課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:10/08 服務機構:淡水運動公園 服務地點:淡水運動公園 被服務人數:無限 資料成果呈現方式:書面資料 照片 服務內容與學習要點: 打掃淡水運動公園 心得隨寫: 看到那充滿落葉的大道 被我們掃得乾乾淨淨 我彷彿能想像 來運動的人們 在乾乾淨淨的路上 享受著夜晚的空氣 那愉悅的神情 而腳下沒有惱人的落葉 走起路來是多麼的俐落 而我那麼微不足道的付出 竟能使那麼多的人多了分喜悅 心中就充滿了喜悅
更新日期:2015/10/22 08:53:55
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:9/25 服務機構:淡江大學 服務地點:運動公園 被服務人數:很多人 資料成果呈現方式:書面資料 服務內容與學習要點: 清掃淡江運動公園落葉及垃圾.分組學習團隊合作 心得隨寫: 除了在教室上課之外,多了可以與同班同學一邊打掃一邊聊天的相處時間,感覺還不錯。
更新日期:2015/10/21 15:50:58
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:10/7 服務機構:慈濟 服務地點:正德國中 被服務人數:很多 資料成果呈現方式:書面資料 服務內容與學習要點: 觀自在菩薩。行深波若波羅蜜多時。照見五蘊皆空。 度一切苦厄。舍利子。色不異空。空不異色。 色即是空。空即是色。受想行識。亦復如是。 舍利子。是諸法空相。不生不滅。不垢不淨。 不增不減。是故空中無色。無受想行識。 無眼耳鼻舌身意。無色身香味觸法。這是我在那邊工作的時候聽到的 心得隨寫: 這活動雖然很累,耗費我們大量的體力,但我們也遇到些驚喜,特別是活動一開始遇到新北市長,並跟他握手,這也是我
更新日期:2015/10/21 13:33:02
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:9/23 服務機構:校外 服務地點:校外 被服務人數:很多人 資料成果呈現方式:書面資料 服務內容與學習要點: 幫助他人很快樂,幫助路人幫他們把周圍環境打掃乾淨,然後讓他們了解道我們很猛,所以打掃的時間沒有太長,最後打掃完回頭看看那些地方變乾淨真棒,學校周圍的玩竟真的很髒亂。 心得隨寫: 這一次的校園與社區服務學習課,老師帶著我們一起到校園附近打掃,其實校園內的垃圾不多,所以打掃的時間沒有太長,最後打掃完回頭看看那些地方變乾淨真棒,學校周圍的玩竟真的很髒亂。我一定要好好地把學校周圍給打掃乾淨,讓路人認識我們知道我們是淡江的讓全球華
更新日期:2015/10/21 13:27:35
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:104/10/7 服務機構:慈濟 服務地點:正德國中 被服務人數:全民 資料成果呈現方式:書面資料 服務內容與學習要點: 主要為聽慈濟師姐的環保演講,及聽從教官及師姐的指引做拆寶特瓶蓋及壓扁的工作。從中學習為大眾服務及為自己的家園盡一份心力去用心環保。 心得隨寫: 我認為這次的活動十分有意義,跟上次為周邊服務相比,這次的服務似乎能使更多的民眾受益。能妥善利用路邊廢棄的寶特瓶並加以制造成實用的工具。還有這次師姐的演講(簡報)精簡的說明了我們目前全球暖化所帶來的危機,同時也提出的應對的方式。這些都是我們這代以後的重大課題,必須好好學習
更新日期:2015/10/20 19:54:53
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:10/8 服務機構:淡江大學 服務地點:運動公園 被服務人數:約80 資料成果呈現方式:書面資料 照片 服務內容與學習要點: 清掃美化環境 心得隨寫: 這公園的地形真的好驚悚,一不小心就會受傷 我其實滿質疑為何要建造有危險性的運動環境
更新日期:2015/10/20 15:14:17
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:104/10/14 服務機構:天生國小 服務地點:天生國小 被服務人數:170 資料成果呈現方式: 服務內容與學習要點: 透過這次表演友善校園舞台劇的過程,我覺得在大學生活中,團隊合作是真的非常重要的,不只是個人的表現,單有個人表現是不夠的,因為它是一個舞台劇,需要大家一起合作,而我的工作是道具組。 心得隨寫: 透過大家一同排練的過程,同學們能夠增加彼此的認識,我覺得意義非凡,而且這也是我第一次演戲給小朋友看的經驗,覺得很新鮮,希望下次還能有這樣的機會,不只替人群服務,自己也能有所學習!
更新日期:2015/10/20 15:08:54
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:104/10/15 服務機構:天生國小 服務地點:天生國小 被服務人數:200 資料成果呈現方式: 其他:戲劇 服務內容與學習要點: 友善校園關於教導小朋友 1.導盲犬的禁忌 2.撿到錢包後如何處理 3.如何幫助被欺負的同學 4.垃圾分類 以演戲的方式使小朋友了解如何達到友善校園的目的,並且用有獎徵答的方式使小朋友更加融入其中。 心得隨寫: 聽到有獎徵答,小朋友在看表演的過程中一直舉手搶答,十分可愛,而且現場反應也相當熱烈,彷彿看見大明星般,在表演結束後跑來要求簽名,並一直問下次什麼時候再來,相當純真可愛,而且在看表演的過程中,
更新日期:2015/10/20 12:38:31
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:10.5 服務機構:新北市 服務地點:文中8公园 被服務人數:60 資料成果呈現方式:書面資料 服務內容與學習要點: 将公园划分为三个区块,分组打扫 那夹子和垃圾袋 拾起并收集垃圾,最后集中处理 心得隨寫: 蓝天与绿地的相得益彰,人们与鸟儿的共荣和谐,是 文中8公园给予 我们的财富 拾起每一片垃圾,不乱扔杂物,便是我们对它的珍惜
更新日期:2015/10/20 11:59:42
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:9/23 服務機構:淡江大學 服務地點:金雞母 被服務人數:60 資料成果呈現方式: 服務內容與學習要點: 服務內容:撿拾地上的垃圾。 學習要點:不要隨手丟棄垃圾。 心得隨寫: 這是我第一次的校園與社區服務學習服務,感到十分得開心,太陽高掛在我們的頭上,我們拿著夾子與垃圾袋,沿著金雞母一路撿回學校,路邊的垃圾是我們淡江的學生隨手丟的,我們不能因為自己的方便,而造成環境的髒亂,這是不對的,能利用這堂課的時間,清潔環境,我覺得非常高興,環境的整潔,需要我們共同的努力。
更新日期:2015/10/20 10:24:12
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:2015/10/05 服務機構:新北市 服務地點:文中八公園 被服務人數:100 資料成果呈現方式:書面資料 服務內容與學習要點: 到文中八公園做了社區服務也就是整理公園的環境.被分成三組後,我們跟著組別到公園的各個區域撿垃圾,恢復公園原本清潔的樣子. 心得隨寫: 和同學一起搭公車到公園做社區服務是個有趣的經驗,我覺得到公園散步邊整理環境很不錯.
更新日期:2015/10/20 05:12:09
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:7/5 服務機構:新北市 服務地點:文中八公園 被服務人數:1 資料成果呈現方式:書面資料 服務內容與學習要點: 拯救世風日下的道德淪喪 看透世風的崩解與人與人之間的漠不關心 及眾人對環境的霸凌欺負 心得隨寫: 新北市市長請先規劃玩市容美化及廣設綠地後再去參選總統
更新日期:2015/10/20 04:14:48
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:10.5 服務機構:淡水區公所 服務地點:文忠八公園 被服務人數:無 資料成果呈現方式:書面資料 照片 服務內容與學習要點: 打掃公園綠地,給附近居民良好休憩空間。 心得隨寫: 藉由打掃不僅可以給大家一個乾淨的休閒空間,更能在課餘時間有機會到綠地走走,排解身心,好處多多!
更新日期:2015/10/19 23:21:22
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:10.5 服務機構:淡水區公所 服務地點:文忠八公園 被服務人數:無 資料成果呈現方式:書面資料 照片 服務內容與學習要點: 打掃公園綠地,給附近居民良好休憩空間。 心得隨寫: 藉由打掃不僅可以給大家一個乾淨的空間,更能在課餘時間有機會到綠地走走,排解身心,好處多多。
更新日期:2015/10/19 23:20:03
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:10/12 服務機構:淡水區公所 服務地點:淡水運動公園 被服務人數:500人 資料成果呈現方式:書面資料 服務內容與學習要點: 藉由學習社團服務學習來了解如何服務大眾並以此來反饋社會,讓我們了解這門課的重要跟意義然後才能服務大眾來達到上這門課的意義 心得隨寫: 一開始也不太懂為何大學還有像高中似的掃地工作,但做完我才了解原來掃地不單單只是掃地,而是藉此來回饋我們的社會
更新日期:2015/10/19 17:12:38
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:10/16 服務機構:淡江大學 服務地點:Q409 被服務人數:53 資料成果呈現方式:書面資料 服務內容與學習要點: 淡水藝術節前場維護相關工作 心得隨寫: 很期待即將到來的服務學習,希望會是很精彩的經驗!
更新日期:2015/10/19 15:57:49
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:2015/10/16 服務機構:愛樂 服務地點:Q409 被服務人數:60 資料成果呈現方式:書面資料 服務內容與學習要點: 學習了如何服務 讚! 心得隨寫: 希望下次的服務快來 一級棒
更新日期:2015/10/19 15:44:01
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:104/10/16 服務機構:愛樂 服務地點:Q409 被服務人數:60 資料成果呈現方式:書面資料 服務內容與學習要點: 行前說明 心得隨寫: 覺得是個有挑戰的活動
更新日期:2015/10/19 14:25:45
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:10/5 服務機構:正德國中 服務地點:回收場 被服務人數:大眾 資料成果呈現方式: 服務內容與學習要點: 學習回收歸類找出不一樣種類,種類有許多種尤其要特別注意分類才可以落實資源回收。 心得隨寫: 如果一切垃圾加以利用。可以造就永續的生命,世界就會更加美好。
更新日期:2015/10/19 13:52:43
課程社團名稱:校園與社區服務學習 服務日期:2015/10/05 服務機構:慈濟 服務地點:正德國中 被服務人數:15 資料成果呈現方式:書面資料 服務內容與學習要點: 透過回收物品,了解回收的重要,並實作。 心得隨寫: 在回收的過程中,學習到平時我們攤餘時間,喝完的飲料就隨意丟入桶中,完全沒有清洗,這樣真的不對,以後我一定會好好做完每一個步驟。
更新日期:2015/10/19 12:40:31