心得分享

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胡同學 於 研習紀錄 分享經驗 104.9.11 宜蘭縣104年度學校環境教育人員認證輔導工作坊 宜蘭縣立順安國中

本次分享有兩部分，第一由實施學校進行教育農園施作實務分享。第二為環教人員認證申請與認證交流。 2.環教人員認證申請工作坊

更新日期：2017/03/19 15:54:59

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胡同學 於 研習紀錄 分享經驗 104.11.4 宜蘭縣凱旋國民中學104年教師專業成長研習-2015 KIPP年會經驗分享及座談。 宜蘭縣立凱旋國中

藉由吳明柱課督暑期的KIPP年會參與與經驗分享傳承，了解到美國翻轉學習的現況，並針對「哪些恐懼會讓您裹足不前，無法幫助學生變得更好？」進行討論。

更新日期：2017/03/19 15:50:40

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胡同學 於 研習紀錄 分享經驗 104.9.17 國中英語學習領域-宜蘭縣入班觀課與議課研習(四) 宜蘭縣立中華國中

宜蘭縣國華國中的利真老師於分組教學已實施10餘年，操作上純熟，學生反應很棒，自主與合作性皆佳。

更新日期：2017/03/19 15:40:15

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胡同學 於 研習紀錄 分享經驗 105.8.23 國華國中105學年度新進教師座談暨有效學習研習計劃 宜蘭縣立國華國中

本學年介聘至新學校，於暑期的新進教師研習中，除了解各處室的業務與運作外，針對學生輔導與正向管多有亦多所認識，為開學即將帶班做準備。

更新日期：2017/03/19 15:27:56

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胡同學 於 研習紀錄 分享經驗 105.8.23-24 國民中學分組教學試辦及成效評估計畫 國立臺灣師範大學

藉由已試辦縣市分享兩班三組的實施狀況，提供欲辦理縣市參考，並請講師進行分組實作與分享。

更新日期：2017/03/19 15:20:52

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胡同學 於 研習紀錄 分享經驗 106.2.10 分組合作學習與班級經營應用活化研習 宜蘭縣立國華國中

新北市坪林國中的曹美惠老師於分組合作教學已有十多年經驗，透過老師的分享，了解實施分組合作教學時必須注意的細節。

更新日期：2017/03/19 15:18:58

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陳同學 於 報告/作業 分享經驗 2017/03/09 2017/03/09動畫組讀書會心得

今天檢討了指定考題，看看其他人的作業再看自己的作業深知自己還許多缺點，不如別人，希望自己經過今天的檢討可以再進步，聽了學姊們的建議受益良多，期望自己在更精進，讓該檢討的建議越來越少。

更新日期：2017/03/19 15:08:13

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胡同學 於 研習紀錄 分享經驗 104.12.11 行動學習學校資訊研習 宜蘭縣政府教育處教網中心

藉由參與行動學習社群老師的分享，學習不同學校的實施狀況獲得學習。

更新日期：2017/03/19 15:03:31

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呂同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 105 / 2 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 我印象中最深刻的是有一位路人掏了30多張發票給我們，我們覺得很感動，一直跟他說謝謝。 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 意義是利用自己能盡的力量去幫助有需要的人。 我很願意幫助或參加志工活動! ３　請用一句話來形容本學期參與社區服務的感覺，為什麼是這句話？ 感動以及滿足~ ４　在本次社區服務裡，你覺得感到最具挑戰性的地方是什麼？為什麼？ 是很多冷眼看待我們這些幫忙募捐的人吧~ 不能說他們不善良，只是不願意付出一點行動幫忙~ ５　在這個社區服務中，你

更新日期：2017/03/19 12:38:00

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胡同學 於 研習紀錄 分享經驗 105.3.25 105年「十二年國民基本教育國中教師有效教學深耕推廣計畫」 彰化師範大學

經過全國無數徵件後進入複選的前10位老師皆是充滿教學熱忱與創意的，這場工作坊中，透過老師們的教案分享收穫很多，也看見老師們由下往上改變的力量。

更新日期：2017/03/19 09:53:44

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胡同學 於 研習紀錄 分享經驗 105.7.25 亮點教師教學歷程紀錄影片研習 高雄師範大學

藉由觀賞亮點教師教學影片與實際小組差異化教學課程實作，共同備課產出學習單。

更新日期：2017/03/19 09:45:19

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胡同學 於 研習紀錄 分享經驗 105.5.7 翻轉數位學習工作坊 政治大學

這場工作坊中，宜蘭大學的黃朝曦與台大葉丙成老師分享了學校的MOOCS課程,也談到MOOCS未來於高中階段的發展方向。

更新日期：2017/03/18 23:55:29

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蘇同學 於 學習規劃與目標 分享經驗 106/2 我的學習規劃與目標

我的學習規劃與目標為經由化學車下鄉服務活動，和化學車進入偏鄉，教導偏鄉的孩子們化學實驗，此過程希望能啟發孩子們不一樣的世界，也因為與孩子的互動了解自己的不足努力提升自己，希望未來能帶給孩子更多知識能改變台灣教育上嚴重的城鄉落差。在化學車到各地的學校能欣賞到台灣的美景品嘗台灣美食與體驗在地文化提升自己的文化素質。目前還在努力的學習，如何能讓孩子更容易的吸收知識並將化學知識以更簡單的方式傳達給孩子們。

更新日期：2017/03/17 17:56:51

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同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 105 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：106.03.10 服務機構：華山基金會 服務地點：淡江大學 被服務人數：很多人 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 教官宣布募發票當天事宜（時間、地點、所需募集發票張數…等等），製作當天募發票需要用到的文宣、海報，各組成品給教官審核通過，希望學生們透過自主的方式去規劃及實踐做一項活動前該有甚麼準備，培養我們的責任感以及團隊合作的能力跟精神，為募發票當天做好最萬全的準備。 心得隨寫： 從高中畢業之後都沒有和大家做過文宣、海報這類的東西，其實覺得蠻懷念的，因為轉學的關係要補修服務學習這堂課，所以同學都是學弟妹，跟

更新日期：2017/03/17 10:02:04

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同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 105 / 2 校園與社區服務學習歷程反思單

１　在本次社區服務中，你印象最深刻的畫面是什麼？為什麼？ 最令我印象深刻的畫面是同學們跟小隊友們認真做事的畫面，大熱天身處在大陽光下，人來人往擁擠的西門町中，每個人都很認真用心地在募發票，不放過每個詢問路過的人的機會、不管對方有沒有捐發票都還是笑容滿面的說謝謝的夥伴們，看到這些畫面讓我深深感受到他們的認真以及投入完全的用心在這個活動上面，我很感動。 ２　對你而言，這次的社區服務有什麼意義？在本次社區服務後，你願不願意參與更多的志工服務？ 這次的社區服務對我有很大的意義，因為這是我第一次參與此類型的志工：募發票，算是誇出了好一大步，我會願參加更多不同類型的志工服務來實踐「幫助他人」，在

更新日期：2017/03/17 10:01:36

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同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 105 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：106.03.11 服務機構：華山基金會 服務地點：西門町 被服務人數：很多人 資料成果呈現方式：書面資料 照片 服務內容與學習要點： 希望可以讓我們透過募發票這個活動來實際的去幫助他人、並且從中體會幫助他人的快樂與過程的辛苦，增加學生們的志工相關經驗、更可以培養我們的愛心與同理心，享受助人的樂趣，不只學到如何幫助身邊的人，更是學到怎麼幫助陌生的、萍水相逢甚至是不認識的人。 心得隨寫： 第一次有募發票的經驗，當天的太陽很大天氣酷熱，穿梭在人來人往擁擠的西門町，做著從來沒有嘗試過的事：募發票，對我來說是一個大挑戰，必須開口去跟路過的

更新日期：2017/03/17 10:00:16

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羅同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 105 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：2017年3月15日 服務機構：淡水區公所 服務地點：運動公園 被服務人數：淡水民眾 資料成果呈現方式：照片 服務內容與學習要點： 　　透過這次打掃與寫服務日誌，不只令我反思，也學習到平日很少關注相關的知識與概念。其內容都寫在「服務反思」與「心得隨寫」。 心得隨寫： 　　上次掃地，這次搜集落葉與垃圾，輕鬆很多。但是看著滿地的小垃圾（例如：菸蒂、飲料瓶等等），無奈的同時，也產生疑惑：為何這座運動公園的資源回收與垃圾桶如此之少？ 　　上網搜查一下，發現可能跟垃圾桶效應有關，放置垃圾桶雖然方便了民眾，但常發生滿溢的情況，成為垃圾場。再

更新日期：2017/03/16 21:06:41

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陳同學 於 學習規劃與目標 分享經驗 105/2 我的學習規劃與目標

我希望在接下來研究所的時間，我能多了解國際時事、國際重大經濟議題與多注意社會經濟動態以及多聆聽演講，藉此可擴充自我的知識與視野，為自己在研究所中充飽足夠的電力，不讓知識只侷限於書本，並且希望能提升自己的英文能力，英文已經是一個非常重要的能力，現在每天都有讀英文雜誌的習關，希望能繼續保持，我想要在未來的期間內提升自己商用英文、口說能力、聆聽閱讀的能力，如此便能讓自己更有競爭力。最後希望能撰寫一篇很棒的英文論文，並且我也獲得教授的支持，將論文投稿至知名國外期刊，完成一篇專業的論文也為自己立下一個很棒的里程碑，期望能在專業領域上有所成就，不讓教授們失望。。

更新日期：2017/03/16 20:21:07

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蔡同學 於 報告/作業 分享經驗 2017/03/09 2017/03/09 動畫組讀書會心得

一開始聽到要教ps、ai、ae的入門，我就覺得這些我都學過了，有點傻眼。沒想到兩個小時聽下來，我發現我忘記得快差不多了!太久沒碰這些軟體，連一些基本的操作都忘記了!還好有這兩小時雖然短暫，但清晰易懂的教學，讓我們很快就可以上手。沒學過的可以快速進入狀況，學過的也可以一再複習。有些學姊還有製作簡單的講義，超方便的!希望下堂讀書會也可以有所收穫~

更新日期：2017/03/16 16:16:41

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蔡同學 於 學習規劃與目標 分享經驗 105/2 我的大學學習規劃與目標

不知不覺，也在大學也過了四分之三的歲月，剩下半學期就要進入職場了，回想在大學的學習歷程，格外的令人懷念，還記得大一時後還不懂事，不知道學校有這麼多資源，每天跟同學、系上夜衝夜唱，不知道浪費的多少時光，直到大一下，聽到學長姐說學校活動系統擁有很多資源，才發現自己錯過了好多事情。從大一下到大四上，一共考了七、八張證照，不能說有多優秀，但卻開啟了我的證照之旅，也讓我在往後實習時，幫助了我很大的加分。最後謝謝學校一路支持我們，不僅開設了很多很棒的證照課，取得證照後還有補助。讓大家可以放心地去考證照。

更新日期：2017/03/16 13:28:06