心得分享
| 5/1 是思考, 還是想太多 : 寫給年輕人的36堂思考課 學生學習發展組 | |
|---|---|
| 主辦單位 | 學生學習發展組 |
| 名稱 | 是思考, 還是想太多 : 寫給年輕人的36堂思考課 |
| 主題 | 學教翻轉走讀之旅心得 |
| 時間 | 5/1 |
書名：是思考, 還是想太多 : 寫給年輕人的36堂思考課 / 冀劍制著
出版社：台北市 : 商周出版 : 英屬蓋曼群島商家庭傳媒股份有限公司城邦分公司發行 ; [新北市] : 高見文化行銷股份有限公司總經銷, 2015
讀完這本書，讓我想到以前讀的一本，領導人的逆思考。 1.中性思考，若非必要，先不要對觀念或人產生定見。 2.自由思考：想些最無稽的對策和解決方案，訓練自己超越傳統的腦力激盪法。而這本書， 給了我們三大問題：1.思考究竟是什麼？2.怎麼想才是好的思考？3.如何學習？
然而思考的過程，是否採取開放的態度，並保有獨立判斷的能力，是否能以全新的觀點解決看似無解的問題。全都是思考的價值與意義。我們在求學的階段，其實所做的每個決策都是影響未來的決定，那我們該如何去做，也是書本想教會我們的事情，尤其是在思考的過程，你要有所想像，要有想像力，關於做了這個決定，會對你10分鐘後產生什麼樣的影響，那一個月後呢，一年後呢?
我們是在讀書的階段，現在對我們最重要的就是學習。也因此，就要不斷做對的事情，來影響我們未來可能會發生的每一步，做對，比不想而做重要的多！
更新日期：2016/5/1 下午 01:19:34
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