心得分享：服務學習修課紀錄

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雷同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：104.11.02 服務機構：綠色公民行動聯盟 服務地點：淡水貝殼海灘 被服務人數：100 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： We had beach clean-ups at one of the Danshui beaches where we filled up at least 10 bags of trash. 心得隨寫： I have come to realize that there is trash everywhere and anywhere in the world and thats a

更新日期：2015/11/30 15:44:03

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王同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：11/2 服務機構：綠色公民行動聯盟 服務地點：貝殼海岸 被服務人數：100 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 藉由實際體驗最直接的整理環境淨灘的方式，為台灣的土地盡一份心力。 心得隨寫： 海灘原本應該是乾淨、另人賞心悅目的，但現在的貝殼海岸不只是有垃圾遍佈，還有惡臭於其中，做好對環境友善最基本的垃圾資源回收便能簡單解決這樣的問題，希望每一個人都能有顆綠色的心。

更新日期：2015/11/30 14:13:30

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同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：15/11/29 服務機構：taiwan access for all association 服務地點：ximen 被服務人數：8 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： i learned that to work as a team is more efficient than alone, and that im glad to help and give my time and service to do this because i know its for a good cause. 心得隨寫： I fee

更新日期：2015/11/30 14:07:17

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吳同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10.05.2015 服務機構：綠色公民行動聯盟 服務地點：淡水貝殼海岸 被服務人數：100+ 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 帶著掃具搭車前往貝殼沙灘，與系上同學一起撿拾沙灘上的各種垃圾。 心得隨寫： 雖然不是第一次去淨灘，但這一次出現的垃圾卻更是讓我驚訝，希望以後人類能更重視更保護我們的環境。

更新日期：2015/11/30 11:09:31

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吳同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：11.02.15 服務機構：綠色公民行動聯盟 服務地點：貝殼海灘 被服務人數：100+ 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 清潔沙灘上課種人造垃圾，並且裝袋打包，方便垃圾車處理。以更多的實際行動來理解環境破壞的嚴重性以及保護的重要。 心得隨寫： 每次淨灘後都會希望包含自己在內的人們，可以有多一點點的自覺，把我們生存的環境作為優先的考量。

更新日期：2015/11/30 10:53:40

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呂同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/13 服務機構：無 服務地點：貝殼海灘 被服務人數：無 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 清理貝殼海灘 心得隨寫： 剛到貝殼海灘的時候,只能用垃圾山來形容,經過兩個月的打掃後,慢慢恢復原本的原貌,感到很開心

更新日期：2015/11/27 16:00:29

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陳同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/23 服務機構：淡江大學 服務地點：貝殼海灘 被服務人數：0 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 清淨沙灘 心得隨寫： 經歷這次辛苦淨灘活動,讓人知道許多人自私的亂丟垃圾,破壞了大自然的美景,也讓許多人為了這片海洋更加的辛苦

更新日期：2015/11/27 15:19:45

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李同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/27 服務機構：淡江大學 服務地點：海灘 被服務人數：無 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 去海灘清理人為垃圾 心得隨寫：

更新日期：2015/11/27 12:16:29

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李同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/13 服務機構：淡江大學 服務地點：海灘 被服務人數：無 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 去海灘清理人為垃圾 心得隨寫：

更新日期：2015/11/27 12:14:18

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楊同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：11/4 服務機構：新北市政府 服務地點：沙崙海灘 被服務人數：無數人 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 去淨灘讓我們的海灘更乾淨，也能拯救一些動物 心得隨寫： 以前就有去淨過攤，之後一直想再去淨灘，但都沒有機會，這次藉著服務學習的課再次去淨灘，真的覺得很開心。希望之後還能繼續淨灘。

更新日期：2015/11/26 08:35:09

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施同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：11月5日 服務機構：淡水市政府(？) 服務地點：淡水運動公園 被服務人數：所有使用公園的人 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 我是最後一組的施秀紅，我的工作是和另外兩位同學一起把斜坡掃乾淨。我們是一個人掃一次，一共掃三次，希望可以掃的比較乾淨，所以我們都會掃過一遍斜坡。蒐集到差不多的垃圾時，我們就會請拿畚箕和垃圾袋的同學幫忙裝垃圾，也會在他們裝垃圾時稍微喘口氣。我們掃完之後，就會看看其他同學結束了沒，如果結束了我們就開始夾一些樹枝或落葉，直到垃圾袋滿了為止。 照片一是同學爬到上面準備開始掃，照片二是從下面

更新日期：2015/11/25 19:08:04

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沈同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2015.11.04 服務機構：淡江大學 服務地點：運動公園 被服務人數：使用運動公園的人 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 整理運動公園周遭環境 心得隨寫： 這次是第三次來到這座公園進行社區服務,比起前兩次來的更加熟悉自己所負責的地方,也因此能迅速地開始進行打掃工作.然而或許是上個班級打掃太認真的關係,基本上走道邊幾乎沒有甚麼落葉或者是垃圾,最終只好去挖樓梯底下積了許久的落葉堆,花費了我們好久的時間,但也因此收穫頗豐富. 不過這次也還有地方需要我們多加注意,那就是或許是大家都漸漸熟悉的關係,因此在整隊

更新日期：2015/11/24 22:06:50

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林同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/13 服務機構：貝殼海灘 服務地點：貝殼海灘 被服務人數：0 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 清理海灘 心得隨寫： 撿垃圾是好事但沒夾子跟手套有點危險

更新日期：2015/11/24 21:48:30

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林同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/27 服務機構：貝殼海灘 服務地點：貝殼海灘 被服務人數：0 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 清理沙灘 心得隨寫： 意外的有3隻死雞躺在沙灘上，有點臭，而且還放成一排，感覺是有人故意丟在那

更新日期：2015/11/24 21:47:38

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林同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：10/27 服務機構：淡水區公所 服務地點：文中八公園 被服務人數：0 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 到公園撿拾收集一些原本不應該出現在這個公園的垃圾，清理並保持公園的環境乾淨，讓大家能一起持續共同享有乾淨美麗的公園。 心得隨寫： 希望不只是有在使用這個公園的人都能有公德心，能把自己帶來的垃圾在離開時都能隨手帶走，不亂丟垃圾，大家一起維持環境整潔，為自己的家園環境盡一份小小的心力，珍惜現在這個美麗又乾淨的公園。

更新日期：2015/11/24 11:40:10

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賴同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2015.11.24 服務機構：文中8公園 服務地點：文中8公園 被服務人數：略 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 讓自己一起參與維護環境整潔這份工作,讓四周圍的環境都能保持乾淨的舒適環境。舒適的空間,走起來也才更顯得朝氣蓬勃。 心得隨寫： 雖然我們無法要求人人都得養成隨手檢垃圾的習慣,但是我相信,凡事從小地方開始做起,只要有一個人開始落實,那麽別人也許就會跟上我們的腳步來一起響應。所以,從今天起讓四周圍的人也感受到這股氛圍一起來為地球盡一份心力!

更新日期：2015/11/24 11:28:32

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賴同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2015.11.10 服務機構：文中8公園 服務地點：文中8公園 被服務人數：略 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 維護環境整潔,隨手撿垃圾,讓公園能保持乾淨清幽的宜人環境,畢竟維護清潔這件事,人人都應盡份一已之力。 心得隨寫： 2個禮拜的服務學習打掃讓我不僅可以從中學習到謙卑服務的精神更讓我養成了每日一善的習慣。藉由同學間的互助合作,我感受到大家想一起維護環境整潔的榮譽心。雖然只有短短的1個小時,但我領悟到的卻超過這1小時內所應擁有的服務態度。

更新日期：2015/11/24 11:05:41

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黃同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：104/11/24 服務機構：淡水區公所 服務地點：文中八公園 被服務人數：無 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 大一的服務學習並沒有什麼特別，每個星期二上午到公園打掃，每次重複同樣的工作。但是在上課期間，如何運用才能使的這段時間有價值呢？隨便做也好，用心做也好，同樣的，一節課的時間就這樣過去了。因此，我思考著如何讓這份工作有意義，並如何從中學習。 心得隨寫： 透過這兩次的志工活動，讓我對服務有更進一步的了解。在打掃的過程中，也讓我們更團結，大家分工合作，不僅更有效率，同學之間的感情也會更好，所以我覺得這次的活動很

更新日期：2015/11/24 10:50:00

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同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：11/24 服務機構：淡水區公所 服務地點：文中八公園 被服務人數：1 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 教館帶領我們去文中八公園打掃，清潔周遭的環境，維持公園的整潔。 心得隨寫： 藉由這次的服務學習，我們更加了解如何愛護環境，愛護我們的家園我們的家。

更新日期：2015/11/24 10:46:16

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梁同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 104 / 1 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：11/10 服務機構：淡水區公所 服務地點：文中八公園 被服務人數：無 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 幫助學校附近公園做清潔打掃。 讓我們懂得為別人服務。 心得隨寫： 我覺得這個服務的活動很有意義，讓我們在讀書之餘，也能夠盡一份心力為別人做一些有意義的事情。

更新日期：2015/11/24 10:44:31