/11/15 10:00 ~ 2024/11/15 12:00 諮輔中心-職涯測驗 解密你的職涯星盤★ 諮商職涯暨學習發展輔導中心

這次再次參加 CPAS 性格分析活動，讓我對自己的人格特質與成長歷程有了更深層的認識與反思。與第一次參加時相比，這次的經驗讓我不僅確認了自己的性格特質，還可以檢視自己在這段時間以來是否針對過去的不足進行了改善。我深刻感受到，CPAS 的檢測結果確實能夠真實呈現我的優勢與需要加強的地方，成為我自我成長的重要參考依據。 透過這次檢測，我更明確地了解到自己在領導能力上的突出表現。這對我來說是相當正向的發現，也提醒我應該妥善運用這份能力。在本學期的組織管理課程中，我勇敢地承擔起小組組長的角色，積極規劃並分配組員的工作，協調大家的進度與貢獻，確保團隊能夠有條不紊地完成報告。這樣的經驗讓我實際驗證了

更新日期：2025/05/11 19:23:06

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曾同學 於 研習紀錄 分享經驗 113學年第一學期 董俊章先生獎助學金 諮商職涯暨學習發展輔導中心

我真的很感謝有董俊章獎學金的支持，對我來說這不僅是經濟上的幫助，更是一種肯定。這筆獎學金讓我可以更專注在課業上，不用為了擔心生活費，而去影響到學習的時間。 我也不斷地提醒我自己要好好學習，珍惜每一個可以成長的機會，我不會讓支持我的師長們失望，也許未來有一天我有能力時，我也可以像這筆獎學金一樣幫助任何需要幫助的人。

更新日期：2025/05/11 10:58:06

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張同學 於 研習紀錄 分享經驗 林滿興先生獎助學金 學務處生活輔導組

在上學期我申請了「林滿興先生獎助學金」，並且體會到學業成績與獎助學金之間的密切關聯。首先，獎助學金的申請條件通常會要求一定的成績標準，這使我更注重自己的學習成果，因為良好的成績不僅能夠為自己帶來成就感，還能開啟更多的資源和機會。過程中我也意識到，成績不僅反映個人的學術能力，更是衡量自我管理與時間規劃的重要指標。 我發現，參與獎助學金的過程對我的學習動機起到了積極的推動作用，因為獎助學金往往能減輕家庭經濟負擔，讓我能夠更專心於學業，進而提升學習效果。另一方面，學業成績的提升也增強了我獲得更多獎學金的機會，形成一個正向循環。總結來看，學業成績和獎助學金之間是一種相輔相成的關係，兩者相互促進，幫助

更新日期：2025/05/10 10:43:12

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朱同學 於 研習紀錄 分享經驗 淡江大學經濟不利學生協助方案-孜孜不倦學習獎助金

我參與了113-1學期中的經濟不利方案-職涯輔導精進獎助，就業準備獎勵金的部分，原本也同時要申請證照檢定補助，但時間上拿到通過證書的時間已經是超過截止日期了，因此比較可惜沒有拿到，對於能夠獲得這筆就業準備獎勵金，對我的實質幫助非常大，我不太需要再大量考慮在自己的生活成本方面，也因此我在113-1學期的分數是全過，雖然都是接近60，但我113-1學期成績能幾乎全過(除了畢業專題與應用物理)，距離上次還是在大一上學期的時候，實在是非常難得，也很感謝學校能開設這個獎學金，讓我這個身分為殘障子女的學生減輕很大的生活壓力

更新日期：2025/05/08 04:26:45

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陳同學 於 研習紀錄 分享經驗 2025年5月9日(五) 2025玄奘大學多元教學理論與實踐國際研討會 玄奘大學研發處教學發展中心

🎤日本中村學園大學-前田卓雄教授與大家分享 🟠「日本勞動市場的現況與東亞留學生的就業環境」 🎤 國立臺灣科技大學應用科技研究所科學教育與數位學習組-鄭伉妙博士候選人與大家一起 🟠 「擁抱教育AI：促進人文社會領域的教學實踐研究與創新教學」

更新日期：2025/05/07 20:00:09

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張同學 於 研習紀錄 分享經驗 德國語文學系 企業實習說明會指南：想實習的來這場—連續3次實習生大四江欣蓉同學為我們分享

聽完這場「德國語文學系企業實習說明會」後，我對實習的需求有了更清晰的了解。江欣蓉同學分享了她的實習經驗，讓我意識到實習不僅需要專業知識，還需要具備良好的溝通能力、團隊合作精神和適應不同工作環境的能力。這些要素對我來說非常有啟發，讓我更了解實習中的挑戰。 在我的行銷管理與企業資訊科技應用實務課程中，我透過學習實際案例與操作，獲得了高分，這也讓我意識到這些課程所學的技能對於未來實習和工作的重要性。行銷的策略思維、企業資訊科技的應用，以及如何將學到的知識實際運用到工作中，都是我在學業中取得好成績的關鍵。這場演講讓我更加清楚，實習並不只是應用專業知識，還需要具備一些職場能力，這對我未來的職涯規劃

更新日期：2025/05/07 18:37:15

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林同學 於 研習紀錄 分享經驗 5/2-5/3 「公平與卓越：教育社會學的理論與實踐」第31屆臺灣教育社會學論壇 暨2025年國際社會學會之教育社會學研究委員會期中研討會 臺灣教育社會學學會、國立清華大學竹師教育學院、國立清華大學教育與學習科技學系

了解相關主題的研究，並透過發表及座談，釐清自己研究不足之處，作為修改論文的參考。

更新日期：2025/05/07 17:28:37

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李同學 於 研習紀錄 分享經驗 113/10/20 SPSS商業數據分析師標準級認證研習 諮商職涯暨學習發展輔導中心

世界正急速走進資訊時代，大量的數據資料亟需進行量化處理與深度分析， 以精確地分析出具有寶貴價值的市場及顧客資訊，在此市場的現況下，企業對有量化分析能力之人才需求若渴。透過商業數據分析師認證，可在數據整合分析的能力、SPSS 商業數據分析軟體應用，有更深入的了解，藉以印證學術理論可應用於實務上，也給予企業與機關團體選拔優質人才的參照標準，提升學生就業競爭力。

更新日期：2025/05/07 15:58:45

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李同學 於 研習紀錄 分享經驗 114/5/7 2025英業達優系人才獎助學金說明會 資工系

英業達股份有限公司針對各大專院校學士與碩士生，推出”英業達優秀人才獎助學金”方案，希望能透過此機制，讓更多優秀同學於就學期間可以更無經濟負擔，且保障其畢業後的工作機會，提前拿到預聘offer。

更新日期：2025/05/07 15:58:27

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李同學 於 研習紀錄 分享經驗 踏上AI未來的道路：Python 3 專業證照課程 資傳系

親愛的同學們，想要在競爭激烈的數位時代脫穎而出嗎？想知道 AI 怎麼和你一起寫程式嗎？TQC+ 專業證照課程是你的最佳選擇！本課程涵蓋最新的技術與實務，無論你是資訊相關科系還是想體驗新手還是有經驗的專業人士，都能在這裡找到適合你的學習內容。 本次課程將帶您實際開發各種簡易Python程式，並搭配最新AI工具讓您事半功倍，課程完畢後還有機會考取TQC+ 專業證照，千萬別錯過喔！ 招生對象： 1. 我是資訊相關科系，為什麼要學習 Python 並考取證照？ 本科系大學生，特別是主修資訊科技、工程或科學類的學生，Python 是一種強大的工具，能夠提升你的競爭力。 2. 我不是資訊相關

更新日期：2025/05/07 15:56:40

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李同學 於 研習紀錄 分享經驗 114/5/6 信邦電子公司實習徵才說明會 工學院

1.協助大二至大三學生探索職涯，了解產業趨勢與職務技能。 2.介紹信邦電子公司企業文化、營運、產業地位與發展。 3.說明實習機會內容（部門、工作、期間、待遇、培訓、發展），吸引學生申請。 4.招募具潛力實習生，培育未來人才，建立產學合作。

更新日期：2025/05/07 15:55:06

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陳同學 於 研習紀錄 分享經驗 2025/5/2~2025/5/3 第31屆臺灣教育社會學論壇暨2025年國際社會學會之教育社會學研究委員會期中研討會 臺灣教育社會學學會、國立清華大學竹師教育學院、國立清華大學教育與學習科技學系

2025/5/2至清大國立清華大學南大校區參加兩日教育社會學研討會，認識了從埃及到日本研究的博士，拜讀了來自英國、韓國、日本、香港學者與好多同學的研究論文，未來Ai生成式學習運用~可以輔助我們更有效率，但不要太過依賴！本人也於研討會第二日順利碩士論文發表完成，現場對藥師很感興趣！

更新日期：2025/05/07 15:39:56

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郭同學 於 研習紀錄 分享經驗 經濟學系 碳定價與我們的關係

我參加了蕭代基教授主講的「碳定價與我們的關係」講座，讓我對碳稅與碳交易等減碳政策有了更清楚的認識。講座內容結合氣候變遷、國際政策與經濟發展，讓我了解碳定價如何影響產業與未來生活。 這場演講也與我目前的學習有關，像是統計分析可以應用在碳排放數據的處理上，經濟學課程則有助於理解碳稅如何改變市場行為。講座激發我思考如何在未來課堂報告中，結合永續議題與實證資料，提升學術內容的社會關聯性，這些使我對學習與探索更加有熱誠了。

更新日期：2025/05/06 22:59:11

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朱同學 於 研習紀錄 分享經驗 教育部高等教育深耕計畫

我在上學期參與本校博愛助學獎補助的輔導機制，為了符合門檻，我不厭其煩的持續努力，讓自己的成績保持在一個水平上，這個輔導機制或許成為一種學習的動力，無形中我學到很多知識與理論，使我慢慢變得強大。

更新日期：2025/05/06 22:04:43

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張同學 於 研習紀錄 分享經驗 113-1 淡江大學博愛助學獎補助 淡江大學學生事務處

在113-1學期，我因為符合條件而有幸參與了博愛助學獎補助的輔導機制，並完成八小時以上的服務時數。在這段時間裡，除了接受經濟上的幫助，更重要的是我在學習態度與時間規劃上有了明顯的轉變。輔導機制的設計不只是資源的提供，它更像是一種鞭策與支持，讓我在學業上不敢鬆懈。透過定期的回報與自我檢視，我學會了如何設定目標、分配時間，並培養出穩定學習的習慣。這學期我的成績能夠維持在優秀的水準，我認為與這段期間內自律的養成和明確的學習動機密不可分。尤其是在完成服務時數的過程中，觀察到許多人默默付出與堅持的精神，也反思自己能夠穩定就學是一件值得珍惜的事，進一步提升了我對學習的責任感。這段經驗讓我明白，學業成績的背

更新日期：2025/05/06 21:53:17

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劉同學 於 研習紀錄 分享經驗 113-1 113-2孜孜不倦獎學金 孜孜不倦獎助金 諮商職涯暨學習發展輔導中心

在大二上時，因為還不確定將來要從事甚麼行業，所以參加了這次的職涯講座，這次的講座經驗雖無法讓我確認將來適合做甚麼，不過我對於將來要走的路也有了更多的想法，這次的講座中，我學習到的一點就是我要努力去培養自己跨領域結合的能力，在學校中我會因此去選修更多不同類型的課程，自身也學會要規劃自己的時間，好好利用時間去做安排。

更新日期：2025/05/06 21:47:04