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簡同學 研習紀錄 分享經驗 104學年度「學教翻轉走讀之旅」 學習與教學中心

104學年度「學教翻轉走讀之旅」 學習與教學中心
主辦單位 學習與教學中心
名稱 104學年度「學教翻轉走讀之旅」

書名: 60分鐘圖解訓練邏輯思考技術 : 只懂「思考」沒有意義, 要具備「傳達」給他人的邏輯力 = 60 minute traning logical thinking
作者: 茂木秀昭著 ; 黃玉寧譯
出版社: 臺中市 : 晨星出版有限公司,
出版年: 2015
這一本本身沒有很厚,可能就像外表上說的六十分鐘圖解訓練就可以,而在這一本書之中也說了,不能只懂得思考,而有能夠具備傳達給別人的邏輯力,而這在現在人與人常常接觸的社會中很需要面對到,這裡面還有說到如何在辯論中需要注意到的五大基本原則,主張意見必須要有客觀意見,反對時必須該出來反對,建設性辯論,而且還必須將個人與辯論分開來視之,才利於辯論進行,而且還必須把意見和事實分開,單獨檢視事實,這樣才能讓自己的辯論更加有利,也更有依據,而之間還有一點很重要,不要在該反對時不發一語,否則都會被視為同意,而這一本也有說道對於辯論不利的因素,像是人身攻擊這點就很令人在意,因為有些人辯論的點明顯不是那哩,可是卻用人身攻擊想讓自己更有利,但是這往往只會造成被人身攻擊的那方更加不愉快,更加無法讓這一場辯論進行下去,而這本書也記下了其他常常會用到的內容,也希望能夠透過這本書讓自己更加了解如何邏輯思考。

更新日期:2016/3/30 上午 12:01:47