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丁同學 研習紀錄 分享經驗 2016/3/2 學教翻轉走讀之旅 學生學習發展組

2016/3/2 學教翻轉走讀之旅 學生學習發展組
主辦單位 學生學習發展組
名稱 學教翻轉走讀之旅
主題 學教翻轉走讀之旅
時間 2016/3/2
時數 2

書名:意義的追尋 : 族群、文化、語言教育 = Searching for meaning : indigenous culture and language education
作者:顏淑惠著
出版社:臺北市 : 臺北藝術大學 : 遠流出版事業股份有限公司, 2014
隨著科技日新月異,人與人之間的互動也日益減少,透過族群的融合,原住民文化卻漸漸消失、漸漸的沒落,然而作者自從遇見他的原住民丈夫後,慢慢地深入了解原住民的生活經歷,發現他們因為生活環境差、背歧視以及社會地位低落,從小就活在自卑與認同迷失的光景中,用盡全力去掩飾自己的族群、語言文化等等,看到這裡,作者心痛極了,因此寫了這本書「意義的追尋」,致力挽救言語的流失、文化的斷層,提出族語課程的規劃、師資方面的培訓以及教材的使用作深入的探討,希望藉由本書,能為原住民流失的族語作進一步的貢獻,也希望政府能因此關注到這項議題,作者也帶領讀者進入族語教育的實踐例子,每個成功的實例皆活生生呈現在我眼前,一幕又一幕的感動了我,我深深感受到了族群意識的強大和魅力,因為認同,而造就了不一樣的他們。

更新日期:2016/3/2 下午 07:52:28