心得分享

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簡同學 於 研習紀錄 分享經驗 2015/09/23 新北市104年度提升國民中學教師健康教育教學專業能力培育研習會0923場次 新北市政府教育局

由於自己需要交到非專長科的健教課，因此參與本次研習會獲益良多，瞭解了不少平時不知道的教學方式與教材教具，將此研習之成果帶會自己任教學校使用，學生們也更能接收到最正確的健康教育知識。

更新日期：2017/02/18 15:25:05

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張同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 105 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：106/02/13 服務機構：淡水區公所 服務地點：公七自然生態公園 被服務人數：60 資料成果呈現方式：書面資料 服務內容與學習要點： 這學期我們將至淡水公七生態公園進行校外服務學習，教官與我們分享和介紹在服務過程中需要注意的事項，我們將全班分為五組進行分區打掃，希望我們可以在服務的過程中培養責任感，提升社會環境的品質，也對個人未來待人處事的態度有所反思與學習。 心得隨寫： 我認為學校安排至校外服務的活動非常有趣，我喜歡將負責的區域打理乾乾淨淨的感覺，這帶給我成就感，不僅能維護環境，也能從中學習在我們面對認為麻煩的事物時該如何處

更新日期：2017/02/17 16:41:52

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蘇同學 於 服務學習修課紀錄 分享經驗 105 / 2 「校園與社區服務學習」服務日誌

課程社團名稱：校園與社區服務學習 服務日期：106/2/12 服務機構：淡水區公所 服務地點：公七自然公園 被服務人數：一般大眾 資料成果呈現方式： 服務內容與學習要點： 學習與他人分工合作，並盡自己最大的努力維持環境的整潔，讓人人都能使用一個乾淨整潔的空間。 心得隨寫： 很期待之後實際去公園打掃，希望在與同學的通力合作之下，能還給公園一個整潔的面貌，也期望每一位來公園的人，都能共同維護，一同營造讓人看了會露出微笑的環境。

更新日期：2017/02/16 15:46:45

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吳同學 於 研習紀錄 分享經驗 2015.10.2~2015.10.3 教育評鑑國際學術研討會 國立臺灣師範大學教育研究與評鑑中心

教育政策與方案評鑑 機構與人員評鑑 課程與教學評鑑

更新日期：2017/02/16 15:20:40

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賴同學 於 報告/作業 分享經驗 淡江大學學生學習社群心得(上學期)

有鑑於 科技部委託經濟部工業局及工研院與漢翔公司執行之 “航空產業以及計畫先期策略規劃” ，將無人飛行器之研製列入未來十年短、中程計畫，而飛行器關鍵技術亦為其重點研究項目。另外航太系UAV實驗室本身正在從事太陽能無人飛行器之研製，其中由於太陽能板的發電效率不佳造成需要大量太陽能板，進而造成翼展較長，而產生振動的情況，因此研究團隊朝向機翼振動的減振方面研究，這學期我向研究團隊請教了一些問題和自己也查了一些資料，從團隊成員的口中以及找到的資料中了解到機翼派龍的構造以及它目前所面臨的問題-振動,因為振動會可能會造成結構耗損或是結構破壞的問題,所以我學習了基本的振動觀念,包括如何利用數學來表達和分析這

更新日期：2017/02/13 23:51:07

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田同學 於 報告/作業 分享經驗 106/01/19 學生學習社群心得(上學期)

我之所以想籌辦這樣一個讀書社群，是因為在大一暑假期間，有幸前往航空公司實習，那時站在偌大的飛機機身下，除了讚嘆龐大笨重的機翼竟能產生這麼大的升力來讓飛機起飛外，總是對於另一個問題百思不得其解，機翼上掛載引擎之派龍架位置是固定的嗎？而其對於飛行有什麼影響？當時在好奇心使然下，便向維修工程師提出了這個疑問，而得到的回答是，這個問題沒有特定的答案，他們都是照著公司這樣的規定來進行配置和維修。而這樣的答覆卻無法滿足學生對此問題之疑問;身為一個未來的工程師，除了要有解決問題的能力，還更應該了解問題的真相，這樣才能創造出更好的科技，造福更多人群，而這也讓我對於追尋這個問題的解答更加堅定了信念。而在大三上學

更新日期：2017/02/13 22:38:28

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楊同學 於 報告/作業 分享經驗 2016/09~2017/01 淡江大學學生學習社群心得(上學期)

這學期參加了機翼派龍最佳減震系統的讀書會，得到了不少收穫。從前在課堂上學期的動力學、材料力學甚至於飛具結構學都在這個讀書會計畫中有了深刻的體會與應用。 以前看到課本上的公式、圖片以及老師在黑板上所畫的結構還有計算過程，在實際操作之前總是有些許的空虛、不踏實感。而這學期在開始參與這項計畫的時候，我們除了應用了課堂上所學的公式，甚至到了系上的UAV實驗室進行實際操作，最大最深刻的體悟就是，理論與實作終究存在著不小的差異。 有很多結構與減震的效果，也許在討論、計算模擬的時候得到了我們想要的、可接受的結果，但是等到我們實際上應用在UAV的機身上，操作所測得的結果卻往往不如我們預期。漸漸的才發現，原

更新日期：2017/02/13 18:49:28

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黃同學 於 報告/作業 分享經驗 2016/11/16 2016/11月遊戲組讀書會

本身對3D動畫就很有興趣，透過老師的詳細指導讓我覺得獲益良多，只要準確套好骨架就能隨意擺動模型的身體是一件非常吸引人的事情，但是要能做到一個流暢自然的動作也並非易事，需要相當的耐心與毅力去慢慢調整到最好，真是相當佩服老師。

更新日期：2017/01/13 01:51:00

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吳同學 於 報告/作業 分享經驗 2017.01.11 網站組讀書會心得分享

在讀書會中學習到很多，因為在大三時有很多更深的學習等著我們。參加比賽、做專案和因為要辦成果招生展，而架設了一個屬於自己的旅遊網站，學長姐很負責的教導我們，從他們身上學到了很多很多!這學期顯得很充實!

更新日期：2017/01/13 00:15:28

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陳同學 於 報告/作業 分享經驗 2017/01/12 網站組讀書會心得

這學期是讀書會教學的最後一學期，帶了一年看著學弟妹們慢慢的成長進步，心中也多了不少感動及感慨，還有滿滿的成就感！希望學弟妹們在未來的一年裡也能好好的帶領新進的成員！讓自己獲得滿滿的感動！

更新日期：2017/01/12 22:10:18

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王同學 於 報告/作業 分享經驗 2017/1/12 網站組讀書會心得

這學期主要是在個人網站的架設、校外比賽和招生展上給予學弟妹指導與建議，而學弟妹們也都越來越進步，很多地方表現得都滿好的。而透過每周的讀書會，自己也會吸取一些額外經驗，非常期待他們之後未來的表現。

更新日期：2017/01/12 21:54:49

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葉同學 於 報告/作業 分享經驗 2017/1/12 網站祖讀書會心得分享

這學期主要是帶領學弟妹給予有關舉辦招生成果展、網頁設計上的排版內容建議和網站企劃書的撰寫及修改。經過這學期，學弟妹都有明顯的進步，自己也因為可以跟學弟妹分享自己所學而在相關經驗上精進許多，我們也透過與葉式的學習，更加精進網頁程式的相關語法。

更新日期：2017/01/12 21:29:43

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吳同學 於 報告/作業 分享經驗 2017.01.12 讀書會心得分享

經過這學期的讀書會，明顯感受到我們進步非常多，包含從暑假做到展期的個人網站，以及十一月參加的新人王與搶鮮大賽，一路走來學長姊們都給予我們相當多的建議與指導，再加上同學們之間的教學相長，每一個人都有大大的成長，讓我在網站組的日子相當充實和愉快。

更新日期：2017/01/12 20:55:31

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朱同學 於 報告/作業 分享經驗 2016/10/01 2016/10/01遊戲組讀書會

當初因為對遊戲的憧憬因此選擇了遊戲組的課程，非常慶幸能夠參與這門課，而這次遊戲組的學長姐特別請了業界相關專業領域的專家來做講師，顏境佑，一位曾接受美國的知名藝術大學教育的台灣動畫公司3D建模，讓我受益匪淺。

更新日期：2017/01/12 16:47:58

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老鼠 於 報告/作業 分享經驗 2016/11月遊戲組讀書會

雖然我是負責程式設計，但是遊戲中經常會運用到3d模型，因此我還是想要了解一下3d模型的動畫是怎麼製作出來的。我覺得3d動畫真的比2d困難很多，因為需要同時考慮到三個軸向，而且模型之間常常會互相干擾，這是一個慢工出細活的工作！我覺得我真的很佩服做3d動畫的人，原來遊戲跟電影的畫面產出是如此困難，真是令人肅然起敬。

更新日期：2017/01/12 16:25:51

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李同學 於 報告/作業 分享經驗 2016/12月遊戲組讀書會

這學期的讀書會目標都以除了精進程式和3D建模外，我們把重點放在12月的招生成果展用的遊戲，希望大三可以做出吸引人的好遊戲。跟上學期比起來，組內的氣氛更融洽，我們大四也更熟悉教課的方式了。希望就算大四不在之後遊戲組也能夠持續成長茁壯。

更新日期：2017/01/12 16:19:11

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同學 於 報告/作業 分享經驗 2016/12/06 2016 12月 遊戲組讀書會

這學期我們教學弟妹另一個3D建模軟體-Zbrush，這款軟體跟3Ds max點線面的概念完全不同，是使用立體雕塑的方法去建構模型。為了教導學弟妹完整且正確的建模觀念，我在前一個禮拜就開始上網尋找此軟體的相關資料，並自主學習建模的步驟，只為了讓學弟妹能在未來能用上這款方便且好用的軟體，在過程中自己也受益良多，令人印象深刻的一個禮拜。

更新日期：2017/01/12 16:16:21

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李同學 於 報告/作業 分享經驗 12/14 (三) 基礎數位編曲

上完這學期的讀書會，我開始有了自主學習的習慣，學習如何去上網找資料解決問題，在音樂創作的部分，因為能力分級的交作業，我也比較有信心更能發揮，創作出新作品。

更新日期：2017/01/12 15:22:04

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黃同學 於 報告/作業 分享經驗 2016/12/20 資傳系媒體音像組課堂教學

身為這次的主要課程籌備以及主講人，對於教學素材準備上有更明確的方向，在課堂講解上也有一定的邏輯思考模式，未來一定能帶給學弟妹滿滿的經驗收穫。

更新日期：2017/01/12 15:04:29

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陳同學 於 報告/作業 分享經驗 20416/12/28 音像組讀書會

這次的讀書會，老師講解各種類的麥克風適合錄製的聲音，並且解說麥克風如何與錄音介面連結，之後再從電腦裡的音訊軟體中與錄音介面做好設定，這樣麥克風就可以在電腦中使用了。 此外，老師提醒錄製環境音時收音的器材放置的地方需要多加注意，拿在手上會多錄製到空氣中的聲音、接近地板時會把地面的震動聲錄進去，所以在錄製時要先確定好自己需要錄製的環境音是哪一種類，再去進行錄製。

更新日期：2017/01/11 22:47:13